Эссе «Учитель - это судьба»
Сижу за столом, проверяю
тетрадки… Тетрадки в линеечку…
Тетрадь, еще одна тетрадь… Обычно я проверяю их дома, потому что
не просто ищу ошибки, а как будто разговариваю с учениками. А любая беседа не
терпит поспешности.
Какая аккуратная работа у Оли! Я горжусь этой
девочкой. Думаю, в жизни все у нее сложится замечательно. Интересно, кем она
мечтает стать? Вспоминаю себя ученицей.
…На вопрос «Кем ты хочешь стать?» я всегда отвечаю:
«Учителем!» Вот только определиться не могу: начальных классов, истории,
французского языка или… Для меня, девочки из рабочей семьи, учителя почти небожители.
Я очень люблю школу, люблю учиться и учить… Да-да, сначала я учила кукол, затем
куклы превратились в соседских малышей, с которыми я всё время играла,
заботилась о них, позже помогала с уроками и
оберегала в школе, учила своих подружек-одноклассниц. Мы вместе делаем уроки, и
главная в это время – я!...
Нашла ли я свое место в жизни? Да…
Может, мало кто поверит, но меня к этому выбору привела сама судьба, которая
мягко и не навязчиво указывала мне правильный путь. После школы ноги сами
привели меня в Вёшенский педагогический колледж им. М.А.Шолохова, а затем и в Южный
Федеральный университет. Именно в колледже я убедилась в том, что работа с
детьми - это мое призвание, а после окончания института поняла, что сердце мое
живет в школе, потому что нигде я не чувствовала себя такой нужной, нигде
работа не приносила мне такого удовольствия, никакая работа не позволяла мне
себя так самореализовывать. Я
поняла, что работа педагога - это удивительный захватывающий мир, полный
ежедневных неожиданных открытий. Писатель С. Л. Соловейчик писал, что педагог: «Он,
артист, но его слушатели и зрители не аплодируют ему. Он скульптор, но его
труда никто не видит. Он – врач, но его пациенты редко благодарят его за
лечение…» Учитель -
вершитель детских судеб! Учитель – это человек, который в душе всегда остается
ребенком, иначе ребенок не примет нас, не пустит нас в свой мир. Детей нужно
любить просто так, ни за что, даря им свое сердце. И
нам не остается иного выбора, как завоевывать любовь и уважение наших
детей. А вот эта наука действительно сложна. Мы совершенствуемся в ней всю свою
профессиональную жизнь. Конечно, это стоит затраченных сил, это стоит конечного
результата.
Какое
огромное удовольствие – видеть успехи наших ребят, радоваться их достижениям,
победам. И я безмерно благодарна моей профессии и моим воспитанникам за
то, чему смогла сама научиться за эти тринадцать лет. Я научилась терпеливости,
радоваться мелочам, объяснять непонятное, находить ответы на самые разные
вопросы, мирить, утешать, сочинять, совершать открытия, стремиться к успеху. За
это время я исполнила множество ролей, примерила множество образов, но выбрала
только один – быть другом для своих детей.
Существует легенда: «Где-то на далекой
планете живет, Фонарщик. По вечерам он поднимается по своей лестнице к небу и
зажигает звездочки – фонарики. Удивительно, что каждый раз, чиркая спичкой о
волшебный нестирающийся ботинок, Фонарщик уменьшается в размере. Неприметный
маленький труженик каждодневно отдает частицу себя. Такая у него работа».
Настоящий учитель, учитель по призванию,
подобен Фонарщику на далекой планете. Я уверена, что я и есть этот фонарщик…учитель… это судьба…
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.