Вступление:
Колокольчик наш поет,
На
полянку всех зовет,
К
нам ребята подходите
И
родителей зовите.
Педагог:
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, родители! Сегодня мы с Вами отправимся в
небольшое путешествие. Мы пройдем по волшебной дорожке, будем играть, рисовать,
стучаться в разные домики и знакомиться с их обитателями. Мне не терпится
поскорее начать! Пошли за мной!
Дети двигаются за воспитателем за руку с родителем,
проходя через препятствия.
Педагог:
Ух ты! Какой красивый домик! Интересно, кто тут живет? Давайте постучим.
Дети
подходят к домику и стучат.
Педагог: Похоже никого. Давайте споем песенку, может быть, кто-то услышит?
Целый день тук да тук, (стучим кулачками)
Раздается громкий стук.
Молоточки стучат
Строят домик для ребят. (делаем крышу и на
каждое слово поднимаем ее выше)
Разукрасим наш дом, (имитируем
движения кисточкой)
Наверху флажок прибьем.
Принесем мы цветов, (крутим
запястьями, как бутончиками цветов)
Новый дом встречай жильцов! (машем домику)
Педагог:
Ого, кого это мы тут разбудили? Мишка! Какой он большой, добрый, мягкий, ребята
поздоровайтесь с мишкой. Он так долго спал, и конечно же проголодался, давайте
покормим его. Здесь неподалеку был пруд, можно наловить там для мишки рыбку. Он
ее очень любит!
Дети сачками вылавливают рыбу и несут в миску.
Педагог:
Ммм, как нашему мишке было вкусно, он говорит Вам спасибо, ребята!
Что?
Мишка сказал мне, что здесь неподалеку живет его младший братик, давайте сходим
к нему и тоже угостим его рыбкой!
Дети идут за мишкой.
Педагог:
Здравствуй, братик мишка! Мы принесли тебе рыбку, попробуй! Какой у тебя
симпатичный домик, а заборчик сломался! Давайте вместе починим.
Дети берут «колышки» прищепки и делают заборчик для
домика.
Педагог:
Молодцы ребята, помогли мишке. А теперь давайте поиграем! Игра «Солнышко и
дождик»
Педагог раскладывает по залу обручи и приглашает
занять домики детей вместе с родителем. Под музыкальное сопровождение педагог
показывает картинки солнышка или дождика. Под солнышком дети и родители выходят
из домиков и отправляются гулять на цветочную полянку. По команде дождик быстро
возвращаются обратно.
Педагог:
Весело поиграли! А теперь давайте нарисуем домики для себя и заберем их с
собой!
Продуктивная деятельность «Рисуем домик»
Дети с родителями проходят за столы, где лежат
раскраски домика, дети по желанию выбирают любой цвет карандаша или фломастера
и рисуют.
Заключение:
Колокольчик наш звенит,
До
свидания говорит,
Мамочек
своих берите
И
еще к нами приходите!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.