Годовой цикл жизни земноводных

• 1 слайд

  Годовой цикл жизни земноводных
  Подготовила: учитель биологии МОУ Бутурлиновская СОШ№7
  Климова Светлана Витальевна.
  

• 2 слайд

  Цели:
  сформировать знания о годовом цикле жизни земноводных, процессе их размножения на примере лягушки;
  развивать познавательный интерес к предмету;
  расширять кругозор;
  развивать умения сравнивать, составлять схемы, таблицы;
  осуществлять экологическое воспитание учащихся
  

• 3 слайд

  Актуализация знаний(1)
  1.Индивидуальный опрос:
  - Составить схему пищеварительной системы лягушки.
  - Составить схему нервной системы лягушки
  -Сравнить кровеносную систему рыб и земноводных.
  
  

• 4 слайд

  Актуализация знаний(2)
  - ответить на вопрос: почему земноводные могут дышать атмосферным воздухом, и каков механизм их дыхания?
  - зарисовать выделительную систему лягушки.
  - работа с интерактивными карточками.
  
  

• 5 слайд

  Задания классу
  Тестирование
  1 .Земноводные дышат при помощи:
  а) жабр б) только легких
  в) только влажной кожи г) легких и влажной кожи
  2.Для земноводных характерны следующие
  особенности:
  а)голова неподвижна, как у рыб
  б)голова подвижно соединена с туловищем
  в)нет шеи г) конечности из трех отделов
  3.В связи с выходом на сушу у земноводных
  появляются:
  а) череп и позвоночник б) веки
  в) глаза и ноздри г) барабанная перепонка
  4.В отличие от рыб у земноводных появляются:
  а) желудок б) печень
  в) слюнные железы г) поджелудочная железа
  5.В клоаку открываются:
  а) пищеварительная система б) выделительная
  в)половая система г) кровеносная
  

• 6 слайд

  Задания классу
  3.Заполнить таблицу
  

• 7 слайд

  Изучение нового материала
  1. Годовой цикл жизни земноводных
  Годовые жизненные циклы у земноводных хорошо выражены в умеренных широтах с резкими сезонными изменениями условий жизни. При понижении среднесуточной температуры до +12,+8С земноводные перемещаются к местам зимовок, а при дальнейшем понижении температуры в сентябре – начале октября они скрываются в убежищах. При этом отдельные особи могут перемещаться в поисках мест зимовки на многие сотни метров. Озёрная, прудовая и травяная лягушки зимуют в водоёмах, собираясь по нескольку десятков особей вместе, прячутся под камнями, среди водных растений, закапываются в ил. Они выбирают наиболее глубокие участки там, где водоёмы не промерзают до дна. Жабы, жерлянки, тритоны, саламандры зимуют на суше, забираются в ямы, норы грызунов, прячутся в трухе гниющих пней, под камнями и т.д.
  В период зимовки амфибии находятся в оцепенении, у них резко снижается обмен веществ, в 2-3 раза уменьшение кислорода, число дыхательных движений и сокращений сердца.
  Растут ли лягушки зимой???
  

• 8 слайд

  2.Размножение лягушки
  Ранней весной, с первыми лучами тёплого солнца, пробудившись от зимней спячки амфибии приступают к размножению. В этот период у самцов по бокам головы развиваются парные мешки – резонаторы, которые усиливают звуки. Чем громче и мелодичней звуки, издаваемые самцом, тем больше у них шансов завоевать себе подругу. В момент размножения амфибии разбиваются на пары. Самка вымётывает в воду крупные яйцеклетки, которые называются икрой. Находящийся поблизости самец выпускает на них жидкость, содержащую сперматозоиды. Значит, у лягушки наблюдается наружное оплодотворение.
  

• 9 слайд

  3.Развитие лягушки
  Через некоторое время оболочка икринок набухает, превращаясь в студенистый, прозрачный слой. Под ним видно оплодотворённое яйцо. Его верхняя сторона тёмная, за счёт чего сильно нагревается от солнца. Очень часто комки и ленты икры всплывают на поверхность воды, где температура выше.
  

• 10 слайд

  Развитие прудовой лягушки
  Как и у большинства земноводных происходит с метаморфозом. Также, как и у рыб, развитие земноводных протекает в воде. Поэтом никаких зародышевых оболочек у них не образуется. Примерно через одну - две недели из икринок выходят личинки лягушки – головастики. Внешне они напоминают мальков рыб. У них имеется длинный, уплощённый хвост, а также боковая линия. Дышат головастики наружными кожными жабрами, которые со временем становятся внутренними. В отличии от взрослых лягушек у них только один круг кровообращения, и в сердце всегда находится венозная кровь. Первые дни жизни головастики питаются за сечет желтка икринок, затем у них обособляется рот, и они начинают питаться самостоятельно. Пищей им служат разнообразные водоросли, простейшие, а также мелкие водные беспозвоночные
  

• 11 слайд

  Развитие земноводных
  

• 12 слайд

  Жоффруа Сент-Илер
  Говорил, что каждый, кто желает убедиться в справедливости эволюционных идей, сам своими глазами может каждую весну видеть чудо – повторение выхода позвоночных на сушу. Этим чудом он считал превращение головастика во взрослое земноводное.
  

