Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Моя исследовательская работа
«Хоть пчёлка и не велика,
но велики ее дела»
2 слайд
Цель работы: исследовать тайный мир пчел.
Задачи исследования:
1. Узнать, как давно люди занимаются пчеловодством.
2. Выяснить, какие продукты производят пчёлы.
3. Провести анкетирование одноклассников.
3 слайд
Методы исследования:
энциклопедии
интернет
наблюдение
беседа
анкетирование
Гипотезы:
роль пчелы в природе очень велика
продукты пчеловодства находят широкое применение в жизни.
4 слайд
Первые наблюдения
Объект исследования: пасека.
Длительность работы: май2016- апрель 2017г.
5 слайд
История пчелы и пчеловодства.
Пчелы – древнейшие обитатели нашей планеты, а пчеловодство - одно из древнейших занятий человека. Пчелы существуют на Земле давно – их останки найдены среди окаменелостей других насекомых. Пчела появилась на 28 млн. лет раньше человека. Многие исторические памятники указывают на то, что первобытный человек знал и любил мед.
На Руси испокон веков занимались разведением пчёл, использовали продукты пчеловодства. По мнению древних, в том числе и наших предков, мед не земное вещество, а Божий дар. Падает он на Землю с неба утренней росой, а потом его светлые, как жемчуг, ароматные капли собирают с цветков пчелы.
1)В 1815 году украинский пчеловод П.И. Прокопович изобрел разборный рамочный улей. В результате пчеловоды получили возможность осматривать и переставлять соты, воздействовать на пчелиную семью.
6 слайд
П.И. Прокопович
7 слайд
2)Немецкий пчеловод Меринг, наблюдая за строительством сотов в улье, заметил, что пчелы сначала строят из воска полоску для донышек с ячеек, а затем уже надстраивают стенки ячеек. Это навело на мысль давать пчелам готовые тонкие листки из воска с шестиугольными донышками ячеек.
8 слайд
Немецкий пчеловод Меринг
9 слайд
3)В 1865 году чешский пчеловод Грушка изобрел медогонку, которая дала возможность извлекать мед из сотов, не повреждая их.
В настоящее время с пчеловодством тесно связаны такие науки, как химия и медицина.
10 слайд
Чешский пчеловод Грушка
11 слайд
Трутень - самец
Матка - самка
Рабочая пчела - дети
Состав пчелиной семьи
Пчелиная семья состоит из одной матки, нескольких сотен трутней и рабочих пчел.
12 слайд
Роль пчел.
Медоносные пчелы – единственные насекомые, которых человек приблизил к своему дому. Экзамен «на полезность» она выдержала благодаря доставляемым человеку продуктам – меду и воску, прополису, пчелиному яду, маточному молочку. Все эти продукты обладают целебными свойствами. Медоносные пчелы активно участвуют в опылении растений, повышают их урожайность и жизнестойкость,
Пчела не только дарит человеку самый сладкий продукт природы – мед, помогает решать экологические проблемы, но и дает возможность его любознательному и пытливому уму проникнуть в тайны ее жизни. Люди тысячелетиями наблюдают жизнь пчел и не устают восхищаться их трудолюбием , запасливостью .
13 слайд
Мой папа – Пакуртдинов Василий Иванович – пчеловод. В народе бытует пословица: «Трудится, как пчелка». Это про моего папу .
14 слайд
Иметь пчел и ухаживать – величайшее наслаждение. Чем больше их узнаешь, тем интереснее с ними работать. Общение с пчелами вызывает наблюдательность, пытливость, стремление глубже познать жизнь этих насекомых.
Пчеловодством он занимается давно. На первый взгляд может показаться, что разведение пчел и получение меда дело не хитрое, на самом деле это целая наука, требующая от пасечника знаний и опыта.
Так и мой папа с большой заботой и любовью относится к этим маленьким, трудолюбивым насекомым. И пчелы ему платят тем же. Они чувствуют его неторопливую походку, светлую душу, редко, когда пчелы жалят своего хозяина.
15 слайд
Папа, применив изобретения П.И. Прокоповича, построил улья своими руками.
16 слайд
Мой папа говорит, что за пчелами нужен особый уход. Осенью он, утепляет улья и подкармливает пчел сахарным сиропом .Зимой наши пчелы находятся в помещении. Папа следит за температурой и влажностью, чтобы не было сквозняков и грызунов. Весной работа пчеловода заключается в том, чтобы правильно подготовить себя и пчел к новому рабочему периоду – к лету. В конце апреля папа расчищает снег на участке для того, чтобы выставить пчелиные улья. При этом он обязательно ориентируется на погоду, чтобы было тепло и сухо.. Он осматривает каждый пчелиный домик, чистит его от грязи, определяет количество пчел
17 слайд
18 слайд
В июне у пчел начинается процесс роения. В этот период мы всей семьей помогаем папе . У нас самое интересное задание - караулить пчел. Вылетевший рой папа собирает в роевник (специальный ящик) и обязательно ставит темное место. И только через сутки отпускает рой в новый улей. Так появляется новая семья. После процесса роения, в июле у пчел наступает пора главного медосбора. Папа ставит в ульи «магазины» (один этаж с пустыми рамами). Когда «магазины» заполняются медом, он их снимает и откачивает мед. Мед обязательно должен быть зрелым.
Наконец-то, папа и мне разрешил осмотреть пчел и поучаствовать в трудоемком и интересном процессе - выкачка меда. Я был в восторге!
Чтобы подойти к ульям, мы оделись по всем правилам пчеловода. На голову – маску с защитной сеткой, тем самым закрыв лицо и голову
19 слайд
Мы с папой качаем мед!
