Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Факультативный урок "Животный мир Мангистау"

Факультативный урок "Животный мир Мангистау"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Государственное учереждение "Общеобразовательная средняя школа №5" с гимназическими классами













Тема факультативного урока: "Животный мир Мангистау"

Охрана природы















Учитель географии:

Мамаева Д.М.





АКТАУ - 2014 год.



ЦЕЛЬ УРОКА:

1. Формирование знаний об особенностях распространения животного мира Мангистау

2. Знакомство учащихся с мерами по охране и рациональному использаванию животного мира Мангистау.



ЗАДАЧИ УРОКА:

1. Через знания своего края проложить начало познанию своей Родины.

2. Через любовь к своей земле научиться уважать другие народы.



































ВСЕ НАЧИНАЕТСЯ С ПРИРОДЫ!

ПРИРОДА - это удивительный мир. Чем больше ты узнаешь о ней, тем больше будешь любить, беречь ее, потому что приобщение к ней обогатит тебя, наполнит новыми знаниями о растительном и животном мире родного края.

На прогулках , в походах и путешествиях, по пути на учебу, на работу мы постоянно встречаем великое множество (кого?) животных. И чем больше стремление людей любоваться природой, тем сильнее их потребность узнать поближе, "в лицо", окружающих животных.

ЖИВОТНЫЕ - царство живых организмов.

Но мы сегодня узнаем, сформируем, усовершенствуем позитивное отношение к живой природе и экологии родного края, стать его истинным патриотом и другом.

1. Мангистауская облать бедна животным миром. Для нее характерна пустынная фауна. Большинство живых организмов живет под землей. Животные пустынь приспособлены в основном к ночной жизни. преобладание ночных животных и подземных связано с жарким днем и открытостью ланшафтов. В короткую весну возрождение пустынной фауны происходит быстро, в этот период происходят процессы размножения.

2. Из 163 диких животных встречающихся в Казахстане, 44 обитают в нашей области, а 9 из них занесены в Красную книгу Казахстана ( косуля, устюртский муфлон и др.) К крупным животным относятся - муфлон-устюртский баран, сайгак, каракал, волк, песчанная кошка, карсак, лиса,косуля и др.

3. В целом из 44 млекопитающих, обитающих на территории области, 12 видов - это хищники, 3- парнокопытные, остальные 17 - грызуны, 1 - заяц, 5 - растительноядные, а 6 - летучие мыши.

4. Представителями пресмыкающихся являются ящерецы, число их видов достигает 17-и. Кроме них встречаются 9 видов змей, 1 вид черепах.

5. В Мангистау живут и останавливаются во время сезонных перелетов 150 видов птиц. Из них 44 занесены в Красную книгу. На окраи нах Устюрта строят гнезда 32 вида, большинство из них - хищники и воробьиные.



Наш урок является факультативным, поэтому учащиеся разделенны самовольно на 4 группы:

Пожалуйста, будьте добры командиры группы представьте свой класс животного мира.

1.1 ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД

1. РЫБЫ " Мы класс рыба - распространяемся в воде, имеем разные чешуй, молчим, плаваем, и иногда имеем большое хозяйтвенное значение"

2. ПТИЦЫ " Мы представлеям класс птиц, мы схожи с рептилиями, от которых берем свое начало, имеем прогрессивное развитие органов зрения, простоянно высокую температуру тела, а самое главное приспособленный к полету, открывающий широкие возможности расселения и добывания пищи".

3. ЗЕМНОВОДНЫЕ И ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ " Мы класс земноводных и пресмыкающихся, в молодости мы схожи с рыбами и дышам жабрами, затем постепенно превращаемся в животных с легачным дыханием, квакаем, прыгаем, ползаем, кусаем".

4. МЛЕКОПИТАЮЩИЕСЯ " Мы класс млекопитающих - высший класс позвоночных. Наше поведение достигает исключительного совершенства. Имеем особенный слух и обоняние. Играем огромную роль в природе.

Как уже заметили наши гости эмблеммы учеников одинаковые, это говорит о том, что все они обитают на одной земле.

1.2 ПРЕЗЕНТАЦИЯ КЛАССОВ

1. Белуга,осетр, морской судак

2. Беркут, степной орел, серебристая чайка, лебедь-кликун, розовый пеликан.

3. Зеленая жаба, среднеазиатская черепаха, сцинковый геккон, обыкновенный щитомордник.

4. Кулан, сайгак, устюртский муфлон, архар, каспийский тюлень

1.3 Вопросы и ответы на тему: Заповедники и заказники нашей области

1. S- Карагие - Каракольского заказника? (138тыс.га)

2. Дата создания Устюртского заповедника? (12 июль 1984 год )

3. Какие птицы обитают в Каракия - Каракол заказнике? ( фламинго)

4. Год создания Актау - Бузачинского заказника? ( 1982 год )

5. S - Устюртского заповедника? ( 223,3 тыс. га)

6. Что такое фауна?

