1189792
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыФрагмент классного часа по литовской культуре

Фрагмент классного часа по литовской культуре

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Фрагмент классного часа по литовской культуре.

- Ребята, здравствуйте! Ни для кого из вас не секрет, что наша гимназия старается поддерживать тёплые, добрососедские отношения с соседней страной – Литвой. У нас неоднократно бывал уважаемый консул Литовской республики, на участие в проектах мы приглашали ребят из вильнюсских, шяуляйских и других школ. Мы интересуемся культурой Литвы и проводим каждый год неделю литовской культуры. А наша, русская культура, тоже не оставляет равнодушными ребят этой страны. Ведь когда-то наши предки жили вместе и были одной страной.

Культура Литвы в чём-то схожа с культурой славян (наших пращуров) , а во многом и отличается. Мы не будем сегодня говорить о литовской культуре в целом. Мы предлагаем вам посмотреть фрагменты литовского фильма-сказки «Эгле, королева ужей» и после просмотра ответить на вопросы викторины. Победивший в викторине получит приз.

Далее – просмотр фрагментов 10 мин.

- Ну что, ребята, внимательно смотрели? Тогда эта викторина для вас.

Вопросы к сказке:

  1. Как начинается сказка? (Три девушки, три сестры купались в озере.)

  2. Что произошло с одной из них? (На своей одежде она увидела ужа.)

  3. Что пообещал ей уж человеческим голосом? (Слезет с одежды, если она даст слово стать его женой.)

  4. Что посоветовали ей сёстры? (Решили, что это шутка, несёрьёзно, и

уговорили её дать такое слово.)

  1. Что же однажды появилось у дома рыбака? (Незнакомая повозка.)

Кто был в этой повозке? (Сваты от Короля Ужей Жолтиса или Жильвинаса)

  1. Король ужей оказался правителем какого королевства? (Подводного мира – Озёрных вод)

  2. Кого в первый раз сосватали вместо Эгле? (гусыню)

  3. Кого во второй раз сосватали вместо Эгле? (овечку)

  4. В третий раз кто вышел к прибывшим сватам? (сама Эгле)

Почему? (Она поняла, что обещание придётся выполнить, данное ею слово сдержать)

  1. Что сказал ей при встрече суженый? (Назвал своё имя и поведал, что ради неё он сбросил ужиную кожу)

  2. Где жила 9 лет Эгле? (В подводном царстве)

  3. Сколько детей у неё появилось? (Три сына и одна дочь)

  4. Почему однажды вместе с детьми Эгле решила покинуть любимого мужа, хоть и ненадолго? (Захотела погостить в родных краях)

  5. Охотно ли отпустил её муж? (нет, он задал ей три почти непосильных дела)

а) Первой задачей стало что? (сносить неснашиваемые башмаки)

Как же так быстро сносила их Эгле? (Ведунья подсказала, что сносить их невозможно, на них подействует только огонь. И тогда Эгле бросила их в

огонь)

б) В чём состояла вторая задача? (Жильвинас попросил её спрясть золотую кудель)

Справилась ли с ней прялка? (нет)

Как же удалось получить пряжу Эгле? (Ведунья посоветовала, что поможет опять огонь. Эгле бросила кудель в огонь, и тогда она поддалась)

в) Какова же была третья задача? (Испечь гостинец для дома – пирог без муки и воды)

Как справилась с ней Эгле? (Пирог своим наговором (колдовством) сотворила ведунья)

  1. Долго ли гостила Эгле в родных краях? (недолго)

  2. Что постарались сделать родные Эгле, братья и сёстры? ( Дать ей забыть о прошлой жизни)

  3. Куда заманили братья Эгле её детей? (в лес)

  4. Что они хотели выведать у них? (имя их отца)

  5. Кто же не выдержал и выдал его имя? (дочка)

  6. Как поступили братья Эгле с Жильвинасом? (они нашли и убили его)

  7. О чём узнала Эгле, когда вернулась к морю? (Что муж её погиб, а дочь выдала его имя)

  8. Что же она сделала с дочерью? (Прокляла её, превратила в осину)

  9. Что Эгле сделала с сыновьями? (Обратила их в дуб, ясень и берёзу)

  10. Что же она сделала с собой от горя? (Превратилась в ель)

- Это сказка-легенда. Есть ли в ней мораль? Чему она учит? (Эта легенда учит, что во-первых, нужно быть верным своему слову; во-вторых, нельзя предавать близких, иначе тебя ждёт беда)

25. Что же вам, ребята больше всего запомнилось из этой сказки?

Добрая она или суровая? Почему, как вы думаете, рыбаки создавали именно такие сказки и легенды? (Ответы детей. Вывести ребят на понимание, что жизнь рыбаков всегда была сложной и непростой, поэтому рождались такие легенды)







Общая информация

Номер материала: ДВ-548259

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Комментарии:

8 месяцев назад

Классный час проводился мной в рамках недели литовской культуры. Наша гимназия взаимодействует каждый год с Литвой на самом высшем уровне. Каждый год уважаемый Консул Литовской республики посещает нашу гимназию, чтобы открыть и завершить неделю Литвы. Проводятся различные мероприятия: как масштабные, общегимназические, так и по классам. Фрагмент одного из таких мероприятий предлагается вашему вниманию.

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.