Этап
|
Деятельность
учителя
|
Деятельность учащихся
|
Орг. момент
|
- Здравствуйте, садитесь. Начинаем урок
русского языка.
|
Учащиеся приветствуют, садятся.
|
Разминка
Проверка домашнего задания
|
- Начинаем урок с разминки. Попробуем вместе
рассказать стихотворение. Части речи будем произносить дружно, хором (приложение
1)
- Молодцы. С какой частью речи из этого
стихотворения мы знакомимся уже вторую неделю?
- Какие частицы встретились в стихотворении?
- Что такое частица?
- С каким разрядом частиц мы уже знакомы?
- Назовите, пожалуйста, группы модальных
частиц.
- Сегодня мы знакомимся с новым разрядом
частиц, но сначала проверим домашнее задание.
(Приложение 2)
|
- с частицей
- не, ни
- (правило)
- с модальными
(назвать 8 групп)
(1 человек у доски, раздаю карточки)
|
Повторение
|
- С остальными мы немного поиграем (игра с
мячом на определение раряда частиц).
(после собираю карточки, проверяем на доске)
|
|
Подготовка к изучению нового
|
- Посмотрите внимательно на предложение и
назовите, какие еще служебные части речи в нем встречались?
Иногда мне кажется, что, если б человек
хорошо всё продумал в своих движениях, он бы и, взлететь сумел!
- Чем же частица отличается от других частей
речи?
- Верно. Именно о последней функции частиц
мы сегодня и поговорим.
- Открыли тетради. Записали число, классная
работа и тему урока: «Формообразующие частицы»
|
- союзы: что, если, и
-предлог: в
- она не связывает слова в предложения, не
связывает однородные члены предложения, а нужна для дополнительных оттенков
значения и образования форм наклонения глагола .
|
Новый материал
|
- Наша цель на уроке сегодня?
- Хорошо. Постараемся её достичь.
- Посмотрите внимательно на название разряда
и скажите, для чего они служат?
- Какие наклонения глагола вам известны?
- Для образования, каких нам необходимы
частицы?
- Умницы. Итак, записываем в тетради: «Формообразующие
частицы служат для образования условного и повелительного наклонения
глаголов».
- Откройте учебник на стр. 166 и
прочитайте, какие частицы относятся к формообразующим?
- Запишите их в форме таблицы:
Формообразующие
частицы
для
образования
условного
повелительного
наклонения
наклонения
бы
да
давай
давайте
пусть
пускай
|
- познакомиться с формообразующими
частицами, научиться отличать формы частиц от других частей речи.
- для образования наклонения глаголов
- изъявительные, условные, повелительные
- условные, повелительные
- бы, да, давай, давайте, пусть, пускай.
|
Закрепление нового материала
|
- Задание: придумайте и запишите предложения
с формообразующими частицами на тему: «Весна». У вас 3 минуты.
- Прочитайте, что у вас получилось.
- Молодцы.
- А теперь внимание на доску. Запишите эти
предложения к себе в тетрадь.
|
- (читают свои варианты предложений)
|
|
Проказница-Мартышка, Осёл, Козёл да косолапый Мишка задумали сыграть
квартет. 2. На взгляд-то он хорош, да зелен. 3. Да здравствует солнце!
- Определите функцию слова «да» в 1
предложении?
- Как можно
доказать, что это союз?
- Какой это союз?
- Во 2 предложении?
- Какой это союз?
- В 3 предложении?
- Как это можно проверить?
- Верно. Ребята, а как вы думаете, для чего,
с какой целью мы анализировали эти предложения?
- Чтобы показать, что у слова «да» разные
функции: оно может быть и соединительным, и противительным союзом и частицей
и надо всегда помнить, что частица «да» служит для образования повелительного
наклонения глагола, к служебной части речи нельзя поставить вопрос.
|
- союз (=и)
- связывает однородные подлежащие, можно убрать
из предложения
сочинительный, соединительный союз
- союз (=но)
- сочинительный, противительный союз
-это частица
- она служит для образования повелительного
наклонения глагола
(высказывают свои мнения)
|
Подведение итогов, запись домашнего задания
|
- Итак, какой разряд частиц мы изучили сегодня?
- Для чего служат
формообразующие частицы?
-Какие частицы
необходимы для образования условного наклонения?
-Для образования
повелительного наклонения?
- Все молодцы,
записываем домашнее задание: стр. 167, упр.361 (учебн. Русский язык под ред. М.Т.Баранова, М.,2010.
-Спасибо за урок,
урок окончен.
|
-формообразующие частицы
-для образования наклонений глагола
-бы
- да, давай, давайте, пусть, пускай
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.