Газета "Солнышко"для родителей старшей группы за декабрь.

Содержание

                     От редакции стр.3-4

                     Фотоотчет: «Калейдоскоп событий в детском саду» стр.6-8

                     Консультация для родителей «Профилактика и лечение ОРВИ и гриппа» стр.9

                     Консультация для родителей  «О закаливании дошкольников в домашних условиях» стр.10-11

                     Занимательная страничка для родителей «Зимние игры для детей 5-6 лет» стр.12-14.

Редактор газеты- журнала «Солнышка»

воспитатель высшей квалификационой категории Хавшабо Е.И.

              декабрь 2016 № 4

Детский сад – семья:

нас объединяют дети!

Уважаемые родители!

Вот и наступила первый месяц Зимы - декабрь!

Сегодня на страницах нашей газеты мы хотим вас познакомить с яркими событиями, интересными мероприятиями детского сада.

В нашей газете всегда свободны страницы для ваших мыслей, советов, пожеланий.

Приметы Декабря.

Откуда произошло название месяца Декабрь?

 «Год кончает - зиму начинает» - так говорят о декабре, последнем месяце года и первом - зимы. Все ниже солнце, все короче и темнее дни. А морозные ночи светлее от звезд.

Древнерусское название декабря: ЛЮТЕНЬ, СТУДЕНЬ- за лютую морозную пору, за длительную стужу. Это самый скромный месяц года, поглощенный тьмой и морозами.

Бывает, морозы затихают и наступает оттепель. На теплынь отзываются сирени, зеленея верхушками набухших почек. Но зима не отступает, и валят пушистые снега, трещат морозы.

                                       Приметы декабря.

Декабрь - стужайло: на всю зиму студит.

Декабрь узоры на окнах расписывает.

Наметут сугробов декабрьские метели.

Солнце в декабре светит, но не греет.

Декабрь глаз снегами тешит, да ухо морозами рвет.

Декабрь - месяц больших волчьих стай.

Декабрь - пора хмурого неба и рано вечереющих дней.

В конце декабря солнце на лето, зима на мороз поворачивают. Если в декабре большой иней,    бугры снега, глубоко промерзшая земля, то это - к урожаю.

Коли в декабре снег привалит вплотную к заборам - плохое будет лето; коли же останется промежуток - к урожаю.

Пословицы и поговорки про декабрь.

Декабрь - шапка зимы.

Декабрь - канун новогодняя.

Декабрь старое горе кончает, новому году счастьем дорожку стелет.

Год декабрем кончается, а зима зачинается.

Не велик мороз, да краснеет нос.

У зимы рот велик.

В зимний холод всякий молод.

Зимний денек с воробьиный скок.

Зимой солнце, что мачеха, светит, да не греет.

Зимой съел бы грибок, да снег глубок.

Зимой тулуп всякому люб.

И месяц светит, коль солнца нет.

Загадки о зиме.

Назовите-ка, ребятки, месяц в этой вот загадке:

Дни его всех дней короче, всех ночей длиннее ночи,

На поля и на луга до весны легли снега.

Только месяц наш пройдет, мы встречаем Новый год.

(Декабрь.)

Кто, угадай-ка, седая хозяйка:

Тряхнет перинки - над миром пушинки?

(Зима.)

Наступили холода, обернулась в лед вода,

Длинноухий зайка серый обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь, в спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает, когда это бывает?

(Зимой.)

Кто мостит на реке мосток без топора, без гвоздей и досок?

(Мороз.)

И не снег, и не лед, а серебром зимой деревья уберет.

(Иней.)

Он вошел - никто не видел, он сказал - никто не слышал.

Дунул в окна и исчез, а на окнах вырос лес.

(Мороз.)

В новой стенке, в круглом окне днем стекло разбито, а за ночь вставлено.

(Прорубь.)

Красавица какая - стоит, светло сверкая,

Как пышно убрана... Скажите, кто она?

(Новогодняя елка.)

Я прихожу с подарками, блещу огнями яркими,

Нарядная, забавная, на Новый год я главная!

(Новогодняя елка.)

В зимний день среди ветвей стол накрыт для гостей.

(Кормушка.)

Избушка новая, для всех столовая, зовет обедать,

Крошек отведать.

(Кормушка.)

Пусть я птичка-невеличка,

У меня, друзья, привычка –

Как начнутся холода,

Прямо с севера сюда.

(Снегирь.)

Стихи про декабрь.

Декабрь студеный

Как на речке изумрудные мосты,

Ну а в поле белоснежные холсты.

В заметенном студеном декабре

Семь погод все куролесят на дворе.

Серебристой бородой мороз оброс,

Щиплет щеки, пальцы, уши, лоб и нос.

Не захнычу, все стерплю, не закричу -

В новый год на новых санках прикачу.

М. Сухорукова

Декабрь

В декабре, в декабре все деревья в серебре.

Нашу речку словно в сказке за ночь вымостил мороз,

Обновил коньки, салазки, елку из лесу принес...

С. Маршак

 

                             декабрь 2016 № 4

Фотоотчет «Что мы делаем в декабре.»

В декабре, становится холодней, уже и куртку можно застегивать на все пуговицы и не забывать одевать рукавички, шарфик. Ведь зимняя погода капризная, то дождь переходящий в снег, то метель, то мороз, то гололед. Но мы любим зиму за ее красоту и наши дети с удовольствием гуляют на участке детского сада. Любят кидать снежки, кататься на санках, лепить снеговиков.

 

 

В декабре мы вывешиваем кормушки для птиц!

 

Принимали участие в конкурсе «День Матери»

 Фотоотчет выставки : «Зимушка-зима!»

 

«Сундучок пожеланий»

Дорогие, уважаемые родители! Поздравляем вас  с наступающим Новым годом!

Желаю каждому из нас в этот чудесный Новый Год осуществления заветных мечтаний и грёз, чтобы с лиц не сходила радостная улыбка, в душе всегда было тепло, а на сердце легко! Давайте пообещаем, друг другу, что в новом году постараемся быть чуточку добрее, чуточку терпимее и внимательнее к своим близким, да и просто к окружающим людям! Давайте не будем забывать о том, как порой важна поддержка близких людей, и как важно в любой ситуации оставаться человеком. Пусть Новый Год будет для нас именно таким!               

                                   Воспитатели группы Хавшабо Е.И.,Чич Е.П.

декабрь 2016 № 4

Консультация для родителей

Профилактика и лечение ОРВИ и гриппа

Простудные заболевания (ОРВИ, ОРЗ) и грипп – это инфекционные заболевания, которые вызываются вирусами. Они отличаются друг от друга симптомами, а также нарушением функций тех или иных органов.

При острых респираторных заболеваниях поражаются главным образом верхние дыхательные пути, то есть нос и глотка. К симптомам этих заболеваний можно отнести насморк, слезящиеся глаза, слабость, головную боль, боли в горле и иногда легкий кашель. Респираторные заболевания чаще возникают в холодное время года. ОРВИ продолжаются в большинстве случаев от 5 до 10 дней. Лечение таких заболеваний на ранней стадии приводит к ослаблению симптомов и способствует быстрому выздоровлению.

Ни в коем случае не лечите ребенка самостоятельно! Грипп – серьезное заболевание, и только врач может назначить необходимое лечение, указать правильную дозировку и продолжительность приема лекарства.

Как лечить простуду?

Режим. Уложите больного ребенка в постель, старайтесь не раздражать его громкими звуками, ярким светом. Максимальное снижение физической нагрузки позволит избежать осложнений.

Диета. Желательны молочные продукты, бульоны, протертая пища (ее легче глотать).

Давайте как можно больше жидкости небольшими порциями, но не менее полутора литров в день. Лучше морсы, настои трав, липы, малины и клюквы. На ночь полезно молоко с боржоми, содой или медом.

Антибиотики. Никогда не давайте их без назначения врача. Тем более что при гриппе и ОРВИ они помогают редко.

Борьба с насморком. Три-четыре раза день закапывайте в нос специальные сосудосуживающие препараты: детский галазолин, санорин или отривин. Из домашних средств хорошо помогают свекольный, чесночный и луковый соки (два последних можно капать только большим детям). Жаропонижающие. Парацетамол и другие лекарства дают при температуре выше 38 градусов, по назначению врача.

Облегчение кашля. 5-6 раз в день давайте малышу отхаркивающие микстуры с корнем алтея, солодки, плодами аниса, но лучше сборные - такие, как «Доктор MOM» грудные сборы. Очень эффективны сок редьки с медом и молоко с содой.

            Надеемся, что теперь вы готовы к встрече простудой.

декабрь 2016 № 4

Консультация для родителей

О закаливании дошкольников в домашних условиях

Закаливающие воздушные ванночки для тела

Закаливание проводится в помещении при температуре воздуха 18 – 20 ◦С.

