Игровая программа ко Дню пионерской дружбы

Игровая программа «Путешествие по стране Пионерия»

Цели и задачи:

·         активизация деятельности школьной пионерской дружины имени Н.И.Ивутенко.

·         воспитание нравственно-патриотических качеств личности,

·         развитие коммуникативных навыков детей,

·         создание положительного общественного мнения о современном детском и пионерском движении.

Ход мероприятия.

Педагог-организатор: Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на  пионерской игре «Путешествие по стране Пионерия», которая посвящена   Дню рождения пионерской организации.

Пионерия - это такая страна,
Где правит игра и живет детвора.
Здесь место скуке вам не найти.
И каждый сумеет друзей обрести.

Педагог-организатор: Пионерия – это замечательная страна, которую населяют честные, трудолюбивые, дружелюбные, заботливые, правдивые, добросовестные, уверенные в себе, веселые, общительные, активные ребята-пионеры. И сегодня мы совершим путешествие по этой удивительной стране.

- Наша игра будет состоять из  7 станций. За прохождение каждой станции у нас будет появляться один шарик определенного цвета. В результате их  будет 7. Как вы думаете, каких цветов они будут? (радужных)

В путешествие отправятся 2 команды: «АКТИВ» и КРЕАТИВ».

Итак, мы начинаем наше путешествие по стране Пионерия!

Наша первая остановка – 1 станция «Страна Пионерия», на которой мы с вами поговорим про пионерскую организацию.

Факты о пионерской организации.

№ 1. День рождения пионерской организации РБ. (13 сентября)

№ 2. Девиз современной  Пионерской организации. (За Родину, Добро и Справедливость)

№ 3. Законы пионеров. (Единства слова и дела, дружбы и товарищества, чести и совести, заботы и милосердия)

№ 4. Символы и атрибуты пионерской организации. (октябрятский значок, знамя, галстук, горн, барабан)

№ 5. Кто живёт в Стране Пионерия? (октябрята и пионеры)

2 станция «5 секунд на размышление».

Педагог-организатор: ваше задание - сложить из букв ответы-слова.

1.     Наша Родина (Беларусь)

2.     Человек, живущий в РБ и имеющий свои права и обязанности (гражданин)

3.     Главная песня страны (гимн)

4.     Распознавательный знак страны.

5.     Символ пионерской дружины красного цвета (знамя).

6.     Красно-зелёный пионерский символ (галстук).

7.     Ударный символ пионерской организации (барабан).

8.     Житель «страны Пионерии» (пионер).

9.     О ком должны заботиться пионеры (ветеран).

10. Самый маленький житель страны Пионерия (октябрёнок).

3 станция « Дружба»

Педагог-организатор: продолжи фразы (на листочках каждой команде):

Не имей сто рублей, а имей ….(сто друзей).

Человек без друзей, что дерево… (без корней).

Друга ищи, а найдешь... (береги).

Дерево живет корнями, а человек …(друзьями).

Дружба не гриб, в лесу …(не найдешь).

Друг лучше старый, а платье … (новое).

Спасибо – великое … (дело).

Викторина «Кто с кем дружит?» (кто быстрее поднимет руку. За правильный ответ – значок «БРПО»)

1.   Зеленый крокодил Гена и … Чебурашка.

2.   Доверчивый Буратино и ….Мальвина.

3.   Смешной мишка Вини-Пух и …. Пятачёк.

4.   Какая девочка выручила своего друга Кая из ледяного плена? Герда.

5.   Карлсон бухнулся на кровать и, схватившись за голову, произнес: «Я самый больной в мире человек». Попробовал лекарство. Малыш дал лекарство, на что Карлсон сказал: «Друг спас жизнь друга». Какое лекарство дал Малыш Карлсону? (малиновое варенье).

6.   Эти друзья очень разные: она – маленькая, вредная, весёлая. Он – большой, пушистый, всегда помогает ей. Кто это? (Маша и Медведь)

4 станция «Музыкальная».

Угадай мультфильм по песне (видео)

5 станция «Именной алфавит».

Педагог-организатор: Алфавит напечатан на листе. На каждую букву алфавита необходимо записать любое имя. Сколько правильных ответов, столько баллов получает команда.

6 станция «Сказочная».

Педагог-организатор: Сколько правильных ответов дает команда, столько баллов получает (поднимают руку. За правильный ответ – значок «БРПО»).

 1) Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок)

2) Какая порода рыб самая ценная? (Золотая рыбка)

3) Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом? (Репка)

 4) В какой русской народной сказке брат не послушал сестру, нарушил санитарно-гигиенические правила и выпил что-то грязное и жестоко за это поплатился? (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

6) Героиня, какой сказки чистила печки и убирала в доме? (Золушка)

 7) Какой сказочный герой посеял деньги, надеясь, что из него вырастет денежное дерево? (Буратино)

 8) Какая домашняя птица, героиня русской народной сказки, несла хозяевам изделия из драгоценных металлов? (Курочка Ряба)

 9) Какой герой сказки очень любил обувь, и как его за это прозвали? (Кот в сапогах)

 10) Назовите имя сказочной женщины-лётчика (Баба Яга)

7        станция «Танцевальная».

«Повтори движение» (видео).

(Пока участники танцуют, педагог-организатор подводит итог игры, подсчитывает баллы)

Награждение команд.

Педагог-организатор: Наше сегодняшнее путешествие подошло к концу, и я желаю вам всегда быть активными, творческими, умными и, конечно же, дружными!

- До свидания, до новых встреч в нашей стране Пионерии!