Фотоотчет по итогам работы комплексной программы "Здоровье"

Слайд № 1( название программы)     

      Программа «Здоровье» объединяла и согласовывала работу педагогов, администрации школы- интерната, медиков, педагога-психолога, родителей и самих школьников в деле поддержания здорового образа жизни .

Слайд № 2 .  Цель программы.

(Формирование культуры здоровья субъектов образовательного процесса на основе осознания здоровья как ценности, посредством создания условий, отвечающих требованиям укрепления и сохранения здоровья в процессе учебы и работы.)

Слайд № 3  Задачи

(1. Обеспечивать воспитанникам и сотрудникам школы-интерната  условий учебы и работы, отвечающих санитарно-гигиеническим требованиям, оптимальному распределению учебной нагрузки.

2. Способствовать формированию у обучающихся, воспитанников потребности и мотивации к деятельности, направленной на сохранение и укрепление здоровья;

3. Внедрять системы мер психопрофилактического, реабилитационного, корригирующего и социально адаптирующего характера, связанных с  улучшением организации питания, здорового досуга и отдыха, лечебно-профилактических мероприятий, психологической помощи и поддержки воспитанников и сотрудников школы-интерната.

Слайд № 4 Направления деятельности.

      Основные направления реализации комплексной программы определялись её целями и задачами и включали в себя следующие разделы:

Медицинское направление предполагало:

·         создание соответствующих санитарным требованиям условий для воспитания и обучения детей и формирование их здоровья;

·         обязательное медицинское обследование.

Просветительское направление:

·         пропаганда здорового образа жизни (тематические классные часы, лекции, познавательные игры, конкурсы рисунков, плакатов, стихотворений, различные акции; совместная работа с учреждениями здравоохранения .

Психолого-педагогическое направление:

·         использование здоровьесберегающих технологий, форм и методов в организации учебной деятельности;

Спортивно-оздоровительное направление:

·         организация спортивных мероприятий с целью профилактики заболеваний и приобщение к здоровому досугу;

Диагностическое направление предполагает:

·         проведение мониторинга за состоянием здоровья

Слайд № 5   Результаты работы

В целях обеспечение комплексно-психологической помощи педагогам в сохранении и поддержании психологического и физического здоровья совместно с педагогом-психологом школы-интерната Кагальницкой О.Н. была разработана программа «Здоровье педагога» , в рамках которой организованы и проведены следующие мероприятия:

Слайд № 6  «Осенний бал» 

Слайд № 7  «Здоровому все здорово» 

Слайд № 8 «Весеннее настроение» 

Слайд № 9  «Осенний марафон» 

Слайд № 10  «Осенний марафон» 

Слайд № 11 организована вокальная группа «Вдохновение».

Слайд № 12  В целях создания условий для сохранения здоровья и успешности  образовательного процесса обучающихся учителями младших классов использовались в работе элементы методики здоровьесбережения  В.Ф.Базарного:

 1.Проведение учебных занятий в режиме смены динамических поз (конторки).

     2. Использование в работе плакатов-схемы зрительно-координатных траекторий.

     3. Проведение уроков в режиме движения наглядного учебного материала.

Слайд № 13 Воспитателями Чернышовой С.В. и Янченко В.В. проводилась сезонная фитотерапия воспитанников школы-интерната

 Слайд № 14 , 15 , 16

В рамках внеурочной  деятельности  проведено :

·        6 открытых классных часов

·        8 открытых воспитательных занятий

·        6 общешкольных мероприятий

·        более 15 спортивных соревнований

 Слайд № 17

В течение недели классными руководителями были проведены классные часы, беседы,организован просмотр презентаций по данной тематике. Педагог-психолог школы-интерната Кагальницкая О.Н. провела акцию «Меняем сигареты на конфеты».

Слайд № 18

Под девизом «Педагог и я –спортивные друзья» прошли 3 мероприятия с участием педагогов и обучающихся, воспитанников школы-интерната. На всех этих мероприятиях разгорались не шуточные страсти. Эмоции переполняли игроков и болельщиков. В итоге от таких совместных соревнований все получили заряд бодрости, много положительных эмоций, отличное настроение и желание заниматься спортом как можно больше.

Слайд № 19

 Работа школьной микрополиклиники

В школе работает микрополиклиника в состав которой входят врач- педиатр, медицинский брат, медицинская сестра диетическая . Эти специалисты работают над разработкой системы мер для профилактики и коррекции неблагоприятных состояний и снижения адаптационных резервов организма, лечения и реабилитации обучающихся, воспитанников школы-интерната.

Слайд № 20 Были организованы встречи с врачами районной ЦРБ: гинекологом А.Э.Тохунц ,врачом-педиатром Кравченко Е.И., специалистом по маникюру, с чемпионом юга России по кикбоксингу Угурян М.

Слайд № 21

·       Гаевцова В.И. проводила обучающие занятия  приемам самомассажа по А.А. Уманской с обучающимися, воспитанниками. 

Слайд №22

С 2011 г.ведется «Журнал здоровья», где дается информация о лекарственных растениях, сезонных заболеваниях.

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  комплексная
  программа «Здоровье»
  

• 2 слайд

  Цель
  Формирование культуры здоровья субъектов образовательного процесса на основе осознания здоровья как ценности, посредством создания условий, отвечающих требованиям укрепления и сохранения здоровья в процессе учебы и работы.
  

• 3 слайд

  Задачи
  1. Обеспечивать воспитанникам и сотрудникам школы-интерната условий учебы и работы, отвечающих санитарно-гигиеническим требованиям, оптимальному распределению учебной нагрузки.
  2. Способствовать формированию у обучающихся, воспитанников потребности и мотивации к деятельности, направленной на сохранение и укрепление здоровья;
  3. Внедрять системы мер психопрофилактического, реабилитационного, корригирующего и социально адаптирующего характера, связанных с улучшением организации питания, здорового досуга и отдыха, лечебно-профилактических мероприятий, психологической помощи и поддержки воспитанников и сотрудников школы-интерната.
  
  
  
  

• 4 слайд

  Направления деятельности
  Психолого-педагогическое
  Просветительское
  Диагностическое
  Спортивно-оздоровительное
  Медицинское
  

• 5 слайд

  Результаты работы:
  
  
  укрепление здоровья обучающихся ,воспитанников школы-интерната через спектр урочных и внеклассных мероприятий;
  рост уровня физического развития и физической подготовленности обучающихся ,воспитанников школы-интерната;
  стимулирование внимания школьников и их родителей к вопросам здоровья, питания, здорового образа жизни и рациональной двигательной активности.
  увеличение числа обучающихся, воспитанников ,включенных в физкультурно- оздоровительную работу и спортивно-массовые мероприятия;
  поддержание и укрепление физического и психологического здоровья педагогов школы-интерната.
  
  
  

• 6 слайд

  « Осенний бал»
  

• 7 слайд

  «Здоровому - всё здорово!»
  

• 8 слайд

  « Весеннее настроение»
  

• 9 слайд

  « Осенний марафон»
  

• 10 слайд

  « Осенний марафон»
  

• 11 слайд

  Вокальная группа «Вдохновение»
  

• 12 слайд

  Здоровьесберегающие
  технологии
  

• 13 слайд

  
  
  
  сезонная фитотерапия обучающихся,воспитанников школы-интерната
  
  
  

• 14 слайд

  Внеурочные мероприятия
  
  
  .
  

• 15 слайд

  Внеурочные мероприятия
  
  
  .
  

• 16 слайд

  Внеурочные мероприятия
  
  
  .
  

• 17 слайд

  Неделя ЗОЖ 2015
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Работа школьной микрополиклиники
  -
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  обучение приемам самомассажа по А.А. Уманской
  

• 22 слайд

  Стендовая информация
  

• 23 слайд

  
  
  Спасибо за внимание