"Гап ҳақида маьлумот" (6 синф)

• 1 слайд

  Мавзу:Гап ҳақида маьлумот
  Бир бош ва икки бош бўлакли гаплар
  

• 2 слайд

  Дарснинг мақсади :
  Таълимий мақсад : ўтилган мавзу юзасидан билимларини мустаҳкамлаш, ўқувчиларга гап ҳақида тўлиқ маълумот бериш, мисоллар тушунтириш, савол жавоб орқали билимларини мустаҳкамлаш.
  Тарбиявий мақсад : ўқувчиларни одоб ва интизомга ўргатиш , ватанга мухаббат руҳида тарбиялаш.
  Ривожлантирувчи мақсад : ўқувчиларнинг оғзаки ва ёзма нутқ малакаларини ривожлантириш,хозиржавоблик,топқирлик малакаларини ўстириш.
  
  

• 3 слайд

  Гапнинг асосий белгилари
  а) муомаланинг энг кичик бирлигидир
  б)нисбий тугалланган фикрни ифодалайди
  в)грамматик шаклланган бўлади
  г) тугалланган оҳанг билан айтилади
  

• 4 слайд

  Содда гаплар грамматик асосига кўра икки хил бўлади.
  1.Бир бош бўлакли гап
  2.Икки бош бўлакли гап
  

• 5 слайд

  Бир бош бўлакли гаплар
  шахси маълум гап
  шахси умумлашган гап
  шахси топилмас гап
  атов гап
  Қаландаров Саидани ўз холига ташлаб қўйди
  Ҳурмат қилсанг ҳурмат кўрасан
  Дарс вақтида ўриндан рухсатсиз турилмасин
  Қиш.Совуқ шамол эсяпти.
  

• 6 слайд

  Гапнинг грамматик асосида икки хил бош бўлак, яъни эга ва кесим бўлса,бундай содда гап икки бош бўлакли гап дейилади.
  Кеча синф раҳбари ўқувчилар билан нима ҳақида гаплашди ?
  Гапнинг граматик асоси икки хил бош бўллакдан яни эга ва кесимдан(синф раҳбари гаплашди)
  

• 7 слайд

  Ўтилган мавзулар юзасидан саволлар
  1)Сўз бирикмаси деб нимага айтилади?
  2)Сўз бирикмаси қандай тузилади?
  3)Боғловчи деб нимага айтилади?
  4)Неологизмлар деб нимага айтилади?
  

• 8 слайд

  Топишмоқлар
  Oт-у, сифат, сонларга,
  Ҳам отлашган сўзларга.
  Ҳар доим ўринбосар,
  Oтлар kaби турланар.
  

• 9 слайд

  Топишмоқлар 2
  
  Шамолдай учқур,
  Йўқ оёғи ва қўли.
  Кўзга кўринмас,
  Чароғон юрган йўли.
  
  

• 10 слайд

  Тест саволлари
  1.Берилагн гапларнинг қай бирида уюшиқ бўлаклар иштирок этмаган?
  А.Йигиту қизларимиз катта тўйга мунтазир.
  В.Кабинетдага столда,шкафда қоғозлар тўлиб ётарди.
  С.Жаннатхон мусиқани,ашулани жуда севар эди.
  Д.Арава секин олдинга интиларди.
  
  2.Қайси бир жавобда тўлдирувчилар уюшиб келган?
  А.Асрорқул самоварни жуда баҳаво жойга қилган эди.
  В.Қандай одам билан ёнма-ён юрганини,қандай одам билан турганини билиб қолар экан киши.
  С.Ғуломжон икки ойдан бери мактабдорлик қилади.
  Д.Зеби хола сўққабош бўлса ҳам Валини камситмаган.
  
  

• 11 слайд

  3) Синтаксис бўлими нимани ўргатади?
  А)Сўз ва қўшимчаларни.
  В)Сўзлари ўзаро бириктириш йўлларини.
  С)Адабий нутқ меъёрларини.
  Д)Сўз туркумларини.
  Е)Тиниш белгиларини.
  
  4)Cўз бирикмаси берилган қаторни топинг
  А)Анжир шафтоли
  В)Ширин шафтоли
  С)Қўзиқорин
  Д)Кўзойнак
  Е)Қўл қўйиб қўя қолинг
  
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  1.Ўзбек тилида тўғри ёзиш қойдаларини ўрганадиган бўлим.
  2.Товуш ва ҳолатга тақлидни билдирган сўзлар.
  3.Ҳис-ҳаяжон унд
  4.Кучайтирувчи юклама.
  5.Турли маъно қўшадиган морфологик қисм.
  
  1.
  2.
  3.
  4.
  5.