Годовая
контрольная работа
по английскому языку
3 класс УМК «Радужный английский»
Авторы:
О.В. Афанасьева, И.В. Михеева
Составитель: учитель английского языка
МБОУ с. Старый Искитим
Федотова
И.П.
Организация: МОУ
Юровская СОШ
Учитель: Макарова Екатерина Алексеевна
Предмет: английский
язык
УМК: О.
В. Афанасьева, И. В. Михеева. "Rainbow
English", 2 класс
Класс: 2
класс
Название
работы: итоговый тест по английскому языку за курс 2
класса
Данная работа разработана в целях оценки уровня
сформированности предметных результатов
и универсальных учебных действий по итогам
освоения общеобразовательной программы
начального общего образования в условиях введения
ФГОС в 3 классе.
Контрольная работа состоит из 7 заданий,
которые позволят проверить навыки чтения, письма и знания лексики и
грамматики:
- в 1 задании проверяется умение распознавать
изученные лексические единицы по теме «Указательные местоимения»,
- в задании 2 и 3 проверяются навыки употребления притяжательных
местоимений,
- в задании 4 проверяется знание форм глагола to have в Present
Simple,
- в задании 5 проверяется умение строить
предложения и знание лексики по изученным темам,
- в задании 6 проверяется знание лексики по
изученным темам,
- 7 задание проверяет умение употреблять изученные
лексические единицы в повседневном общении.
За каждый правильно выбранный ответ учащийся
получает 1 балл. За неверный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов.
Общее количество баллов – 34.
Успешность
выполнения работы определяется исходя из следующего соответствия:
32(91%) – 34 (100%) баллов – «отлично»
25 (70%) – 31 (90%) баллов – «хорошо»
17 (50%) – 24 (69 %) баллов – «удовлетворительно»
16 (49%) – 0 баллов –
«неудовлетворительно»
Годовая
контрольная работа по английскому языку за курс 3 класса
("Радужный
английский" О.В. Афанасьева, И.В. Михеева)
ФИ_______________________________ Дата
______________
Test
A
Задание 1: Замени слова на английские, чтобы получилось
предложение
1.
Это ___________ is a stone.
2.
Тот ___________ is a kite.
3.
Эти ___________ are pens.
4.
Те ___________ are books.
Задание 2: Заполни пропуски местоимениями
my, his, her, its
1.
I can see a girl. _________ name
is Ann.
2.
I am a pupil. ________ name is
Sam.
3.
This is Tom. And this is _______
dog.
4.
Polly is a doll. It is ________
house.
Задание 3: Кому что принадлежит? Распредели на три колонки
следующие словосочетания:
her name, its bone, his hat,
its nose, her doll, his bike, her skirt, its name, his jacket
Ben
Polly Rex
_______________
________________ _______________
_______________
________________ _______________
_______________
________________ _______________
Задание 4: Выбери have или has
1.
I __________ a
dog.
2.
She ________ a
cat.
3.
You ________ two
birds.
4.
He _________ a
bike.
Задание 5: Прочитай предложения и закончи их, заполнив
пропуски словосочетаниями из рамки
in the
morning, in the afternoon, in the evening
1.
I go to school at
8 o’clock ______________________________
2.
I play football
at 4 o’clock ______________________________
3.
I am in bed at 10
o’clock _______________________________
Задание 6: напиши по-английски
король _______________ крыло
________________
каток _______________ утро
_________________
кольцо _______________ чулок
_________________
Задание 7: Напиши по-английски, как ты приветствуешь
людей в разное время суток.
Доброе утро! _______________________________
Добрый день! _______________________________
Годовая
контрольная работа по английскому языку за курс 3 класса
("Радужный
английский" О.В. Афанасьева, И.В. Михеева)
ФИ_______________________________
Дата ______________
Test
B
Задание 1: Замени слова на английские, чтобы получилось
предложение
1.
Та ___________ girl is happy.
2.
Этот ___________ boy is sad.
3.
Те ___________chicks are yellow.
4.
Эти ___________ frogs are green.
Задание 2: Заполни пропуски местоимениями
my, his, her, its
1.
I am happy. _________ sister is
happy too.
2.
I can see a boy. He rides
_________ bike.
3.
This is a house. ________ roof is
brown.
4.
She has a cat. ________ cat is
black.
Задание 3: Кому что принадлежит? Распредели на три колонки
следующие словосочетания:
her name, its bone, his hat,
its nose, her doll, his bike, her skirt, its name, his jacket
Rex
Sam Polly
_______________
________________ _______________
_______________
________________ _______________
_______________
________________ _______________
Задание 4: Выбери have или has
1.
He _________ a
bike.
2.
We __________
books.
3.
It ___________ a
big nose.
4.
They _________
three cows.
Задание 5: Прочитай предложения и закончи их, заполнив
пропуски словосочетаниями из рамки
in the
morning, in the afternoon, in the evening
1.
We are at school
at 9 o’clock ___________________________
2.
We like to play
ping-pong at 5 o’clock ______________________
3.
I kiss my mum
goodnight at 11 o’clock ______________________
Задание 6: напиши по-английски
песня ______________ вечер
_________________
английский ______________ кенгуру
_________________
розовый ______________ банк
__________________
Задание 7: Напиши по-английски, как ты приветствуешь
людей в разное время суток.
Добрый вечер! _______________________________
Доброй ночи! ________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.