Игра - квест по ОРКСЭ. Модуль "Основы мировых религиозных культур"

Игра-квест  по ОРКСЭ. Модуль «Основы мировых религиозных культур»

Цели:  воспитание у младших школьников духовности и патриотизма,

Задачи:

·        Развитие интереса детей к религиям;

·        Вовлечение учащихся в активную познавательную деятельность в области истории, культуры и этики;

·        Формирование у учащихся умения устанавливать взаимоотношения со сверстниками

·        Воспитание чувства ответственности за коллективное дело

Условия реализации игры - квеста: для проведения игры используется рекреация  в начальной школе. Суть игры - квеста заключается в том, что участники разбиваются на 4 команды. Каждая из них передвигается  с помощью своего маршрутного  листа от «подсказки к подсказке», собирая части пазла.   В финале участники команд   составляют общий пазл – вид нашего города Санкт - Петербурга.  Хранителями подсказок являются учащиеся 11 класса. Старшеклассники дают задание команде участников. Если команда правильно выполняет задание, то старшеклассник отдаёт подсказку (часть цветного пазла). Если команда  не справляется с заданием, то им даётся дополнительное задание.   

Реквизит: маршрутные листы, части пазлов

Участники: организаторы; учащиеся 4 – х классов по 5 человек в команде.  

Описание игры - квеста:

Игра проводится по станциям. В ней представлены следующие темы:

1. Религиозные праздники народов;
2.  Священные сооружения (памятники религиозной культуры);
3. Мудрый этикет (собери пословицу);
4. Священные книги религий мира

План сценария

Этапы игры, их длитель-ность	Ответственные	Игровые действия участников	Композиционное  построение	Реквизит
Экспозиция 10 мин	Учитель	Слушают  приветственное слово правила игры. Выбирают, кто будет капитаном команды. Придумывают название	Приветствие участников. Разделение участников на команды Вручение маршрутных листов. Правила игры Чтение стихотворения: Нам завещано солнце добра, Пусть мы разные, мир наш прекрасен! В дождь и снег согревает Улыбка твоя, человек! От сердец добрых льды океанов тают!	маршрутные листы в конвертах
Развитие действия 30 мин	Старшеклассники	Выполняют задания  на станциях. Получают части пазлов На первой станции  «Религиозные праздники народов»  командам надо по представленному описанию определить название праздника. На второй станции  «Священные сооружения» командам необходимо  по представленному изображению определить религиозную принадлежность сооружения. На третьей станции «Мудрый этикет» командам необходимо собрать пословицы, соединив стрелкой начало пословицы с её концовкой. На четвёртой станции «Священные книги религий мира» командам необходимо по описанию назвать   Священную  книгу.	Выдача задание. Вручение частей пазла	Части пазлов
Финал 5-10 мин		В финале участники команд   составляют общий пазл с видом нашего города. И делают вывод о том, что наш город многонациональный и в нём проживают люди разных религий. Жители города должны уважительно относиться к особенностям и праздникам каждой религии.	Финальное задание - собрать общий пазл Подведение итогов	общий пазл