Всероссийский урок Памяти и Славы
Цель Урока: формирование
патриотизма, воспитание российской идентичности школьников; воспитание чувства
гордости за свою Родину на примере героического прошлого дедов и прадедов
учащихся, ветеранов и участников Великой Отечественной войны, на примере
трудового подвига их родных и земляков в суровое военное время; воспитание
чувства ответственности и долга перед Родиной, готовности к защите Отечества.
Задачи
проведения Урока: способствовать
воспитанию семейно - родственной, локальнорегиональной, этнокультурной
идентичности обучающихся на ярких примерах, связанных с историей Великой
Отечественной войны.
Оборудование:
компьютер, проектор, интерактивная доска, плакат «Стена Памяти»
Ход урока
Учитель: ребята,
сегодня во всех школах нашей страны проводится Всероссийский Урок Победы,
посвященный Году Памяти и Славы - 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
Учитель: Скажите,
пожалуйста:
1. Что означает лично для вас любить Родину, быть
патриотом? (ответы учащихся)
Учитель: заглянём в толковый словарь Даля: «Патриот -
тот, кто любит свое отечество, предан своему народу, готов на жертвы
и подвиги во имя интересов своей Родины»
2. Почему
патриотизм в нашей стране преимущественно воспринимается как военно - героический?
(ответы учащихся)
3. Согласны ли вы с мыслью о том, что нельзя быть
патриотом, не чувствуя личной связи с большой и малой Родиной, не зная, как
любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды?
Учитель:
Историческая
память - одно из главных богатств человеческой культуры. Пока люди помнят
прошлый опыт, человеческое общество имеет возможность развиваться и
совершенствоваться. Память войны призывает к ответственности за мир на земле.
Будем жить,
встречать рассветы,
Верить и любить,
Только не забыть бы это,
Лишь бы не забыть.
Эта память,
верьте, люди,
целой земле нужна.
Если мы войну
забудем -
Вновь придет она.
Учитель: ребята,
именно нам предстоит донести эту память следующим поколениям. Как можно
забыть весь этот ужас…..!?
В те страшные
годы речь шла о том, быть или не быть нашей стране, выжить или погибнуть нашему
народу. Советский народ ценой неимоверных усилий сумел разгромить врага, однако
заплатил за это огромную цену. Общие людские потери СССР в ходе войны составили
26,6 млн. человек. Из них более 8,7 млн. погибли на полях сражений, 7,42 млн.
человек были истреблены нацистами на оккупированных территориях, более 4 млн.
погибли от жестоких условий оккупационного режима.
5,27 млн.
человек были угнаны на каторжные работы в Германию и сопредельные с нею страны,
пребывавшие также под немецкой оккупацией. Из них вернулись на родину чуть
больше половины - 2,65 млн. человек, 450 тысяч эмигрировали, 2,16 млн. человек
погибли и умерли в плену...
Каждый день
войны стоил жизни более чем 18-ти тысячам человек на фронтах войны, от рук
карателей в зоне оккупации и в гетто, в подполье и в партизанских отрядах, на
каторжных работах и в газовых камерах лагерей смерти... Это 782 человека
ежечасно, 13 человек ежеминутно...
Представьте себе:
каждые 5 секунд на войне погибал один человек... Это страшные цифры. За ними -
миллионы изломанных и искалеченных судеб, горе и страдания сирот, вдов,
матерей, невест... Нет такой российской семьи, которую война обошла бы
стороной...
Учитель объявляет МИНУТУ МОЛЧАНИЯ.
Какое будущее
уготовил нашему народу Гитлер?
Учитель: Все семьи были затронуты войной - если не воевали, то
работали в тылу, в госпитале, в колхозе…Живых свидетелей уже очень мало, и
семейные истории превращаются в легенды, отрывочные сведения. Мы обязаны
ПОМНИТЬ их - ибо: «Кто умер, но не забыт – тот бессмертен» (Лао Цзы).
Учитель: Память - часть нашей культуры, национального
самосознания, если мы хотим остаться народом, Россией, жить и процветать, мы
обязаны ПОМНИТЬ».
Прошла война, прошла беда.
Но боль взывает к людям.
Давайте, люди, никогда об этом не забудем!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.