Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / "Әңгіменің түрлерін оқыту" тақырыбы бойынша коучинг сабағы

"Әңгіменің түрлерін оқыту" тақырыбы бойынша коучинг сабағы

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Қош келдіңіздер!
 Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
“Әр елдің сәлемдесу ” салты 1.Қазақша амандасу 2.Үнділерше амандасу 3. Кәріст...
Мақсаты: Мұғалімдерді оқыту мен оқудағы модулінің мақсаттары, негізгі ұғымда...
«Ой қозғау» 1-топ: ДИАЛОГ дегенімз не? 2-топ: Диалог барысында не жүзеге асыр...
Түсіну 2 топ ментальді карта құрады
«Бұл кім екен?» Тақырыбы: «Тарихи тұлғалар» Сергіту сәті «Қаңқалар сергітуі»...
Қолдану Видеокөрсетілім арқылы диалогты жалғастыру.
Талдау екі топ бір біріне сұрақтар қояды
Жинақтау «Топтық поэма» ( өлең жалпы фильм жайлы)
БАҒАЛАУ кезеңі
 Уақыт бөліп , қатысқандарыңызға рахмет!
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Қош келдіңіздер!
Описание слайда:

Қош келдіңіздер!

№ слайда 2  Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
Описание слайда:

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

№ слайда 3 “Әр елдің сәлемдесу ” салты 1.Қазақша амандасу 2.Үнділерше амандасу 3. Кәріст
Описание слайда:

“Әр елдің сәлемдесу ” салты 1.Қазақша амандасу 2.Үнділерше амандасу 3. Кәрістерше амандасу 4. Итальянша амандасу «Амандасу»

№ слайда 4 Мақсаты: Мұғалімдерді оқыту мен оқудағы модулінің мақсаттары, негізгі ұғымда
Описание слайда:

Мақсаты: Мұғалімдерді оқыту мен оқудағы модулінің мақсаттары, негізгі ұғымдары, әдіс-тәсілдерімен таныстырып, іс-тәжірибесінде пайдалануға бағыттау.

№ слайда 5 «Ой қозғау» 1-топ: ДИАЛОГ дегенімз не? 2-топ: Диалог барысында не жүзеге асыр
Описание слайда:

«Ой қозғау» 1-топ: ДИАЛОГ дегенімз не? 2-топ: Диалог барысында не жүзеге асырылады? 3-топ:Диалогқа неше жастан бастап түсуге болады деп ойлайсыздар? Неге? Тапсырма: «Мектептегі кезекшілік» тақырыбына диалог түрінде қойылым көрсету Білу Сен білесің бе?

№ слайда 6 Түсіну 2 топ ментальді карта құрады
Описание слайда:

Түсіну 2 топ ментальді карта құрады

№ слайда 7 «Бұл кім екен?» Тақырыбы: «Тарихи тұлғалар» Сергіту сәті «Қаңқалар сергітуі»
Описание слайда:

«Бұл кім екен?» Тақырыбы: «Тарихи тұлғалар» Сергіту сәті «Қаңқалар сергітуі» Бүгінгі коучинг бойынша «Т» кестесін құрастыру: оңай/ жабық сұрақтар қиын/ ашық сұрақтар

№ слайда 8 Қолдану Видеокөрсетілім арқылы диалогты жалғастыру.
Описание слайда:

Қолдану Видеокөрсетілім арқылы диалогты жалғастыру.

№ слайда 9 Талдау екі топ бір біріне сұрақтар қояды
Описание слайда:

Талдау екі топ бір біріне сұрақтар қояды

№ слайда 10 Жинақтау «Топтық поэма» ( өлең жалпы фильм жайлы)
Описание слайда:

Жинақтау «Топтық поэма» ( өлең жалпы фильм жайлы)

№ слайда 11 БАҒАЛАУ кезеңі
Описание слайда:

БАҒАЛАУ кезеңі

№ слайда 12  Уақыт бөліп , қатысқандарыңызға рахмет!
Описание слайда:

Уақыт бөліп , қатысқандарыңызға рахмет!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Коучинг жоспары

Сабақ тақырыбы:

Әңгіменің түрлерін оқыту

Мақсат:

Мұғалімдерді оқыту мен оқудағы модулінің мақсаттары, негізгі ұғымдары, әдіс-тәсілдерімен таныстырып, іс-тәжірибесінде пайдалануға бағыттау.

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 98-102 бет

Оқу нәтижесі:

Коучинг барысында мұғалімдер әңгіменің түрлерін, жоғары дәрежелі сұрақтарды құрастыруға үйренеді; диалог- оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын, танымын дамытудың оңтайлы тәсіл екенін түсінеді.

Негізгі идеялар:

Диалог сабақта оқушылардың қызығушылығын арттырумен қатар, олардың білім деңгейінің өсуіне үлес қосады. Оқыту моделі оқушы диалог құру нәтижесінде білім алады.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Интербелсенді тақта, бейнероликтер,

флипчарт, стикер, маркер, бағалау парақтары, А4 парақтары

Оқыту әдістері:

Диалог, «Бұл кім екен», «Ойлан, жұптас, пікірлес» стратегиялары.

Дереккөздері:

Мұғалімге арналған нұсқаулық, 98-102бет. Екінші (орта) деңгей

Тапсырмалар:

Таныстырылым мен бейнежазбаны көрсетіп жағдаяттық диалог құрастыру, тиімді сұрақ қою арқылы әңгімелесушіні дилогтің үш түрінің біреуіне тарту.

Автор
Дата добавления 15.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров783
Номер материала 284604
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх