Flora and fauna of the planеt

Сабақ  : Ағылшын тілі			Мектеп: Ғ.Орманов атындағы орта мектеп
Күні:			Мұғалім : Темирбекова  А.Қ.
Сынып:  7			Қатысқандар  саны:	Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы			Animals are in danger
Сабаққа негізделген оқу мақсаты			«Animals»  тақырыбына  сөйлеуге  жаттықтыру, түсініп оқу арқылы  ой қорыту, пікір айтуға бағыттау
Оқу нәтижелері			Барлық оқушылар: тақырыптық сөздікті меңгереді, мәтінді түсініп оқи алады
			Оқушылардың басым бөлігі: оқығандары бойынша ой қозғай алады
			Кейбір оқушылар: қосымша материалдар жинақтайды, проект қорғай алады
Алдыңғы оқу			Ocean world: whales
Жоспар
Жоспарланған уақыт		Жоспарланған жаттығулар			Ресурстар
Басталуы Топқа бөлу. Ынтымақтастық атмосферасын орнату		I.Ұйымдастыру Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Wolves, rabbits, squirrels топтарына бөлінеді II. Үй жұмысын тексеру Exercise 12,14  р. 48 бет «Ыстық орындық»  арқылы сөздік тексеру			Cards
Ортасы		Жаңа сабақ:     Animals are in danger     Reading, speaking and writing. Brainstorming. Exercise 1. What are the names of the animals in the pictures? Match the pictures with the words:  a tiger, an elephant, a rhino Exercise 2,3. Practise the pronunciation ·         Where do tigers come from? ·         Do the people threaten some animals? Etc. 2. Exercise 4. “Do you know that…”  Read the text  and mark the new information / Jig saw – ЖИГСО әдісімен топтық оқылым/ Vocabulary and pronunciation 3. Exercise 5.   Match  the words with  the English .  /Жаңа  сөздер хормен және жекелей оқылып, қайталанады/ 4. Exercise 6.  5. Exercise 7. Complete the  chart                                                                               /  топтық тапсырма / 6. Speaking: әр топ піл туралы информациямен бөліседі			Pictures  диаграмма
Аяқталуы	Ой толғаныс:   Тақырып  бойынша білім жинақтау Кері байланыс:    +, --,  қызықты Үйге тапсырма: 9,10 жаттығу, 53 бет Жеке тапсырма: постер жасау/				+, --,  қызықты парақшалары
Қосымша ақпарат
Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?	Бағалау - оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?				Пәнаралық байланыс Қазақ тілі, география, биология
Топтық, жұптық жұмыс	Бағалау парақтары
Рефлексия Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен бүкіл уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?	Төмендегі ұяшыққа сабақ туралы өз пікірлеріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабақтың  тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.
Қорытынды бағамдау