1155603
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыГрафик проведения контрольных и лабораторных работ

График проведения контрольных и лабораторных работ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

График проведения контрольных, проверочных и лабораторных работ

Месяц

Класс

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Биология как наука

Увеличительные приборы.

Лаб раб. «Приготовление препарата кожицы лука»

Клетка. Ткани.

Лаб.раб. «Движение цитоплазмы»

Бактерии

Грибы

Лаб.раб. «Строение плодовых тел», «Плесневый гриб мукор»

Водоросли. Лишайники.

Лаб. Раб. «Строение одноклеточной зеленой водоросли»

Мхи. Плауны.

Лаб.раб. «Строение спороносящего хвоща»,

Хвощи. Папоротники.

Лаб.раб. «Строение спороносящего папоротника», «Строение мха»,

Голосеменные. Покрытосеменные. Лаб. Раб. «Строение хвои и шишек хвойных»

Биология как наука

Увеличительные приборы.

Лаб раб. «Приготовление препарата кожицы лука»

Клетка. Ткани.

Лаб.раб. «Движение цитоплазмы»

Бактерии

Грибы

Лаб.раб. «Строение плодовых тел», «Плесневый гриб мукор»

Водоросли. Лишайники.

Лаб. Раб. «Строение одноклеточной зеленой водоросли»

Мхи. Плауны.

Лаб.раб. «Строение спороносящего хвоща»,

Хвощи. Папоротники.

Лаб.раб. «Строение спороносящего папоротника», «Строение мха»

Голосеменные. Покрытосеменные. Лаб. Раб. «Строение хвои и шишек хвойных»

Строение семян. Лаб.раб. «Строение семян двудольных растений», «Строение зерновки пшеницы», «Стержневая и мочковатая корневые системы», «Строение почек. Расположение почек на стебле»

Строение листа. Лаб.раб. «Листья простые и сложные, жилкование и листорасположение», «Строение кожицы листа», «Клеточное строение листа»

Стебель. Лаб.раб. «Внутреннее строение ветки дерева», «Строение клубня», «Строение луковицы»,

Цветок. Плоды Лаб.раб. «Строение цветка», «Соцветия», «Классификация плодов»

Фотосинтез и дыхание растений. Лаб.раб. «Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю»

Прорастание семян.

Способы размножения растений

Класс Однодольные Класс Двудольные Лаб.раб. «Строение пшеницы (ржи, ячменя)»

Природные сообщества

Пристейшие. Лаб.раб. «Знакомство с многообразием простейших»

Губки. Кишечнополостные.

Черви Лаб.раб. «Знакомство с многообразием круглых червей», «Внешнее строение дождевого червя»

Моллюски. Членистоногие. Лаб.раб. «Особенности строение и жизни моллюсков», «Знакомство с ракообразными», «Изучение представителей отрядов насекомых»

Рыбы. Земноводные. Пресмыкающиеся. Лаб.раб. «Внешнее строение и передвижение рыб»

Птицы. Млекопитающие. Лаб.раб. «Изучение внешнего строения птиц»

Эволюция строения органов и их систем. Лаб.раб. «Изучение особенностей покровов тела», «Изучение способов передвижения животных», «Изучение способов дыхания животных», «Изучение ответной реакции животных на раздражения»

Эволюция строения органов и их систем. Развитие и закономерности размещения животных на земле. Лаб.раб. «Изучение органов чувств животных», «Определение возраста животных».

Биогеоценозы. Животный мир и хозяйственная деятельность человека. Лаб.раб.

Происхождение человека. Строение организма.


Опорно-двигательный аппарат

Лаб.раб «Микроскопическое строение кости», «Мышцы человеческого тела», «Утомление при статической работе», «Осанка и плоскостопие»

Внутренняя среда организма. Кровеносная и лимфатическая система

Лаб.раб. «Функция венозных клапанов», «Измерение скорости кровотока в сосудах ногтевого ложа», «Опыт, доказывающий, что пульс связан с колебаниями стенок артерий, а не с толчками, возникающими при движении крови», «Функциональная проба. Реакция сердечно-сосудистой системы на дозированную нагрузку»



Дыхание. Пищевариение

Лаб.раб. «Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха», «Действие слюны на крахмал»

Обмен веществ и энергии. Покровные органы. Терморегуляция. Выделение.


Нервная система. Анализаторы. Органы чувств.

Лаб.раб. «Пальценосовая проба и особенности движения, связанные с функцией мозжечка», «Иллюзия, связанная с бинокулярным зрением»

Высшая нервная деятельность. Эндокринная система

Лаб.раб. «Выработка навыка зеркального письма как пример разрушения старого и образования нового динамического стереотипа», «Изменение числа колебаний образа усеченной пирамиды в различных условиях»

Индивдуальное развитие организма

Итоговая контрольная работа

Происхождение человека. Строение организма.


Опорно-двигательный аппарат

Лаб.раб «Микроскопическое строение кости», «Мышцы человеческого тела», «Утомление при статической работе», «Осанка и плоскостопие»

Внутренняя среда организма. Кровеносная и лимфатическая система

Лаб.раб. «Изучение особенностей кровообращения», «Измерение скорости кровотока в сосудах ногтевого ложа», «Опыт, доказывающий, что пульс связан с колебаниями стенок артерий, а не с толчками, возникающими при движении крови», «Функциональная проба. Реакция сердечно-сосудистой системы на дозированную нагрузку»



Дыхание. Пищевариение

Лаб.раб. «Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха», «Действие слюны на крахмал»

Обмен веществ и энергии. Покровные органы. Терморегуляция. Выделение.

Лаб.раб. «Установление зависимости между нагрузкой и уровнем энергетического обмена по результатам функциональной пробы с задержкой дыхания до и после нагрузки»

Нервная система. Анализаторы. Органы чувств.

Лаб.раб. «Пальценосовая проба и особенности движения, связанные с функцией мозжечка», «Иллюзия, связанная с бинокулярным зрением»

Высшая нервная деятельность. Эндокринная система

Лаб.раб. «Выработка навыка зеркального письма как пример разрушения старого и образования нового динамического стереотипа», «Изменение числа колебаний образа усеченной пирамиды в различных условиях»

Индивдуальное развитие организма

Итоговая контрольная работа



Общая информация

Номер материала: ДБ-111773

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.