Географическая игра "Вокруг света" для учащихся 7 класса. Проведена в рамках Недели географии.

 Игра для учащихся 7 класса. «Путешествие вокруг света».

В течение игры учащиеся отвечают на вопросы, выполняют задания и за правильные ответы получают жетоны. Победителем становится набравший наибольшее количество жетонов.

Учитель: Здравствуйте, ребята! Наша игра посвящена очень интересному и увлекательному предмету-географии. Начнем с викторины.

1-й конкурс. «Викторина».

1. Какой материк омывается четырьмя океанами? (Евразия).

2.Как называется сборник географических карт? (атлас).

3.Какой материк почти не имеет рек? (Антарктида).

4.Какая страна занимает большую площадь? (Россия).

5. Как называются плавучие острова льда? (айсберг).

6.Назовите самую длинную параллель земли? (экватор).

7.В каком море самая соленая вода? (Мертвое море).

8.В какое озеро впадает 336 рек, а вытекает только одна? (Байкал)

9.Как называется линия, до которой нельзя дойти? (горизонт).

10.Самый большой остров? (Гренландия).

11.Кто совершил первое кругосветное путешествие? (Магеллан).

12.Прибор для измерения азимута? (компас).

13.Кто открыл Америку? (Колумб).

2-й конкурс. «Читаем карту».

За каждый правильно показанный географический объект получают по жетону.

Марианский желоб. Остров Мадагаскар.

Амазонская низменность. Горы Кордильеры.

Средиземное море. Озеро Титикака.

Пролив Дрейка. Пролив Гибралтарский.

Течение Гольфстрим. Течение Западных Ветров.

Река Миссисипи. Река Конго.

 3-й конкурс. Игра с мячом. «Путешествие вслепую». Ведущий бросает мяч каждому члену команды и при этом называет любой географический объект. Ловящий мяч должен назвать континент, на котором находится названный объект. За каждый правильный ответ – жетон.

Скандинавский полуостров-…..

Река Амазонка-….

Горы Кордильеры-….

Озеро Виктория-….

4-й конкурс. «Географические загадки».

-Надели коняшки морские тельняшки. (Зебра).

-Что за зверь скажите братцы, может сам в себя забраться? (норка).

-Чем больше колец, тем старше жилец? (дерево).

-По реке плывет бревно, ох и злющее оно? (крокодил).

-Голубой аэропланчик, сел на белый одуванчик? (стрекоза)

-С бородой родился, никто не удивился? (коза).

От дождей, текучих вод
Он растет из года в год.
Он полей равнинных враг,
Как зовут его?      (Овраг)

По пустыне гонит ветер
Горы желтого песка.
Как зовутся горы эти,
Вы подумайте слегка.      (Барханы)

Взлетают пыль и кучи пепла,
В земле бушует бог огня.
Какие горы Этна? Гекла?
Еще вопрос вам от меня.  (Вулканы)

Бьет источника фонтан,
Струя до поднебесья.
В соседях с ним живет вулкан,
Фонтан вам тот известен.   (Гейзер)

Порода горного царства -
Из шпата, слюды и кварца. (Гранит)     

Он черный и блестящий,                                                                                             Людям помощник настоящий.                                                                                       Он несет в дома тепло,                                                                                                           От него в домах светло.                                                                                           Помогает плавить стали,                                                                                     Делать краски из эмали.   (Уголь)

5-ой конкурс. «Узнай по описанию». (Сахара, Анхель).

Составить описание, не называя объект, чтобы члены команды-соперников смогли определить его.

6-ой конкурс. Игра «Кто это?». Учитель предлагает каждой команде фамилии известных путешественников, через одну минуту обсуждения команда должна напротив каждой фамилии написать земли, которые ими исследовались и были открыты.

Роберт Скотт

Фернан Магеллан

Джеймс Кук

Христофор Колумб

Васко да Гама

Ф. Беллинсгаузен 

7-ой конкурс. « Меч географа». Приглашается по одному участнику (проводится жеребьёвка).

Участник показывает на карте географические объекты, которые ему поочередно называют участники. Подводится итог.