Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Яснозоренская средняя общеобразовательная школа
Белгородского района Белгородской области»
|
«Согласовано» Руководитель МО _______Селиванова Т.А. Протокол № ___ от «____» июня 2019 г. |
«Согласовано» Заместитель директора МОУ «Яснозоренская СОШ» ______ Бронников А.С. «____» июня 2019 г. |
«Утверждаю» Директор МОУ «Яснозоренская СОШ» ________ Копысова В.А. Приказ № _____ от «___» августа 2019 г |
Календарно-тематическое планирование
по предмету
«ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК. ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (английский)»
в 6 «Б» классе
Учитель:
Селиванова Татьяна Александровна
Рассмотрено на заседании
педагогического совета
протокол №__ от ____________
2019
Пояснительная записка
Календарно-тематическое планирование для 6б класса составлено на основе:
- рабочей программы МОУ «Яснозоренская СОШ » по английскому языку на уровне основного общего образования;
- учебного плана МОУ «Яснозоренской средней общеобразовательной школы Белгородского района Белгородской области» на 2019-2020 учебный год;
- годового календарного графика МОУ «Яснозоренской средней общеобразовательной школы Белгородского района Белгородской области» на 2019-2020 учебный год;
- рекомендации инструктивно методического письма «О преподавании предмета иностранный язык в 2019-2020 учебном году в общеобразовательных учреждениях Белгородской области».
Количество учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа – 34ч.
Количество учебных часов, на которое рассчитано календарно-тематическое планирование – 34ч.
В 2019-2020 учебном году 34 учебные недели.
Календарно-тематическое планирование 6 класс
Учебник: Английский язык как второй иностранный:2-й год обучения..6 кл.: учебник/О.В Афанасьева, И.В Михеева.
|
№ п/п |
Наименование раздела и тем |
Часы учебного времени |
Сроки прохождения |
Примечание |
|
|
План.
|
Факт.
|
||||
|
Раздел 1. Меня зовут Джон (4 часа) |
|||||
|
1. |
Джон Баркер и его домашние питомцы. |
1 |
4.09 |
|
|
|
2. |
Модальный глагол СAN. Что я умею и не умею делать |
1 |
11.09 |
|
|
|
3. |
Познакомьтесь с Джоном Баркером. Мой сын Джон. Входная контрольная работа. |
1 |
18.09 |
|
|
|
4. |
Вкусы и занятия подростков. |
1 |
25.09 |
|
|
|
Раздел 2. Познакомьтесь с моей семьей (4 часа) |
|||||
|
5. |
Познакомьтесь с моей семьёй. Семейное древо. Контроль навыков письма. |
1 |
2.10 |
|
|
|
6. |
Королевская семья. Контроль навыков чтения. |
1 |
9.10 |
|
|
|
7. |
Семья Баркеров. Спорт в нашей жизни. Контроль навыков говорения. |
1 |
16.10 |
|
|
|
8. |
Дома. «Настоящее простое время». Контроль навыков аудирования. |
1 |
23.10 |
|
|
|
Раздел 3. Мой день (4 часа) |
|||||
|
9. |
Что? Где? Когда? Утро и день Джона. |
1 |
6.11 |
|
|
|
10. |
Обычные занятия людей. |
1 |
13.11 |
|
|
|
11. |
Который час? |
1 |
20.11 |
|
|
|
12. |
Сколько? Закрепление временных конструкций в речи |
1 |
27.11 |
|
|
|
Раздел 4. Дома (4 часа) |
|||||
|
13. |
В доме и около дома. Контроль навыков письма. |
1 |
4.12 |
|
|
|
14. |
Предлоги места. Контроль навыков чтения. |
1 |
11.12 |
|
|
|
15. |
Где ты живёшь? Контроль навыков говорения |
1 |
18.12 |
|
|
|
16. |
У англичанина дома. Контроль навыков аудирования. |
1 |
25.12 |
|
|
|
Раздел 5. Я иду в школу (5 часов) |
|||||
|
17. |
Джон ходит в школу. Расположение предметов в пространстве. |
1 |
15.01 |
|
|
|
18. |
На уроке английского языка. Описание классной комнаты. |
1 |
22.01 |
|
|
|
19. |
Моя новая школа. |
1 |
29.01 |
|
|
|
20. |
В школе. Настоящее длительное время. |
1 |
5.02 |
|
|
|
21. |
Моя школа. Извинения по-английски. |
1 |
12.02 |
|
|
|
Раздел 6. Я люблю поесть (5 часов) |
|||||
|
22. |
Занятия людей в настоящий момент времени. |
1 |
19.02 |
|
|
|
23. |
Что ты любишь покушать? Контроль навыков письма. |
1 |
26.02 |
|
|
|
24. |
За завтраком. Контроль навыков чтения. |
1 |
4.03 |
|
|
|
25. |
В кафе. Ты голоден? Контроль навыков говорения. |
1 |
11.03 |
|
|
|
26. |
Проект «Любимое блюдо» Контроль навыков аудирования. |
1 |
18.03 |
|
|
|
Раздел 7. На выходных (4часа) |
|||||
|
27. |
Дом Джефа. |
1 |
1.04 |
|
|
|
28. |
Времена года. Простое прошедшее время. |
1 |
8.04 |
|
|
|
29. |
Месяца. |
1 |
15.04 |
|
|
|
30. |
Какая сегодня погода? Погода в разное время года. |
1 |
22.04 |
|
|
|
Раздел 8. Каникулы и путешествия (4 часа) |
|||||
|
31. |
Визит в Шотландию. Контроль навыков письма. |
1 |
29.04 |
|
|
|
32. |
Англо-говорящие страны. Контроль навыков чтения. |
1 |
6.05 |
|
|
|
33. |
Летние каникулы. Поездка в Москву. Контроль навыков говорения. |
1 |
13.05 |
|
|
|
34. |
В Лондоне. Контроль навыков аудирования. |
1 |
20.05 |
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Пояснительная записка
Календарно-тематическое планированиедля 6б класса составлено на основе:
Количествоучебныхчасов, на которое рассчитана рабочая программа – 34ч.
Количествоучебныхчасов,на которое рассчитано календарно-тематическое планирование – 34ч.
В 2019-2020 учебном году 34 учебные недели.Календарно-тематическое планирование 6 класс
Учебник: Английский язык как второй иностранный:2-й год обучения..6 кл.: учебник/О.В Афанасьева, И.В Михеева.
| № п/п | Наименование раздела и тем | Часы учебного времени | Сроки прохождения | Примечание |
6 672 217 материалов в базе
«Английский язык. Второй иностранный», Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Больше материалов по этому УМК
Настоящий материал опубликован пользователем Селиванова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.