И. И. Дмитриев. "Муха"

• 1 слайд

  Глазина Елена Александровна
  МОУ СОШ №126, к. 2 г. Барнаул
  Учитель русского языка и литературы
  

• 2 слайд

  Русские басни.
  И.И. Дмитриев «Муха»
  Урок в 6 классе
  

• 3 слайд

  Русские басни.
  Стр. 36
  Басня принадлежит к животному эпосу.
  Общее в басне воплощается в частном случае.
  Человеческие отношения переводятся в баснях в картины из жизни животных.
  Если в басне действуют люди, то они предстают очень схематичными.
  
  

• 4 слайд

  Иван Иванович ДМИТРИЕВ (1760–1837г.г.)
  
  10 сентября 1760 в селе Богородском Казанской (позднее Симбирской) губернии. Его мать, Екатерина Афанасьевна, урождённая Бекетова, принадлежала к известному в дворянскому роду. Получил домашнее образование, несколько лет обучался в частном пансионе в Симбирске.
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  19.06.2022
  5
  Восстание Пугачёва вынудило семью Дмитриева переехать в Москву.
  На 14-м году жизни весной 1774 года Дмитриев отправился в Петербург на службу в гвардейский лейб-гвардии Семёновский полк и вскоре принялся сочинять стихи.
  

• 6 слайд

  Образование в этой школе не отличалось особой широтой и разнообразием предметов. Главными дисциплинами были русский язык, математика, география, священная история и рисование.
  
  6
  

• 7 слайд

  В 1791 году в «Московском Журнале», который издавал Карамзин, появился целый ряд произведений Дмитриева, в том числе и самая его известная песня «Голубок» («Стонет сизый голубочек»).
  Последняя тотчас же была положена на музыку и получила самое широкое распространение.
  19.06.2022
  7
  

• 8 слайд

  СТОНЕТ СИЗЫЙ ГОЛУБОЧЕК 
  Музыка Ф. Дубянского Слова И. Дмитриева
  Стонет сизый голубочек,
  Стонет он и день и ночь:
  Миленький его дружочек
  Отлетел надолго прочь.
  
  Он уж больше не воркует
  И пшенички не клюет:
  Все тоскует, все тоскует
  И тихонько слезы льет.
  
  С одной ветки на другую
  Перепархивает он
  И подружку голубую
  Ждет к себе со всех сторон.
  
  

• 9 слайд

  Ждет ее… увы! но тщетно, -
  Знать, судил ему так рок!
  Сохнет, сохнет неприметно
  Страстный, верный голубок.
  Он ко травке прилегает,
  Носик в перья завернул,
  Уж не стонет, не вздыхает –
  Голубок навек уснул!
  
  Вдруг голубка прилетела,
  Приуныв, издалека.
  Над своим любезным села,
  Будит, будит голубка.
  
  
  

• 10 слайд

  Плачет, стонет, сердцем ноя,
  Ходит милого вокруг –
  Но… увы! прелестна Хлоя,
  Не проснется милый друг!
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  
  Басня Дмитриева «Часовая Стрелка»
  
  «Кто равен мне? Солдат, любовник, сочинитель,
  И сторож, и министр, и алтарей служитель,
  И доктор, и больной,
  и самый государь —
  Все чувствуют, что я важней, чем календарь!
  Я каждому из них минуты означаю;
  Деля и день и ночь, я время измеряю!»
  
  Так, видя на нее зевающий народ,
  Хвалилась Стрелка часовая,
  Меж тем как бедная пружина, продолжая
  Невидимый свой путь, давала Стрелке ход!
  Пружина — секретарь; а Стрелка, между нами…
  Но вы умны: смекайте сами.
  
  

• 13 слайд

  Орёл и Змея
  Орёл из области громов
  Спустился отдохнуть на луг среди цветов
  И встретил там Змею, ползущую по праху.
  ‎Завистливая тварь
  Шипит и на Орла кидается с размаху.
  ‎Что ж делает пернатых царь?
  Бросает гордый взгляд и к солнцу возлетает.
  
  Так гений своему хулителю отмщает.
  
  1805
  
  

• 14 слайд

  Дуб и Трость
  Дуб с Тростию вступил однажды в разговоры: «Жалею,— Дуб сказал, склоня к ней важны взоры,
  — Жалею, Тросточка, об участи твоей!
  Я чаю, для тебя тяжел и воробей;
  Легчайший ветерок, едва струящий воду, Ужасен для тебя, как буря в непогоду,
  И гнет тебя к земли,
  Тогда как я — высок, осанист и вдали
  Не только Фебовы лучи пересекаю,
  Но даже бурный вихрь и громы презираю;
  Стою и слышу вкруг спокойно треск и стон;
  Всё для меня Зефир, тебе ж всё Аквилон.
  
