Игра счастливый случай по теме: "Металлы и неметаллы"

Игра по химии для учащихся 9 классов «Счастливый случай»

разработка учителя химии высшей квалификационной категории,

Тухфатуллиной Раисы Туктасыновны

МБОУ «СШ № 32» г. Нижневартовска

Тема игры: «Еще раз о металлах и неметаллах»

Цели:

Развивать познавательный интерес учащихся к химической науке.

Расширить кругозор учащихся с привлечением научно-популярной литературы.

Развивать интеллектуальный потенциал, логическое мышление, активность и самостоятельность учащихся.

Воспитывать чувство коллективизма, ответственности, взаимопомощи, взаимоподдержки в условиях работы в командах.

Технология игры:

(по принципу телевизионной игры «Счастливый случай»).

Из учащихся 9-х классов формируются 2 команды по 5 человек (можно по половому принципу – команду девушек и команду юношей).

Дается домашнее задание: придумать название команды, девиз, эмблему.

В игре  5 геймов: «Один за всех – все за одного!», «Посмотрим и ответим», «Ты – мне, я – тебе», «Назвался груздем – полезай в кузов!», «Дальше – дальше!».

За ответ на вопрос можно получить от 1 до 3 баллов.

План игры:

Вступительное слово ведущего.

Условия игры.

Представление команд.

Представление жюри.

I конкурс, II конкурс, III конкурс, IV конкурс, V конкурс.

Подведение итогов.

Ход игры:

I гейм «Один за всех – все за одного!»

На табло 24 вопроса. Каждая команда может выбрать 12 вопросов.

Красный цвет - 3 балла, синий – 2 балла, зеленый -1 балл.

Вопросы и ответы для I гейма

1. Тяжелый металл, предельные нормы содержания которого в консервах ограничиваются санитарными нормами. (Олово). Синий.

2. Почему можно получить хлорную воду, но нельзя получить фторную воду? (Фтор настолько активно реагирует с водой, что вода загорается). Красный.

3. Был металл серебристо-белым, в соединении стал мелом.

(Кальций, мел – карбонат кальция). Зеленый.

4. Назовите 2 металла, входящие в состав белков. (Железо, магний). Синий.

5. Добавка, какого смертельно ядовитого неметалла в качестве микроэлемента уменьшает вероятность возникновения опухолей и снижает смертность от рака? (Селен). Красный.

6. Какой ядовитый металл содержится в лампах дневного света? (Ртуть). Красный.

7. Какой неметалл является лесом? (Бор). Зеленый.

8. Какой неметалл используют в производстве маргарина? (Водород). Синий.

9. Если грозовое облако «засеять» галогенидом серебра или свинца, то вместо града в облаке образуется мелкая снежная крупа. Облако проливается дождем и не вредит посевам. Назовите этот галогенид. (Йодид свинца (II)). Красный.

10. Какой металл в Средние века называли «волком»? (Данное вещество замедляло процесс получения олова) (Вольфрам). Зеленый.

11. Какой элемент Энгельс назвал важнейшим из всех видов сырья, сыгравших революционную роль в истории? (Железо; железный наконечник у сохи, железный топор, нож создали труд человека гораздо производительнее; использование железа привело к преобразованию всей общественной жизни, к разложению первобытного строя). Зеленый.

12. Какие 2 неметалла образуют органическое вещество – тефлон, характеризующееся необычайной стойкостью? (Углерод и фтор). Синий.

13. Какой элемент в виде простого вещества используется для защиты от отравляющих газов? (Активированный уголь в противогазах). Зеленый.

14. Какие 3 элемента, вместе взятые составляют более 80% вещества земной коры с ее водами и атмосферой?

(Кислород – 49%, кремний – 27%, алюминий ‑ 8,8%). Красный.

15. Что нужно сделать, чтобы кислород получил цвет и запах без добавления к нему посторонних веществ

(Под действием электрических искр O₂ превращается в O₃). Синий.

16. Какой остров в переводе с латинского означает «медь»? (Кипр). Зеленый.

17. Его называют металлом «космического века». Он входит в состав изумрудов. Этот элемент доставил немало хлопот Менделееву при составлении ПСХЭ. (Бериллий). Красный.

18. Какие металлы боятся отравы? (Катализаторы). Синий.

19. Какой неметалл алхимики называют «желчью бога Вулкана»? (Сера). Зеленый.

