Игра-викторина к уроку МХК 11 класса по теме "Переоценка ценностей в художественной культуре «серебряного века»: открытия символизма2 (по учебнику Рапацкой Л.А.).

• 1 слайд

  Художественная культура начала 20 века
  Автор: Серебрякова Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ Талицкая СОШ
  «Открытия «серебряного века»
  Познавательная игра-
  викторина
  

• 2 слайд

  Правила игры
  Игра похожа на телевизионную версию игры “Своя игра”.
  Выбирается жюри, которое будет подсчитывать баллы . Правильный ответ “плюс” количество баллов, которые стоит вопрос; неправильный ответ “минус” количество баллов, которые стоит вопрос.
  Вопросы команды выбирают по очереди, и каждый участник команды тоже по очереди выбирает вопрос. Ответы дает команда или участник, выбравший вопрос. (Это обговаривается заранее). По итогам игры – количеству заработанных баллов- определяется победитель.
  

• 3 слайд

  10
  
  Философия
  
  20
  30
  40
  10
  Литература
  20
  30
  40
  10
  20
  30
  40
  10
  20
  30
  40
  10
  20
  30
  40
  Живопись
  Театр
  Музыка
  Игра «Открытия «серебряного века»
  

• 4 слайд

  Тема: Философия
  Почему эпоху грани
  19 -20 веков назвали «Серебряным веком»?
  Другое название эпохи «серебряного века»?
  
  
  10
  Считали время отражением предыдущего «золотого века»,
  возрождением утраченных духовно-религиозных начал.
  Духовно-культурный ренессанс.
  Выбор темы
  ?
  Музей «серебряного века»
  

• 5 слайд

  Тема: Философия
  Кто впервые употребил понятия «серебряный век» и духовно-религиозный ренессанс»?
  20
  С.К. Маковский, основатель
  журнала «Аполлон» ( « сер. век»),
  Выбор темы
  Н.А Бердяев, философ
  («ренессанс»
  ?
  

• 6 слайд

  Тема: Философия
  Что объединяло творцов «серебряного века» независимо от школ, течений и направлений?
  30
  Переоценка ценностей , питавших мастеров русской классики, в основе которой были общественные потрясения начала века.
  Выбор темы
  ?
  

• 7 слайд

  Тема: Философия
  Что сказал А.Блок о появлении нового в искусстве?
  40
  «солнце наивного реализма закатилось»
  Выбор темы
  ?
  

• 8 слайд

  Тема: Поэзия
  10
  Выбор темы
  Символизм
  Дмитрий Сергеевич Мережковский
  Одно из самых известных направлений в культуре начала века, в том числе в литературе, и его теоретик-обоснователь?
  ?
  

• 9 слайд

  Тема: Поэзия
  20
  Выбор темы
  Символ. «Символ есть связь между двумя мирами,
  знак иного мира в этом мире», - Н.А.Бердяев
  Ключевое понятие для эстетики символизма и его значение?
  ?
  

• 10 слайд

  Тема: Поэзия
  30
  Выбор темы
  «Музыка стиха»
  О какой особенности поэзии символизма идёт речь?
  «Я – изысканность русской медлительной речи,
  Предо мною другие поэты – предтечи,
  Я впервые открыл этой речи уклоны,
  Перепевные, гневные, нежные звоны…»
  /К.Бальмонт/
  
  ?
  

• 11 слайд

  Тема: Поэзия
  40
  Выбор темы
  Александр Блок, Валерий Брюсов, Андрей Белый
  Назовите трёх очень известных поэтов –символистов, фамилии которых начинаются на «Б», приведите примеры их стихотворений
  ?
  

• 12 слайд

  Михаил Александрович Врубель «Демон»
  10
  Тема: Живопись
  
  ?
  Назовите героя нескольких полотен русского художника-символиста, о котором пишет Лермонтов, и имя самого автора
  Выбор темы
  

• 13 слайд

  «Пан», «Царевна-Грёза», «Ангел
  с кадилом и свечой»
  20
  Тема: Живопись
  Найдите работы Врубеля,
  вспомните их названия.
  Выбор темы
  ?
  

• 14 слайд

  Виктор Эльпидифорович Борисов-Мусатов
  «Водоём», «Автопортрет с сестрой»
  30
  Тема: Живопись
  Назовите работы и имя автора,
  становление которого протекало под
  влиянием французского импрессионизма .
  Выбор темы
  ?
  