Мы извлекаем рамки с помощью «дымаря». Сначала стряхиваем с рамок пчел в улей, а те пчелы, которые остались, убираем при помощи щетки.
Аккуратно обрезаем горячим ножом на рамках запечатанные соты. Срезанные крышечки сот носят названия – забрус.
20 слайд
Рамку устанавливаем в медогонку и начинаем вращать. Тяжелый мёд разбрызгивается по стенкам медогонки и стекает на дно.
Папа открывает кран медогонки и через сито медленно вытекает ароматный, аппетитный мед в большой бидон.
21 слайд
Хранить мед нужно в сухом помещении с влажностью воздуха 60-70% и температурой воздуха от +5 до 100 C. Повышение влажности может привести к закисанию мёда. Рядом нельзя хранить рыбу и другие сильно пахнущие продукты, так как мёд имеет свойства впитывать запахи
22 слайд
23 слайд
Пчела является не только единственным насекомым, но и единственным живым существом, пожалуй, которое полезно абсолютно
Мёд - продукт жизнедеятельности растений. .Для того чтобы произвести 500 г меда, одной пчеле необходимо 10 млн. раз слетать от улья к цветку и обратно. А чтобы получился 1 кг меда, пчеле надо собрать нектар с 19 млн. цветов.
. Мед используют как общеукрепляющее, тонизирующее, восстанавливающее силы средство. Его применяют для лечения ран и ожогов.
24 слайд
Прополис - это пчелиный клей, которым пчелы заделывают щели в улье. У прополиса приятный аромат, горьковатый вкус. Установлено, что прополисом можно лечить многие заболевания кожи и слизистых оболочек.
Воск пчелиный
Этот продукт вырабатывается восковыми железами пчелы. Выделяют его только молодые пчелы. Состав воска сложный и до конца не выяснен. Воск очень богат витамином А, необходимым для развития эпителия кожи, слизистой бронхов, горла, носа, желудка и кишечника, для остроты зрения. Пчелиный воск находит применение в медицине. Он входит в состав некоторых пластырей, мазей, кремов.
25 слайд
26 слайд
Пчелиный яд - древнее целебное средство. Пчелиный яд прозрачен, имеет резкий запах, напоминающий запах меда, горький и жгучий вкус. В последнее время в медицинской практике стали применять препараты пчелиного яда для подкожных инъекций, а также мази для втирания. Лечебное действие противовоспалительное , обезболивающее, противомикробное.
Пыльца используется в медицине для лечения малокровия у детей. Она повышает содержание эритроцитов и гемоглобина. А ещё пыльца – биологический стимулятор. Пыльцу собирают при помощи специальных пыльцеуловителей.
27 слайд
28 слайд
Забрус - это срезанные полоской верхние крышечки запечатанных медовых сотов. Исследования показали, что забрус является высокоэффективным средством при лечении бактериальных и вирусных заболеваний носоглотки и верхних дыхательных путей, при этом не вызывает аллергии.
ПЕРГА
29 слайд
Мёд
Пыльца
Забрус
Прополис
Воск пчелиный
Продукты пчеловодства
Пчелиный яд
Маточное молочко
Перга
30 слайд
Полезные свойства продуктов пчеловодства:
стимулируют функцию внутренних органов;
обладают бактерицидным, противовоспалительным и противомикробным действием ;
являются источником энергии;
нормализуют деятельность желудочно-кишечного тракта;
усиливают обмен веществ в организме;
универсальные противопростудные средства;
обладают потогонным действием;
прекрасная профилактика стоматитов;
оказывают успокаивающее действие на нервную систему, нормализуют сон;
при наружном применении обеззараживают, убивают всех микробов.
31 слайд
Анкетирование одноклассников,
Мне стало интересно, а знают ли мои одноклассники что-либо о жизни пчел и ее продуктах. С целью выяснения я провел анкетирование, в котором приняли участие учащиеся. . По результатам анкетирования , в котором приняли участие 12 учащихся (8-10 лет) мы пришли к следующим выводам:
1.Все опрошенные любят мед.
2.Все учащихся знают о полезных свойствах меда.
3.Все участники опроса покупают мед - у знакомого пчеловода.
4.Только 1 ученик сталкивался с некачественным медом.
5.В основном все участники опроса распознают мед по вкусовым качествам.
6. Используют мед в качестве лекарства только 3 ученика .
7.Все участники опроса -чаще всего из продуктов пчеловодства используют мед.
32 слайд
Выводы:
Пчеловодство имеет тысячелетнюю историю, а пчелы – древнейшие обитатели, и вероятно, самые полезные насекомые на нашей Земле.
Их жизнь в улье - это работа целой «самодействующей фабрики!»
К основным продуктам жизнедеятельности пчел относятся мед, воск, перга, прополис, маточное молочко, пчелиный яд.
Поскольку мед - самый важный и известный продукт, то к его покупке следует подходить очень серьезно, обращая внимание на качество продукта.
33 слайд
Так устроена природа:
Нет без пчел в природе меда,
Без цветочков нету пчел-
Это я давно учел!
Лета ждать уже недолго,
Прилетай скорее пчелка,
Дай мне с каждого цветка
Килограмма два медка.
34 слайд
Так пусть же на вашем столе
всегда будет золотистый мёд,
дарящий здоровье и долголетие!
35 слайд
Работу выполнил: ученик 2 класса
МОБУ Кирзинская СОШ
Пакуртдинов Арсений
36 слайд
Мой руководитель :
учитель начальных классов Насибуллина Альфира Альфредовна
2017 год
37 слайд
Спасибо за внимание!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 143 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Насибуллина Альфира Алфритовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.