20. Какой неметалл академик Ферсман назвал «элементом жизни и мысли»? (Фосфор). Зеленый.

21. Каким металлом можно писать на бумаге? (Свинцом; до изобретения графитовых карандашей писали свинцовыми). Красный.

22. Какой элемент называют первым свидетелем гения Д. И. Менделеева?

(Галлий). Синий.

23. Какие 3 металла не тонут в воде?

(3металла по плотности легче воды и поэтому не могут утонуть в ней:
плотность Li – 0,53
плотность Na – 0,97
плотность K – 0,86). Красный.

24. Какой металл называют металлом хирургов? (Тантал). Синий.

II гейм «Посмотрим и ответим!»

Команды должны ответить на 3 видеовопроса (экспериментальные задачи). Обе команды имеют право дать ответ, написав его на листке. За каждый вопрос 3 балла.

Видеовопросы:

1) Берем хлеб, опускаем в «чай». Каков состав «чая»?

Ответ: Крахмал с йодом дает темно-синее окрашивание.

2) Получим искусственное «молоко»: сливаем 2 бесцветных раствора. Затем добавляем 3 вещество. Из «молока» получаем «газированную воду». Какие вещества могли быть взяты?

Ответ: Растворимая соль кальция и растворимый карбонат. Третье вещество – кислота (соляная, азотная).

3) Разгадайте следующий кинематографический эффект: «дезинфицирую» руку, затем нож. Исцеляю «рану». Назовите, какие вещества могли быть взяты?

Ответ: Раствор хлорида железа (III) и роданид калия, исцеляем фторидом калия.

III гейм «Ты – мне, я – тебе».

Команды подготовили по 2 вопроса соперникам. За ответ – 2 балла. За вопрос (соответствие теме, занимательность) – 1 балл.

IV гейм «Назвался груздем – полезай в кузов!»

Командам предлагается по 3 вопроса, на которые нужно ответить индивидуально. Команда соперников указывает того, кто будет отвечать на вопрос. За ответ – 2 балла.

Вопросы для этого гейма.

1)      Название какого неметалла связано с именем богини Луны в греческой мифологии? (Селен).

2)      Название каких элементов происходит от названий частей света? (№63 – Европий, №95 – Америций)

3)      Какой неметалл медикам служит и с крахмалом дружит? (Йод).

4)      Какой элемент вращается вокруг Солнца? (Уран)

5)      Каким расплавленным металлом можно заморозить воду? (Ртутью).

6)      Какие 2 элемента находятся при обычных условиях в жидком состоянии? (Ртуть и бром).

V гейм «Дальше – дальше!»

За 1 минуту участники команд должны ответить на максимум вопросов. За правильный ответ 1 балл. Пока одна команда отвечает, вторая в это время выходит за дверь.

Вопросы для V гейма

1.Самый активный неметалл (Фтор).

2.Жидкий металл (Ртуть).

3.Самый легкий металл (Литий).

4.Соединения с хлором (Хлориды).

5.Соединения металлов с водородом (Гидриды).

6.Ограненный алмаз (Бриллиант).

7.Формула белого фосфора (Р₄).

8.Самый легкий элемент (Водород).

9.Газ, поддерживающий горение (Кислород).

10.Разрушение металлов в естественных условиях (Коррозия).

11.Водородное соединение азота (Аммиак).

12.Самая большая составная часть воздуха (Азот).

13.Самый распространенный элемент Вселенной (Водород).

14.Аллотропная модификация кислорода (Озон).

15.Самый тугоплавкий металл (Вольфрам).

16.Самые активные металлы (Щелочные).

17.Самый распространенный элемент на Земле (Кислород).

18.Самый распространенный металл на Земле (Алюминий).

19.Соединения металлов с углеродом (Карбиды).

20.Какой металл называют крылатым (Алюминий).

21.Царь металлов (Золото).

22.Самые активные неметаллы (Галогены).

23.Название какого элемента переводится с латинского на русский «рождающий кислоты» (Кислород).

24.Какой цвет имеет сера (Желтый).

25.Высшая валентность азота (4).

26.Самый главный органоген (Углерод).

27.Какие 2 неметалла образуют каучук (Углерод и водород).

28. Соединения металлов с кремнием (Силициды).

29.Самый тяжелый инертный газ (Радон).

30. Что общего у хлора и хлорофилла (Цвет – зеленый).

Подведение итогов игры.

Слово жюри.

Награждение победителей.