Тема:
«Электронные таблицы. Программа Excel»
Цель
урока: знакомство с таблицей Excel.
Задачи:
· Обучающие:
познакомить учащихся со структурой электронных таблиц, данными в ЭТ, режимами
отображения данных
·
Развивающие: развитие мышления,
познавательных интересов, навыков работы на компьютере, работы с электронными
таблицами.
·
Воспитательные: воспитание информационной
культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности,
усидчивости.
Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.
Необходимое
техническое оборудование: мультимедийный
проектор, персональные компьютеры.
План
урока:
1.Организационный
момент. (1-2 минут)
2.Объяснение
нового материала (15минут)
3.Объяснение лабораторной
работы (5 минут)
4.Лабораторная
работа. (10-15 минут)
5.Итоги
(3 минут)
Ход
урока:
1.Организационный
момент. (1-2 минут)
Здравствуйте
ребята. Проверим присутствующих. Проверка готовности учащихся к уроку.
2.Объяснение
нового материала (15 минут)
Учитель: Сегодня мы
переходим к изучению новой темы (пишут)
«Электронные
таблицы. Программа Excel»
Учитель: Итак ребята,
как вы думаете, чем отличается ЭТ от других таблиц, например, от текстового
редактора?
Ученики: (Электронная таблица позволяет вычислять по
заданным формулам. А в тестовом редакторе нельзя.)
Учитель: Такими таблицами пользуются в разных сферах деятельности. Это
бухгалтера, учителя, медицинские работники, специалисты, занятые в различных
производственных отраслях.
Возможно, в ЭТ вы уже работали.
Прикладные программы , предназначенные для работы с электронными
таблицами, называется табличными процессорами.
Давайте познакомимся с MS
Excel 2007. Эта программа входит в набор офисных программ.
Запустить Excel можно,
щелкнув на кнопке Пуск и выбрав далее Программы -Microsoft Office - Microsoft Office Excel 2007,
или воспользовавшись ярлыком этой программы на Рабочем столе.
После запуска появляется
окно программы:
Познакомимся с
интерфейсом ЭТ, т. Е. с внешним видом.
1.Строка
заголовка.(Книга1- Microsoft Excel)
2.Строка меню. (Главная,
вставка и т.д.)
Обратите внимание, все
офисные приложения похожи и Excel похож на Word.
Каждое меню высвечивает
набор действий инструментов относящихся к этому разделу.
Вот например меню
«Главная» включает в себя: вставка, вырезать, копировать, шрифт и т.д.
(Открываем слайд 2)
ЭТ – это работающее в диалоговом режиме приложение , хранящее и
обрабатывающие данные в прямоугольных таблицах со строками и столбцами: строки
нумеруются сверху вниз, столбцы - слева направо.
На дисплее виден не весь документ, а только его часть, которую
можно посмотреть всего лишь прокрутив боковыми полосками окна вниз.
Главным элемент рабочего поля это ячейка, каждая из
которых имеет собственное имя (идентификатор), составляющееся из номеров
столбца и строки, на пересечении которых эта ячейка расположена. Нумерация
столбцов осуществляется при помощи латинских букв. Но, поскольку их
всего 26, а столбцов может быть значительно больше, то далее нумерация идет по
такому пути – AA, AB, BA, BB и т.д.
Строки нумеруются при помощи десятичных чисел, начиная с единицы.
Таким образом, возможны такие имена (или адреса) ячеек - А24, B1, C432, СD2 и
т.д.
3.Область имени показать!(Показывает имя активной ячейки)
(Слайд3 открываем)
Документом программы Excel является Рабочая книга. Книга состоит из листов. При открытии
программы Excel в рабочем поле создается новый документ, состоящий из трех
листов. Листы можно удалять, добавлять, копировать и переименовывать. С помощью
команды Вставка ‑ Лист или контекстного меню добавьте в открытую книгу еще три
листа. (Новый лист появляется перед активным листом). Воспользуйтесь
контекстным меню для переименования листов (Урок1, Урок2, ...) С помощью мыши
(«перетащить и оставить») поменяйте расположение листов в книге. Перемещение по
рабочим листа производится с помощью ярлычков. Если книга состоит из большого
количества листов, и все ярлычки не видны, то надо воспользоваться стрелками,
расположенными слева от ярлычков. Выделите несколько ярлычков рабочих листов
(М1 при нажатой клавише <Shift>) и с помощью команды Правка ‑ Удалить лист или контекстного меню удалите их.
Одна ячейка рабочего листа является активной. Она выделена
рамкой, а ее адрес отображается в поле имени ячейки. Просмотр рабочего листа
осуществляется с помощью нижней и боковой полос прокрутки (активная ячейка при
этом не изменяется). Перемещаться по рабочему листу можно с помощью мыши (М1
на нужной ячейке) или клавиатуры.