• 13 слайд

  Составить схему «Стадии развития лягушки»
  Стадии развития лягушки:
  
  
  сперматозоид
  Неоплодотворённая икринка
  Оплодотворённая икринка
  Многоклеточный зародыш
  головастик
  Взрослое животное
  

• 14 слайд

  4. Размножение других земноводных.
  Индивидуальные сообщения учащихся
  Такие экзотические животные как сумчатая квакша и суринамская жаба пипа воспитывают потомство в особых ячейках в коже спины, так что в момент вылупления и сразу после него можно видеть, как на спине у самки копошится несколько малышей. А самец чилийской лягушки и вовсе оригинал – он носит головастиков в своём голосовом мешке
  Сумчатая квакша
  Суринамская жаба пипа
  Чилийская лягушка
  

• 15 слайд

  5. «Возвращение домой» или хоминг
  Маленькие квакши-древесницы (родственницы лягушек) живут на стволах деревьев и кустарников, но для размножения собираются около водоёмов. Известен такой случай. Около одного небольшого пруда всегда собиралось много квакш. Но однажды весной окрестные поля разровняли, пруд засыпали, а весь участок очистили от кустарника. А что же квакши? Через некоторое время, уже на ровном месте, на пашне, где раньше был пруд, было обнаружено десятка три самцов, распевающих брачную песню среди борозд. А ведь не осталось никаких внешних признаков, по которым можно было бы найти место!
  Стоит добавить, что другие земноводные жабы – также безошибочно приходят к бывшему пруду, даже если он осушен.
  

• 16 слайд

  Закрепление
  1Сравнительная характеристика головастика и лягушки
  

• 17 слайд

  Закрепление
  1Сравнительная характеристика головастика и лягушки
  

• 18 слайд

  2. Решение биологических задач (1)
  Задача №1
  В икринках большинства бесхвостых земноводных более тяжёлая часть яйцеклетки всегда обращена книзу. Верхняя тёмная часть яйцеклетки, напротив, обращена вверх. Какое это имеет значение для развития животного?
  Задача № 2
  Головастик лягушек по внешнему виду больше похож на рыб, чем на своих родителей. У них имеются жабры, органы боковой линии, хвостовой плавник. Нет ли признаков рыбы во внутреннем строении головастика? Если да то какие?
  Задача №3
  Головастик, превращаясь в лягушку, ничего не ест. Идёт глубокая перестройка пищеварительной системы. Откуда тогда головастик получает энергию, необходимую для его превращения в лягушку?
  Задача № 4
  С целью выяснения способа регуляции роста численности популяции проделали следующий опыт. В два одинаковых по объёму аквариума поместили разное количество головастиков. В первом аквариуме головастиков насчитывалось в два раза больше, здесь они росли медленно. Из первого аквариума немного воды перелили во второй, не меняя в нём количество головастиков. В результате их рост и развитие, ранее интенсивные, явно замедлились. Сделайте вывод из этого опыта.
  

• 19 слайд

  Задача № 5
  Можно ли сделать рентген грудной клетки лягушки?
  Задача № 6
  Прудовая лягушка, обитающая в водоёмах и вблизи их, активна днём, а травяная, обитающая на болотах и лугах, - в сумерки. Почему?
  Задача № 7
  Почему у лягушки мышцы задних конечностей развиты более, чем передних?
  Задача № 8
  Замечено, что лягушка, схватив крупное насекомое, закрывает глаза и втягивает их в ротоглотку. Как можно связать эти два явления: захват добычи ртом и втягивание глаз в ротоглотку?
  
  
  2. Решение биологических задач (2)
  

• 20 слайд

  ЛЯГУШКА-КОРОВНИЦА — наделенная сверхъестественными свойствами лягушка, жаба; проклятая девица.
  
  Жабы способны высасывать из тела раковые яды. (Сельское суеверие XVIII в.).
  
  В лягушке часто видели дух умершего, душу ребенка, похороненного некрещеным;
  
  могут сглазить человека или животное;
  
  появление лягушки в доме служит предвестьем прихода нежеланных гостей, несчастья, смерти в доме;
  Народные приметы и суеверия
  

• 21 слайд

  Это интересно
  …что первый памятник лягушкам был сооружён в Парижском университете Сорбонне в 19 веке, по настоянию знаменитого французского естествоиспытателя Клода Бернара. Второй памятник воздвигнут сравнительно недавно в Токио студентами-медиками. Так отблагодарили учёные своих подопытных животных
  

• 22 слайд

  Общие выводы
  В целом, земноводных можно разделить на водные и наземные виды. Одни уходят далеко от водоёмов, возвращаясь к ним в период размножения. Другие всю жизнь проводят в воде. Некоторые амфибии ведут роющий образ жизни.
  
  

• 23 слайд

  Обмен веществ у амфибий протекает медленно. Все земноводные – холоднокровные животные; зимой они впадают в спячку. Тем не менее, максимальная активность у видов, обитающих в умеренных широтах, наблюдается ночью – в это время нет палящих лучей солнца. Постоянное испарение влаги с поверхности кожи делает их зависимыми от влажности среды. Тропические виды, пережидая засуху, зарываются в почву.
  Прудовая лягушка является раздельнополым животным. Её размножение происходит ранней весной. Развитие происходит с метаморфозом, без образования зародышевых оболочек. Личинка прудовой лягушки называется головастик.
  
  

• 24 слайд

  Домашнее задание:
  П. 38 (КБК)
  Ответить на вопросы ( стр.186)
  Подготовить сообщения об аксолотле, жабе – аге и лягушке – быке (индивидуальные задания).
  

• 25 слайд

  Используемые источники
  http://www.lenagold.ru/fon/clipart/l/lagu.html- Lenagold- Клипарт- Лягушки
  http://www.alfawit.info/13 files/ image 007,008,009.
  С.А. Молис Книга для чтения по зоологии,М. Просвещение 1986
  В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко Биология Животные 7 класс, М. «Вента-Граф»1999
  Н.Ф.Бодрова Изучение курса «Зоология». Поурочное планирование Воронеж 2000