В
гостях у сказки
Цели: развивать
чувство юмора, внимания, воображения;
воспитывать
чувство коллективизма, умение общаться.
Оборудование: карточки
с заданиями; пазлы для конкурса"Собери сказку";реквизит для шуточного
конкурса; фонограммы с мелодиями из мультфильмов.
Ход викторины
1. Ведущий. Итак
,друзья ,начнём программу.
Затей у нас большой запас!
А для кого они? Для вас!
Мы
знаем, вы любите игры,
Песни
,загадки и пляски.
Но нет ничего интересней,
Чем наши волшебные сказки.
2.Ведущий. На
сцене участники нашей викторины. Прошу любить, уважать, помогать дружными
аплодисментами.
Конкурс "Узнай героя"
Участникам необходимо
указать имя сказочного персонажа, который упоминается в каждом четверостишии.
1. Возле леса, на опушке,
Трое их живёт в избушке.
Там три стула, три кружки,
Три кровати, три подушки...
2. С букварём шагает в школу
Деревянный мальчуган,
Попадает вместо школы
В полотняный балаган...
3.Скорей
бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золочёной карете
Поехать на сказочный бал...
4.Столяр Джузеппе--Сизый нос
Полено как-то в дом принёс.
Он начал что-то мастерить
Полено стало говорить...
5. Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила...
6. Хвост засунул в прорубь волк.
И какой же в этом толк...
Конкурс
"Сказочная шкатулка"
Каждой команде
предлагается ответить на предложенные вопросы.
1. В этой сказке
рассказывается, как мачеха послала падчерицу под Новый год в лес за
подснежниками...("12 месяцев")
2.Какие волшебные
предметы есть в русских сказках?(Палочка, гребень, топор..)
3. На чём
передвигаются сказочные герои? (Гуси-лебеди, ступа, сапоги- скороходы...)
4. В этой сказке
рассказывается о семи богатырях. Один мог построить железный столб от земли до
неба. Другой -влезть на него и во все стороны посмотреть. Третий - сделать
корабль, четвёртый - муху на лету убить. Пятый -считать
звёзды...Как
называется эта сказка?(Семь Семионов)
5. Из какой сказки
эти слова:
"Кря-кря, мои
детки, кря- кря, лебедяточки. Погубила нас злая сестра, подколодная змея"
(Белая уточка")
6. В какой сказке
царь дал слово водяном и царю, что отдаст ему через пятнадцать лет то , что
сейчас у него дома не знает?(Морской царь и Елена Прекрасная)
Конкурс.
"Узнай сказку"
1.Рыбка не простая,
чешуя сверкает,
Плавает, ныряет,
желанье исполняет.("Сказка о рыбаке и рыбке")
2.Конь ретивый
долгогривый,
Скачет полем,
скачет нивой,
Конь росточком
малый,
Но зато
удалый..("Конёк-горбунок")
3.Колотил да
колотил
По тарелке носом,
Ни чего не
проглотил
И остался с
носом...("Лиса и журавль")
4. Лисичка дом
себе нашла:
Мышка добрая была.
В доме том, в
конце концов
Стало множество
жильцов...("Теремок")
5.Был похож на мяч
немножко
И катался по
дорожкам...("Колобок")
Конкурс "Собери сказку"
Ведущий. Давным-давно
люди мечтали подняться в воздух, подобно птичьим, опустится на дно морское и
чувствовать себя так, как рыбы...Мечтали о волшебных приметах. Шло время, и
некоторые мечты стали явью. Назовите чудесные изобретения человека, заменившие сказочные
приметы.
Гусли-самогуды(
магнитофон)
Ступа(ракета,
самолёт)
Чудо-
зеркало(телевизор, компьютер)
Перо жар-
птицы(лампа)
Сани, что везут
сами(автомобиль)
Клубок ниток ,
указывающий дорогу(компас)
Конкурс
"Музыкальный"
Командам
предлагается исполнить песню из предложенных мультфильма.("Бременские
музыканты","Крокодил Гена", и т.д.)
Подведение итогов.
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот
настал момент прощанья,
Будет крепкой наша речь:
Говорим
мы: "До свиданья,
До счастливых новых встреч!"
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.