  
  

• 15 слайд

  Блаженна б ты была, когда б росла со мною: Под тению моей густою
  Ты б не страшилась бурь; но рок тебе судил Расти, наместо злачна дола,
  На топких берегах владычества Эола,
  По чести, и в меня твой жребий грусть вселил». — «Ты очень жалостлив,
  — Трость Дубу отвечала,
  — Но, право, о себе еще я не вздыхала, Да не о чем и воздыхать:
  Мне ветры менее, чем для тебя, опасны.
  Хотя порывы их ужасны
  И не могли тебя досель поколебать,
  Но подождем конца». —
  С сим словом вдруг завыла
  
  
  

• 16 слайд

  От севера гроза и небо помрачила;
  Ударил грозный ветр — все рушит и валит,
  Летит, кружится лист; Трость гнется — Дуб стоит.
  Ветр, пуще воружась, из всей ударил мочи —
  И тот, на коего с трудом взирали очи,
  Кто ада и небес едва не досягал, —
  Упал!
  

• 17 слайд

  Что с тобою, ангел, стало?
  «Что с тобою, ангел, стало?
  Не слыхать твоих речей;
  Всё вздыхаешь! а бывало,
  Ты поешь, как соловей».
  — «С милым пела, говорила,
  А без милого грущу;
  Поневоле приуныла:
  Где я милого сыщу?»
  
  — «Разве милого другого
  Не найдешь из пастушков?
  Выбирай себе любого,
  Всяк тебя любить готов».
  — «Хоть царевич мной прельстится,
  Всё я буду горевать!
  Сердце с сердцем подружится —
  Уж не властно выбирать».
  <1796>
  
  

• 18 слайд

  Всех цветочков боле
  Розу я любил;
  Ею только в поле
  Взор мой веселил.
  
  С каждым днем милее
  Мне она была;
  С каждым днем алее,
  Все, как вновь, цвела.
  Но на счастье прочно
  Всяк надежду кинь:
  К розе, как нарочно,
  Привилась полынь.
  
  Роза не увяла -
  Тот же самый цвет;
  Но не та уж стала:
  Аромата нет!..
  
  Хлоя! как ужасен
  Этот нам урок!
  Сколь, увы! опасен
  Для красы порок!
  

• 19 слайд

  МУХА
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Практическая работа
  Аллегория
  Бык “тащился” домой, а муха , благополучно просидев во время пахоты на нём, присвоила его заслуги и себе. Картина тяжёлого крестьянского труда усиливает то значение, которое хотел предать автор.
  Мораль
  От басни завсегда
  Нечаянно дойдешь до были.
  Случалось ли подчас вам слышать, господа:
  «Мы сбили! Мы решили!»
  

• 22 слайд

  Домашнее задание
  Выучить басню «Муха»
  Заполнить таблицу
  Инд. Задание. Найти материалы о детстве И. А. Крылова
  Инд. Подготовить сообщение о памятниках баснописцу
  

• 23 слайд

  Интернет-ресурсы
  http://thelekontyk.ru/wp-content/uploads/2015/11/kratkaja-biografija-ivana-ivanovicha-dmitrieva-2.jpg
  http://историк.рф/wp-content/uploads/2016/01/Дмитриев.jpg
  http://www.artsait.ru/art/l/levicky/img/18.jpg
  http://coollib.com/i/39/311839/i_025.jpg
  
  
  
  
  

• 24 слайд

  Иллюстрации к басне «Муха»
  http://detskiychas.ru/wp-content/uploads/2012/08/dmitriev_muha.jpg
  http://yavix.ru/b/i/0/0/1/skz4326.jpg
  Романс в исполнении Л. Зыкиной:
  https://www.youtube.com/watch?v=EkTTi5CaL4Y
  Использовано методическое пособие Н. В. Беляевой «Уроки литературы в 6 кл. Поурочные разработки», стр. 18-20.
  
  
  

Краткое описание документа:

Презентация предполагает рассказ учителя о баснописце (собраны портреты Ивана Ивановича Дмитриева). Учащиеся составляют план статьи о нём. В презентацию включена песня на слова И. И. Дмитриева " Стонет синий голубочек" в исполнении Л. И. Зыкиной, атакже встроена фонозапись басни.
В презентации есть таблица для группового анализа произведения.