Муниципальное учреждение дополнительного образования
«Дом детского творчества»
Игра - викторина
Тема:
«Здоров будешь – все
добудешь»
Возрастная группа:
подготовительная.
Педагог дополнительного образования:
Карпук Надежда Александровна
г Бакал 2017г
Цель: пропагандировать
здоровый образ жизни; уточнить, что нужно делать для сохранения и укрепления
своего здоровья; воспитывать в детях ловкость, быстроту, дружеские
взаимоотношения, следить за речью.
Чтец:
Вьется, петляет тропинка лесная,
По лесу Осень идет золотая.
Желтый орешник и куст бересклета
Возле тропинки стоят, как букеты
Пышных и ярких осенних цветов.
Осень касается листьев рукой –
Ведущий:
Льется с небес тишина и покой. Давайте представим на время. Что мы на
лесной полянке. Здесь собрались лесные жители. Они задумали посоревноваться и
узнать, кто из них является самым ловким и быстрым. И я предлагаю вам ребята
побыть немножко в роли веселых зверушек.
Сегодня за нашим состязанием будет наблюдать жюри. За победу в конкурсе
назначается по 2 балла.
Сегодня мы с вами разделимся на две команды – первую команду назовем –
«Зайцы», а вторую назовем «Медведи».
Команды: построение команд в две колонны.
Разминка.
1.Отгадайте
загадки о тех частях тела человека, которые будут вам помогать в нашей
игре.
2.Брат с
братцем через дорогу живут.
А друг друга
не видят. (Глаза).
3.Всегда он в
работе, когда говорим.
А
отдыхает, когда мы молчим. (Язык)
4.Между двух
светил, я в середине один. (Нос).
5.Один говорит,
двое глядят, двое слушают. (Язык. Глаза. Уши)
Ведущий: разминка прошла успешно слово
жюри.
Ведущий: Начинаем наше 1 состязание.
Я – белка
шалунишка, люблю орехи, шишки.
Прячу их в свое дупло,
там уютно и тепло!
Плотно заткнуты
все щели.
Чтобы снежные
метели в дом зимой не залетели.
Спортивное
оборудование: мячи, корзины, обручи.
Игрок берет мяч
из корзины. Прыгает из обруча в обруч, затем кидает мяч в следующую
корзину, пытаясь попасть в цель.
Ведущий, какие вы молодцы! Первыми пришла команда_______________
Вы все дружите
со спортом? Тогда ответьте на вопросы:
1 команда – Назовите зимние виды спорта.
(лыжи,
хоккей, фигурное катание, биатлон, санный спорт, горнолыжный спорт, прыжки с
трамплина)
2 команда – Назовите летние виды спорта.
(футбол,
легкая атлетика, волейбол, баскетбол, гимнастика, плавание, акробатика)
Ведущий: Какие
вы молодцы! Предоставляем слово жюри.
Состязание
второе:
Ведущий объясняет
и показывает второе задание:
Золотым
клубочком стал Хитрый ежик колкий,
Листья клена
нанизал на свои иголки.
Их несет себе
домой, стелет там кроватку.
Чтобы долгою
зимой спать под елью сладко.
Спортивное
оборудование: скамейка гимнастическая.
Дети, взявшись
парами, проходят боком по гимнастической скамейке и встают в конец своей
команды.
Жюри подводит
итоги за 2 состязание, объявляет лучшую команду.
Ведущий:
Теперь пришла
пора сразиться капитанам. Ответьте на следующие вопросы (по два вопроса):
- В какое время дня
нужно делать зарядку? (Утро)
- Вещество, без
которого человек умирает? (Вода)
- Продукт питания
необходимый в большом количестве грудным детям? (Молоко)
- Предмет, помогающий
заботиться человеку о зубах? (Щетка).
- Полезные вещества, в
большом количестве содержащиеся в овощах и фруктах? (Витамины)
- Помидор, огурец, лук,
капуста… (одним словом, овощи).
Ведущий: Слово Жюри
Состязание третье:
Я –
работник, я – барсук. Нанизал грибок на сук.
А под соснами
в бору, вырыл на зиму нору.
Утеплил
нору листом и душистым мягким мхом.
Называется
«Гусеница»
Ведущая
объясняет и показывает задание:
игроки
садятся на корточки, кладут руки на плечи впереди сидящего и таким образом
нужно не размыкая колонну пройти некоторое расстояние, отмеченное ведущей.
Ведущий: - Молодцы! Слово за жюри, скажите какая команда ребят – зверят,
сегодня стала лучшей.
Жюри
объявляет итог: победила ДРУЖБА
Ведущий:
Обе
команды проявили себя ловкими, быстрыми и сообразительными.
Вы очень
порадовали нас сегодня своей игрой, и мы говорим вам
БОЛЬШОЕ
СПАСИБО!
И за то,
что вы очень старались, хотим наградить вас витаминами, чтобы вы всегда были
крепкими и здоровыми.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.