1. Дети ежедневно в любое время года 15 – 20 минут играют босиком в одних трусиках в простые игры типа «Я на солнышке лежу», «Загораю».

2. Ребёнок сам растирает сухой салфеткой или специальной рукавичкой руки, ноги, плечи, грудь до возникновения ощущения радости.

3. Взрослый растирает раздетого ребёнка сухой салфеткой, слегка пощипывает кожу и похлопывает, позволяет малышу расслабленно повисеть у себя на вытянутых руках.

4. Влажное растирание. Раздетого ребёнка взрослые быстро обтирают влажным тёплым полотенцем, после чего ему предлагается 5 – 10 минут быстро побегать («Догонялки», «Обгонялки»). Во время приёма воздушных ванночек весьма эффективен особый поглаживающий массаж. (Его можно делать и одетому в лёгкую одежду ребёнку). Массаж делается очень нежно, почти незаметно, лёгкими прикосновениями к телу.

Контрастные ванночки для руг и ног

Температура воды в ванночках 18 и 36 ◦С. Ребёнку предлагается постоять в горячей воде (36◦С) 7 - 8 секунд. Потом он переходит на 3- 4 секунды в ванночку с прохладной водой (18 ◦С). Затем процедура повторяется, после чего ноги протираются досуха, и делается индивидуальный массаж пальчиков ног и стоп самим ребёнком или взрослым. В массаж стопы входят растирание, пощипывание и похлопывание. Постепенно температура воды в холодной ванночке понижается.

Солевые дорожки

Эффективным средством закаливания является хождение по солевым дорожкам. Эффект солевых дорожек заключается в том, что соль раздражает стопу ребёнка, богатую нервными окончаниями.

    Процедура состоит в следующем.

Берутся три полотенца. Первое полотенце опускается в солевой раствор (на 1 л воды 90 г соли) и затем растирается на полу или полиэтиленовой пленке. Второе полотенце, намоченное в пресной воде комнатной температуры, кладется рядом с первым. Третье полотенце остаётся сухим. Ребёнок встаёт ногами на первое полотенце, выполняет притопывание и

т. д. в течение 4- 5 минут, затем переходит на второе полотенце, стирает соль с подошвы ног, будто бы он пришёл с улицы, и вытирает ноги о половик, а затем переходит на сухое полотенце и вытирает ступни ног насухо.

    Важным моментом при проведении закаливания на солевых дорожках является то, что стопа должна быть предварительно разогрета. С этой целью используются массажеры для стоп, пуговичные и палочные дорожки, упражнения для стопы: покачивание вперёд - назад на стопе, ходьба на носках, прыжки.

Будьте здоровы!

 

декабрь 2016 № 4

Занимательная страница для родителей.

«Зимние игры для детей 5-6 лет»

Игра «Приметы зимы»

Можно объявить и провести небольшой конкурс: кто даст более точное и более полное описание зимы (кто назовёт больше примет).

Послушайте стихотворение Афанасия Афанасьевича Фета. О каком времени года говорится в этом стихотворении? Обоснуйте свой ответ. Перечислите приметы зимы.

Мама! Глянь-ка из окошка –

Знать, вчера недаром кошка

Умывала нос:

Грязи нет, весь двор одело,

Посветлело, побелело –

Видно, есть мороз.

Не колючий, светло-синий

По ветвям развешан иней –

Погляди хоть ты!

Словно кто-то тороватый

Свежей, белой, пухлой ватой

Все убрал кусты.

Игра «Снежинки, сосульки, снежки»

Когда воспитатель произносит слово «снежинки», дети должны показать ладони с растопыренными пальцами, когда слово «сосульки» - показать ладони ребром со сжатыми пальцами, а когда слово «снежки» - показать кулачки. Воспитатель может сопровождать слова действиями и иногда показывать неправильное действие, чтобы запутать участников игры.

На краешке крыши

Сосулька росла.

(Поднимаем руки вверх.)

Она очень сильно

Боялась тепла.

(Делаем руками перед собой волнообразные движения.)

Что солнце светило,

Не нравилось ей –

(Качаем головой вправо-влево.)

Могла ведь растаять

От ярких лучей.(Стучим указательным пальцем по ладошке - будто капли падают.)

Игра «Это верно или нет?»

Воспитатель предлагает детям внимательно послушать рассказ о зиме. Условие игры: если дети услышат то, чего не может быть, они должны захлопать в ладоши и сказать: «Нет, нет, нет!»

Зимой дни короткие, а ночи длинные.

Зимой дни длинные, а ночи короткие. (Хлопаем.)

Зимой всегда жарко. (Хлопаем.)

Зимой холодно и морозно.

Зимой очень часто идёт дождь. (Хлопаем.)

Зимой очень часто идёт снег.

Зимой ходят в сандалиях и панамах. (Хлопаем.)

Зимой ходят в тёплых куртках и шубах, шапках, сапогах.

Игра «Мы рисуем»

Слушаем стихи и выполняем движения руками.

Раз, два, три, четыре, пять –

Мы умеем рисовать.

 Рисовали, рисовали.

Наши пальчики устали.(Растопыриваем пальцы.)

В кулачки мы их сожмём (Сжимаем кулаки.)        

И немножко отдохнём.(Трясём кистями рук.)

 Мы ещё порисовали.

Снова пальчики устали.(Растопыриваем пальцы.)

В кулачки мы их сожмём(Сжимаем кулаки.)

И немножко отдохнём.(Трясём кистями рук.)

Игра «Что лишнее?»

Воспитатель называет каждый раз по четыре предмета (или показывает картинки). Дети должны определить, что лишнее, и объяснить почему.

1. Снег, сосулька, цветок, снеговик. (Цветок. Не относится к зиме.)

2. Шуба, свитер, шарф, сарафан. (Сарафан. Это не зимняя одежда.)

3. Санки, лыжи, велосипед, коньки. (Велосипед. Не относится к зиме.)

Игра «Берёза»

Слушаем стихи и выполняем движения руками.

Белая берёза

Ветками качает.(Поднимаем руки и качаем ими.)

Белая берёза

Снегопад встречает.(Растопыриваем пальцы.)

 Тучи снеговые

Снега принесли.(Руки подняты вверх, трясём кистями.)

Падают снежинки

С неба до земли.(Крутим руками перед собой.)

 И стоит берёза

В шубке белой, снежной.(Показываем, как надеваем снежную шубку.)

От зимы подарок

Ей, берёзе нежной.(Скрещиваем руки перед собой и гладим плечи.)

Игра «Назови дерево»

Дети по очереди произносят названия деревьев. Например: ива, тополь, рябина, берёза, дуб, осина, ясень, клён, яблоня, липа и др. Победителем станет тот, кто назовёт дерево последним.

Игра «Рябина»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

На рябине ягоды

Красные висят.(Поднимаем руки вверх.)

Зимним днём к рябине

Птички прилетят.(Машем руками.)

И рябина птичек

Не прогонит, нет!(Качаем головой вправо-влево.)

Будет птичкам завтрак,

Будет и обед.(Стучим указательным пальцем по ладошке - будто птички клюют.)

Угостит рябина

Ягодой своей

Всех, кто есть захочет,

Всех, кто дружит с ней.(Выставляем руки вперёд ладошками вверх - будто угощаем.)

Игра «Чьи плоды и семена?»

Воспитатель показывает детям плоды и семена. (Можно показать иллюстрации.) Дети должны определить, какому растению (дереву) принадлежат эти плоды и семена, и назвать растение (дерево).

Другой вариант игры: называть (показывать) деревья, чтобы дети сказали, как называются их плоды, семена.

Для игры можно взять такие примеры: яблоня - яблоки, слива - сливы, дуб - жёлуди, сосна - шишки, ель - шишки, берёза - серёжки.

Игра «Кто идёт и бежит?»

Слушаем стихи и изображаем походку животных.

Вот идёт по снегу лось.

Ему ночью не спалось.

Заяц пробежал вот так –

Не поймать его никак.

 Вот лиса бежит за ним,

Машет хвостиком своим.

 По сугробам волк бежит,

Он от холода дрожит.

 А теперь идёт медведь.

Громко начал он реветь: р-р-р!

От редакции:

Уважаемые родители! Мы с нетерпением будем ждать Ваших откликов, пожеланий и предложений, которые непременно учтем в следующем номере нашей газеты.

Информационный вестник  2 старшей группа «Солнышко»

 МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №29».

Ответственный редактор: Хавшабо Е.И.

 Над номером работала: Хавшабо Е.И.

 Газета выходит 1 раз в месяц.

В нашей газете всегда свободны страницы для ваших мыслей, советов, пожеланий.