7. Что такое популяция?

8. Что такое заповедник?

9. Что такое планктон?

10. Определение заказника?



Вопросы для работы по карте:

1. Показать местоположение Устюртского заповедника

2. Где в основном обитают джейраны ( по-ов Бузачи)

3. Где обитают тюлени

4. Показать где находиться заказник Каракия - Каракол ( впадина Карагие)

5. В каком районе находиться заказник Актау - Бузачи (Тюбкараганский район)



Вопросы для отгадавания видов животных:

1. Обитатель пустынь и полупустынь, питается различными травянистыми растениями, быстро бегают, очень осторожны, пасутся с рассвета до темноты, занесен в Красную книгу Казахстана, крупное (несколько меньше лошади) внешне напоминающее осла, семейство Лошади.

2. Является эндемиком -встречается только в Каспиийском море. Промысловое животное. Размножается в северной и восточной части каспия зимой. К сожалению находится на грани вымирания.

3. Род - Газели. Имеет тонкие высокие конечности, обитают в равнинных и слегка холмистых участках с твердым грунтом, имеет развиты слух и зрение.

4. Имеет хозяйственное значение а именно: мясо- молочное, и мясо - шерстное, играет роль груженного траспорта, высок, 4-х ногий, имеет 1 или 2 горба.

ОХРАНА ПРИРОДЫ - презентация:

Для сохранения уникального биологического разнообразия области созданы особо охраняемые територии заповедник и заказники.

Вопросы для закрепления:

1. Почему большинство животных пустынь ведет ночной образ жизни?

2. Для чего создаются охраняемые територии заповедники и заказники?



Вопросы для отгадавания видов животных:

1. Обитатель пустынь и полупустынь, питается различными травянистыми растениями, быстро бегают, очень осторожны, пасутся с рассвета до темноты, занесен в Красную книгу Казахстана, крупное (несколько меньше лошади) внешне напоминающее осла, семейство Лошади.

2. Является эндемиком -встречается только в Каспиийском море. Промысловое животное. Размножается в северной и восточной части каспия зимой. К сожалению находится на грани вымирания.

3. Род - Газели. Имеет тонкие высокие конечности, обитают в равнинных и слегка холмистых участках с твердым грунтом, имеет развиты слух и зрение.

4. Имеет хозяйственное значение а именно: мясо- молочное, и мясо - шерстное, играет роль груженного траспорта, высок, 4-х ногий, имеет 1 или 2 горба.







УСТЮРСТКИЙ ЗАПОВЕДНИК

Создан 12 июня 1984 года. Расположен на территории Каракиянского райна. В заповедника входят одна часть западных вершин Устюрта и большая впадина Кендирлисор. Самая высокая точка - 300 м, а самая низкая - 50 м. Площадь 223,3 тыс.га. Цель создания - защита его природы в качества одного из эталонов пустынной зоны Казахстана.

В бассейне заповедника встречаются песчаннные массивы, глиняные равнины и сухие впадины, сухие овраги древних и современных рек. Впадины образованы породами четвертичного периода, палеоген - неогена.

Рельеф Устюртских вершин очень разнообразен. С трех сторон он окружает Кендирлисор, по форме отвесно - обрывистый: также встречается останцы. Заповедник ставит целью защиту таких животных как устюртский баран, гепард, пятнистая кошка, каракал и др. Научное учреждение расположено в городе Жанаозеню

ЗАКАЗНИК АКТАУ - БУЗАЧИ

Организован в 1982 году сроком на 10 лет. Расположен на территории населенного пункта Жанажол Тюбкараганского района. Заказник охватывает окраины юго - запада полуострова Бузачи, западную часть Северного Актау и равнину на побережье моря. Площадь - 170 тыс.га. Обитает 34 вида млекопитающих, 15 видов пресмыкающих и 1 вид земноводных. В 80 - годах здесь проходила акклиматизация одной части куланов с Арала ( Барсакелмес).

ЗАКАЗНИК КАРАКИЯ - КАРАКОЛ

Охватывает одну часть впадины Каракия, окресности Каракола на солнечной стороне города Актау. Общая площадь - 138 тыс.га. Цель организации заказника, как и заказника Актау - Бузачи - защита водных птиц и животного края. В заказнике часто встречаются сайгаки. Каракол - искусственное озеро в одноименной впадине. образованное в результате сливания во впадину горячих вод, использованных энергокомбнатом ( МАЭК). Его нынешняя площадь 3,5 тыс.га, вокруг проросли заросли камыша. К охраняемой территории можно отнести Бейнеуский государственный саксаулский лес, расположенный на границе Мангистауского, Бейнеуского административных районов, Устюрте. Общая площадь охраняемой территории Мангистауской области достигает 747 тыс.га. Она занимает 3 - е место среди областей Казахстана ( этого мало - 6% ). Учитывая расположение, есть возможность взять под охрану 15 - 20 % территории области.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-441406

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>