Формирование у младших школьников интереса к опытнической и исследовательской деятельности

• 1 слайд

  «Огород на окне»
  КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «Ягодка»
  

• 2 слайд

  Проект: краткосрочный.
  Вид проекта: познавательный, творческий.
  Продолжительность: 4 недели.
  Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатели.
  Возраст детей: 5 – 6 лет.
  
  

• 3 слайд

  Цель:
  формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе, создание в группе огорода на подоконнике.
  

• 4 слайд

  Задачи:
  
  Расширить знания детей о культурных растениях.
  Продолжить знако­мить детей с особенностями выращивания культурных растений
  (лук, укроп, кресс салат, свекла);
  Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.
  Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.
  Способствовать развитию творческих способностей у детей; поощрять разнообразие детских работ.
  Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив, взрыхление, прополка сорняков)
  Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся, правильно отражать наблюдения в рисунке.
  Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.
  Развивать познавательные и творческие способности.
  
  

• 5 слайд

  Предполагаемый результат:
  
  Дети углубляют свои знания в о культурных растениях.
  С помощью опытнической работы дети получат необходимые знания об условиях для роста растений.
  С помощью исследовательской работы дети должны будут выявить многообразие и разнообразие посевного материала.
  У детей будет формироваться бережное отношение к растительному миру.
  Формирование у детей уважительного отношения к труду.
  Создание в группе огорода на подоконнике.
  Создание дневника наблюдений для фиксации наблюдений за растениями в огороде на подоконнике.
  Активное участие родителей в реализации проекта.
  
  

• 6 слайд

  Этапы работы над проектом:
  
  Подготовительный: определение цели и задач проекта, сбор информационного материала, создание условий для организации работы в «огороде на окне», составление плана мероприятий по организации детской деятельности – 1-я неделя.
  Основной (или этап реализации проекта): проводятся запланированные мероприятия для реализации проекта (беседы, опыты, эксперименты, творческая деятельность, рассматривание иллюстраций, чтение) – 2-я, 3-я неделя.
  Заключительный: подводятся итоги, подготавливается презентация, итоговая беседа – 4-я неделя.
  

• 7 слайд

  1 этап – подготовительный.
  

• 8 слайд

  2 этап – основной.
  1 апреля
  

• 9 слайд

  2 этап -основной
  1 апреля
  

• 10 слайд

  2 этап -основной
  1 апреля
  

• 11 слайд

  2 этап -основной
  1 апреля
  

• 12 слайд

  2 этап -основной
  1 апреля
  

• 13 слайд

  2 этап -основной
  1 апреля
  

• 14 слайд

  2 этап -основной
  1 апреля
  

• 15 слайд

  2 этап -основной
  1 апреля
  

• 16 слайд

  2 этап -основной
  1 апреля
  

• 17 слайд

  2 этап -основной
  1 апреля
  

• 18 слайд

  2 этап -основной
  1 апреля
  

• 19 слайд

  2 этап -основной
  опыт
  
  
  

• 20 слайд

  2 этап -основной
  Прошла 1 неделя
  

• 21 слайд

  2 этап -основной
  Прошла 1 неделя
  

• 22 слайд

  2 этап -основной
  Прошла 1 неделя
  

• 23 слайд

  2 этап -основной
  Прошла 1 неделя (опыт)
  
  
  

• 24 слайд

  2 этап -основной
  Прошло 2 недели
  

• 25 слайд

  2 этап -основной
  Прошло 2 недели
  

• 26 слайд

  2 этап -основной
  Прошло 2 недели
  

• 27 слайд

  2 этап -основной
  Прошло 2 недели
  (опыт)
  

• 28 слайд

  2 этап -основной
  Прошло 2 недели
  Сравни
  

• 29 слайд

  2 этап -основной
  Прошло 3 недели
  

• 30 слайд

  2 этап -основной
  Прошло 3 недели
  

• 31 слайд

  2 этап -основной
  Прошло 3 недели
  

• 32 слайд

  2 этап -основной
  Прошло 3 недели
  

• 33 слайд

  2 этап -основной
  Прошло 3 недели (опыт)
  

• 34 слайд

  Результаты проекта «Огород на окне»:
  
  Дети продолжили знакомство с культурными растениями.
  У детей формируется интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.
  В результате практической и опытнической деятельности дети получили знания о необходимых условиях для роста растений.
  Дети увидели многообразие посевного материала.
  Дети стали бережнее относиться к растительному миру.
  В группе был создан огород на окне.
  Дети стали более уважительно относиться к труду.
  Наблюдение за растениями были зафиксированы в дневнике наблюдений.
  Родители приняли участие в проекте «Огород на окне».
  
  

• 35 слайд

  Самый главный вывод, сделанный по итогам проекта:
  Для нормального развития культурным растениям нужны:
  ТЕПЛО
  СВЕТ
  ВОДА
  ЗАБОТЛИВЫЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РУКИ
  

• 36 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