Одновременно можно работать с несколькими рабочими книгами.
4.Строка формул.
Учитель: Как думаете,
какие данные могут содержаться в ячейки?
Ученики: Ячейки в
электронных таблицах могут содержать числа (целые и действительные), текст
и формулы (алгебраические, логические, содержащие условие)
В ЭТ любая формула начинается со знака « = ».
(В таблице показать :Вводить 3 фамилии, дата, зп.)
Чтобы вычислить :
Либо прописывать, либо написать вручную имена ячеек, а удобнее
всего после « = » щелкать на те ячейки значения которых равны.
Последние выполненные действия можно отменить (повторить) с
помощью команды Правка ‑ Отменить (Повторить) или кнопки Отменить на панели
инструментов.
У первого изменить зп – измениться общее. Давайте посмотрим еще
раз….
Через имена ячеек работать удобнее.
Попробуем изменить формат ячейки .Для этого :Правая кнопка мышки
- формат ячеек – и нужное, в нашем случае денежный.
В пустой ячейке выполнить то же самое.
Заранее формат меняем на другой вид даты и вводим 09.02.2013 и
оно должно поменяться автоматический.
Автозаполнение. Для
заполнения столбца № воспользуемся автоматикой:
Наберите в ячейке число "1", затем в другой ячейке число "2".
Выделяем диапазон ячеек , нажмаем левую
кнопку мыши на ячейке и протягиваем
до нужной ячейки (обратите внимание
на указатель мыши в виде символа ).
Ухватитесь мышью за маленький квадратик в правом нижнем углу
чёрной рамки (он называется маркер заполнения), охватывающей выделенные ячейки
(указатель мыши теперь должен иметь вид худенького чёрного крестика ), и протяните его вниз, до конца списка .
(Показать слайд )
Сообщение об ошибке появляется в ячейке с
формулой, содержащей
ошибку, а также в связанных с ней ячейках.
Сообщение об ошибке
начинается значком "#".
Распространенные ошибки:
1.
#дел/о !
— в формуле обнаружено деление на 0;
2.
#имя? — имена ячеек (ссылки)
содержат недопустимые символы, например,
русские буквы;
3.
#знач!
— значение величин, используемых в формуле, не соответствует их типу, например,
делается попытка выполнять арифметические
действия над текстовыми данными;
4.
##### — ширина ячейки
недостаточна, чтобы в ней отобразить значение;
5.
#н/д — в формуле есть ссылка
на ячейку, но эта ячейка пустая;
6.
#число! — в функции
используется неправильный аргумент.
3.Объяснение
лабораторной работы (5 минут)
Знакомство с электронными
таблицами Excel
Цель работы: формирование представлений о возможностях таблицы Excel и ее использовании.
Задание: необходимо создать следующую таблицу.
1.
Щелкните на ячейку С1, введите
словосочетание «Список студентов».
2. Объедините
ячейки С1:Е1.
(Форматячейки…выравниваниеобъединение ячеек).
3. Создайте
таблицу в диапазоне ячеек А2:G14
(границывсе границы).
4. Заполните
ячейки с названием столбцов и столбец с фамилиями, именами и отчествами.
5. Столбец
с номерами попорядку заполните используя маркер автозаполнения.
(в
ячейку А3 вводим-1, в ячейку А4-2, выделяя ячейки А3:А4 маркером автозаполнения
заполняем ячейки А3:А14).
Цвет
шрифта-Вишневый.
Аналогично,
столбцы «месяц сдачи», «день экзамена» и «экзамен».(!)
6. Столбец
дата рождения(д.р.)
Выделяем
диапазон ячеек F3:F14 Форматячейки…
числодата.
Введите даты: 12.03.1987
Аналогично,
столбец «телефон».
Выделяем диапазон ячеек Форматячейки…числономер телефона.
Введите
номер: 369851569
Столбцы «месяц
сдачи»-«телефон» выровнять по центру .
Шрифт-Arial
Cyr,10.(полужирный).
7. Изменить
цвет заливки ячеек B2:G2
на «желтый».
Аналогично, изменить цвет
заливки ячеек B3:В14 на
«бледно-зеленый».
4. Лабораторная
работа.(10 – 15 мин)
Учитель:
Начинаем выполнять лабораторную работу.
5. Итоги
урока. (3 - 5 мин.)
Домашнее задание:
Учитель:
Стр 109 ответить на вопросы.
Учитель:
Ребята, что нового вы узнали сегодня на уроке, какие новые знания и умения
получили…
Ученики: Сегодня
мы познакомились табличным процессором EXCEL.Получили
практические знания и навыки создания и редактирования табличных данных.
Учитель:
Есть ли вопросы по домашнему заданию?
Ученики:
…
Учитель:
Спасибо за урок, до свидания!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.