• 15 слайд

  Микалоюс Константинас Чюрлёнис. «Соната моря», «Сонаты», Соната Солнца»,
  «Прелюд и фуга»
  40
  Тема: Живопись
  Выбор темы
  Полотна какого художника-символиста
  Горький назвал «Музыкальной живописью», а сам художник хотел создать новый вид искусства
  «Зримую музыку».
  Назовите работы.
  ?
  

• 16 слайд

  Всеволод Эмильевич Мейерхольд
  «Дон Жуан» (по Мольеру), «Стойкий принц» (по Кальдерону), «Гроза» (Островского), «Маскарад» (Лермонтова)
  10
  Тема:
  Театр
  Выбор темы
  Какой режиссёр является ярким представителем символистского театра, назовите его работы?
  ?
  

• 17 слайд

  О двойственой природе жизни, её «масочности» и трагикомической сущности.
  20
  Тема:
  Театр
  Выбор темы
  Какие рассуждения символистов были близки Мейерхольду?
  ?
  

• 18 слайд

  Представление о сцене не как подобии жизни, а «новой реальности», условной по своей сути
  30
  Тема:
  Театр
  Выбор темы
  В чём новаторство идеи Мейерхольда?
  ?
  

• 19 слайд

  Не «перевоплощения» по Станиславскому, а «игры в театр», искусного лицедейства, импровизации, пластики тела, умения подчиняться общей музыкальности спектакля.
  40
  Тема:
  Театр
  Выбор темы
  Какие требования предъявляла к актёрам условность обстановки в театре Мейерхольда
  ( Александринский театр)?
  ?
  

• 20 слайд

  Александр Николаевич
  Скрябин
  10
  Тема:Музыка
  Выбор темы
  Музыка
  какого композитора
  стала кульминацией
  финала
  «серебряного века»?
  ?
  

• 21 слайд

  Воплощение различных состояний человеческого духа, неосознанных импульсивных порывов и чувственных томлений.
  20
  Тема:Музыка
  Выбор темы
  Каков один из главных образов музыки Скрябина?
  ?
  

• 22 слайд

  «Мистерия»
  30
  Тема:Музыка
  Выбор темы
  Какое произведение должно было воплотить главную философскую идею Скрябина о божественной силе творчества и художнике-теурге, но так и не было создано?
  ?
  

• 23 слайд

  Симфоническая музыка :«Третья симфония» («Божественная поэма»), «Прометей» («Поэма огня»); фортепианные сочинения: сонаты, прелюдии, мазурки, поэмы
  40
  Тема:Музыка
  Выбор темы
  Из чего состоит музыкальное наследие композитора Скрябина?
  ?
  

Методическое руководство

к уроку мировой художественной культуры для 11 класса.

Тема: Переоценка ценностей в художественной культуре «серебряного века»: открытия символизма.

(По учебнику Рапацкой Л.А.)

      После лекции на данную тему проводится познавательная игра «Открытия «серебряного века».

      Игра-викторина выполнена в программе Power Point 2007.

Игра похожа на телевизионную версию игры “Своя игра”. В нее можно играть индивидуальным игрокам или командам. Управление по слайдам в игре осуществляется по гиперссылкам и управляющим кнопкам.

Игра включает в себя вопросы по пяти темам: Философия, Поэзия, Живопись, Театр,  Музыка. Вопросы в каждой теме оцениваются от 10 до40 баллов.

Команды выбирают тему и стоимость вопроса. Например, Философия 30.

По щелчку появляется вопрос: Что сказал А.Блок о появлении нового в искусстве ? И по щелчку после ответа участников для проверки появляется ответ: «солнце наивного реализма закатилось»

       Возвращение на слайд для выбора темы и вопроса осуществляется по управляющей  кнопке, которая находится в левом нижнем углу каждого слайда с вопросом.

       Выбирается жюри, которое будет подсчитывать баллы, или это делает сам учитель . Правильный ответ “плюс” количество баллов, которые стоит вопрос; неправильный ответ “минус” количество баллов, которые стоит вопрос.

Вопросы команды выбирают по очереди, и каждый участник команды тоже по очереди выбирает вопрос (если играют команды). Ответы дает команда или участник, выбравший вопрос. (Это обговаривается заранее). Индивидуальные игроки набирают баллы по той же схеме. По итогам игры – количеству заработанных  баллов  - определяется победитель и может быть выставлена оценка.