Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / График проведения контрольных и лабораторных работ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

График проведения контрольных и лабораторных работ

библиотека
материалов

График проведения контрольных, проверочных и лабораторных работ

Месяц

Класс

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Биология как наука

Увеличительные приборы.

Лаб раб. «Приготовление препарата кожицы лука»

Клетка. Ткани.

Лаб.раб. «Движение цитоплазмы»

Бактерии

Грибы

Лаб.раб. «Строение плодовых тел», «Плесневый гриб мукор»

Водоросли. Лишайники.

Лаб. Раб. «Строение одноклеточной зеленой водоросли»

Мхи. Плауны.

Лаб.раб. «Строение спороносящего хвоща»,

Хвощи. Папоротники.

Лаб.раб. «Строение спороносящего папоротника», «Строение мха»,

Голосеменные. Покрытосеменные. Лаб. Раб. «Строение хвои и шишек хвойных»

Биология как наука

Увеличительные приборы.

Лаб раб. «Приготовление препарата кожицы лука»

Клетка. Ткани.

Лаб.раб. «Движение цитоплазмы»

Бактерии

Грибы

Лаб.раб. «Строение плодовых тел», «Плесневый гриб мукор»

Водоросли. Лишайники.

Лаб. Раб. «Строение одноклеточной зеленой водоросли»

Мхи. Плауны.

Лаб.раб. «Строение спороносящего хвоща»,

Хвощи. Папоротники.

Лаб.раб. «Строение спороносящего папоротника», «Строение мха»

Голосеменные. Покрытосеменные. Лаб. Раб. «Строение хвои и шишек хвойных»

Строение семян. Лаб.раб. «Строение семян двудольных растений», «Строение зерновки пшеницы», «Стержневая и мочковатая корневые системы», «Строение почек. Расположение почек на стебле»

Строение листа. Лаб.раб. «Листья простые и сложные, жилкование и листорасположение», «Строение кожицы листа», «Клеточное строение листа»

Стебель. Лаб.раб. «Внутреннее строение ветки дерева», «Строение клубня», «Строение луковицы»,

Цветок. Плоды Лаб.раб. «Строение цветка», «Соцветия», «Классификация плодов»

Фотосинтез и дыхание растений. Лаб.раб. «Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю»

Прорастание семян.

Способы размножения растений

Класс Однодольные Класс Двудольные Лаб.раб. «Строение пшеницы (ржи, ячменя)»

Природные сообщества

Пристейшие. Лаб.раб. «Знакомство с многообразием простейших»

Губки. Кишечнополостные.

Черви Лаб.раб. «Знакомство с многообразием круглых червей», «Внешнее строение дождевого червя»

Моллюски. Членистоногие. Лаб.раб. «Особенности строение и жизни моллюсков», «Знакомство с ракообразными», «Изучение представителей отрядов насекомых»

Рыбы. Земноводные. Пресмыкающиеся. Лаб.раб. «Внешнее строение и передвижение рыб»

Птицы. Млекопитающие. Лаб.раб. «Изучение внешнего строения птиц»

Эволюция строения органов и их систем. Лаб.раб. «Изучение особенностей покровов тела», «Изучение способов передвижения животных», «Изучение способов дыхания животных», «Изучение ответной реакции животных на раздражения»

Эволюция строения органов и их систем. Развитие и закономерности размещения животных на земле. Лаб.раб. «Изучение органов чувств животных», «Определение возраста животных».

Биогеоценозы. Животный мир и хозяйственная деятельность человека. Лаб.раб.

Происхождение человека. Строение организма.


Опорно-двигательный аппарат

Лаб.раб «Микроскопическое строение кости», «Мышцы человеческого тела», «Утомление при статической работе», «Осанка и плоскостопие»

Внутренняя среда организма. Кровеносная и лимфатическая система

Лаб.раб. «Функция венозных клапанов», «Измерение скорости кровотока в сосудах ногтевого ложа», «Опыт, доказывающий, что пульс связан с колебаниями стенок артерий, а не с толчками, возникающими при движении крови», «Функциональная проба. Реакция сердечно-сосудистой системы на дозированную нагрузку»



Дыхание. Пищевариение

Лаб.раб. «Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха», «Действие слюны на крахмал»

Обмен веществ и энергии. Покровные органы. Терморегуляция. Выделение.


Нервная система. Анализаторы. Органы чувств.

Лаб.раб. «Пальценосовая проба и особенности движения, связанные с функцией мозжечка», «Иллюзия, связанная с бинокулярным зрением»

Высшая нервная деятельность. Эндокринная система

Лаб.раб. «Выработка навыка зеркального письма как пример разрушения старого и образования нового динамического стереотипа», «Изменение числа колебаний образа усеченной пирамиды в различных условиях»

Индивдуальное развитие организма

Итоговая контрольная работа

Происхождение человека. Строение организма.


Опорно-двигательный аппарат

Лаб.раб «Микроскопическое строение кости», «Мышцы человеческого тела», «Утомление при статической работе», «Осанка и плоскостопие»

Внутренняя среда организма. Кровеносная и лимфатическая система

Лаб.раб. «Изучение особенностей кровообращения», «Измерение скорости кровотока в сосудах ногтевого ложа», «Опыт, доказывающий, что пульс связан с колебаниями стенок артерий, а не с толчками, возникающими при движении крови», «Функциональная проба. Реакция сердечно-сосудистой системы на дозированную нагрузку»



Дыхание. Пищевариение

Лаб.раб. «Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха», «Действие слюны на крахмал»

Обмен веществ и энергии. Покровные органы. Терморегуляция. Выделение.

Лаб.раб. «Установление зависимости между нагрузкой и уровнем энергетического обмена по результатам функциональной пробы с задержкой дыхания до и после нагрузки»

Нервная система. Анализаторы. Органы чувств.

Лаб.раб. «Пальценосовая проба и особенности движения, связанные с функцией мозжечка», «Иллюзия, связанная с бинокулярным зрением»

Высшая нервная деятельность. Эндокринная система

Лаб.раб. «Выработка навыка зеркального письма как пример разрушения старого и образования нового динамического стереотипа», «Изменение числа колебаний образа усеченной пирамиды в различных условиях»

Индивдуальное развитие организма

Итоговая контрольная работа




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.06.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров151
Номер материала ДБ-111773
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх