Инфоурок Русский язык СтатьиИмя числительное как часть речи в современном русском языке

Имя числительное как часть речи в современном русском языке

Скачать материал

Имя числительное как часть речи в СРЯ.

Традиционно, термин числительное употребляется для наименования всех слов с количественно-числительной и счётно-порядковой семантикой. В лексическом плане числительные могут рассматриваться как языковая универсалия, то есть как семантический класс слов, присущий всем языкам. Чёткость и единообразие лексической семантики числительных позволяет использовать эти слова в качестве анализируемого материала в сравнительно-историческом языкознании.

В то же время вопрос о месте числительных в системе грамматических классов не решался столь однозначно. В ранних грамматиках числительное как особая часть речи не выделялась, затем оно стало рассматриваться особо среди так называемых разносклоняемых имён и только в 18-19 веках начинает описываться как самостоятельная часть речи. Применительно к русскому языку имя числительное впервые было выделено в особую часть речи Павским («Филологические наблюдения над  составом русского языка» 1840-1850 гг.) Числительному отказывалось в самостоятельности не случайно: противники данной части речи приводили следующие аргументы: 1) обозначение числа не может являться предметом филологии; 2) для числительных  не характерны многие грамматические категории, присущие именам; 3) числительное является замкнутым, ненаполняемым классом слов , в то время как каждую часть речи мы характеризуем с точки зрения продуктивности/непродуктивности определённых словообразовательных моделей.

Несмотря на то, что имя числительное как самостоятельная часть речи была выделена ещё в 19 веке вопрос о границе этой части речи остаётся спорным. Само определение звучит так: ИЧ – это склоняемые слова, называющие отвлечённое число, выражающие счёт, обозначающие количество предметов в виде целых единиц или дробных величин. В том случае, если внимание обращается на характерную счётно-количественную семантику, то границы числительных понимаются наиболее широко и к числительным, как особой части речи, относят названия отвлечённого числа и количество предметов (2, 3, 4, 20, 30) и слова, называющие порядок предметов при счёте. В то же время уже Аксаков, Будуэн-де-Куртене, Пешковский обращали внимание на то, что слова первый, второй по своим морфологическим и синтаксическим признакам полностью совпадают с прилагательными. Данная точка зрения нашла отражение в «Грамматике-80», в которой указательные слова рассматриваются в рамках прилагательного. 

В том случае, если в первую очередь обращают внимание на морфологические признаки за рамками числительных остаются такие слова, как один, тысяча, миллион, миллиард, а также слова, обозначающие число или количество в дробных величинах. Согласно этой точки зрения, к числительным как особой части речи должны относиться такие количественные и собирательные слова, которые обладают своими собственными морфологическими признаками, не позволяющими объединять их ни с существительными, ни с прилагательными.

Существует ещё одна точка зрения, учитывающая и семантические и морфологические особенности слов с количественным значением. Особо подчёркивается, что количество, обозначаемое числительным, может быть выражено цифрами, кроме того, обязательной семантической чертой считается обозначение точного количества, либо точного указания на какую-либо часть целого. Неопределённо же количественные слова (много, немного, мало, немало, несколько, столько, сколько) к числительным не относятся. В то же время многие современные учёные относят такие слова к числительным. В «Грамматике – 80» выделяются такие разряды числительных, как количественные и собирательные, а внутри количественных – определённо-количественные и неопределённо-количественные.

Виноградов говорил, что имена числительные представляют довольно пёструю структуру. По отношению к категории рода можно выделить три категории: 1) Ч., у которых категория рода является самостоятельной, классифицирующей (тысяча, миллион, миллиард, триллионы…); 2) Ч., изменяющиеся по родам (один, два, полтора-полторы). У числительного один родовые различия проявляются по всей парадигме. 3) подавляющая масса Ч. не имеют значение рода, не имеют способность указывать на род существительных, они находятся вне категории рода.

Категория числа. ИЧ обозначает счёт, количество предметов уже своим лексическим значением, поэтому категория числа, выражающая отношение единичности, множественности и формы числа не свойственны, то есть Ч. нах-ся вне категории числа и грамматического значения числа не выражают. Искл.: числительное «один», у которого для обозначения количества существительных pl.t , либо существительных, называющих парные предметы (ножницы)  есть форма «один», которая с формальной точки зрения является формой мн.ч., но словоформа «один» не выражает значение множественности, а используется как чисто формальное средство согласования, лишённое грамматического содержания.

Категория падежа. Ч. русского языка сохранили способность изменяться по падежам. Можно выделить следующие разновидности: 1) Ч., склоняющиеся по образцу существительных (5-20), название десятков, кроме 40, название сотен (500-900), типа «степь» 3 скл.; б) 1000 склоняется как существительные второго академического скл. («папа»); в) миллион, миллиард как сущ. первого академического склонения («слон»). Числительные 50, 500 имеют прерванную основу.

2) собирательные Ч. (двое-десятеро) склоняются как прилагательные (двоих -синих);

3) два, три, четыре как местоимение «все» (трём – всем);

4) Сорок, девяносто, сто имеют архаичную систему склонения в Им., В.п. нулевое и –и/-о, а остальные падежные формы имеют окончание –а;

5) особым образом склоняются полтора, полтораста. Им., В.п. – полтора, полторы, полтораста. Р., Д., Т., Пр. – полутора, полутораста. 

Синтаксические свойства.

Количественные числительные, начиная с «2», в И. и В. п. управляют сущ. ( два, три, четыре требуют Р.п. ед. ч. – два стола, пять требует Р.п. мн.ч. – пять курток). Данные словосочетания характеризуются как комплетивные ( словосочетания с восполняющими отношениями), в предложении рассматриваются как один член предложения. А в других падежах количественные числительные согласуются с сущ. в падеже (о двух знакомых).

По составу числительные делятся на простые, сложные и составные. Простые – слова с простой основой, которая может быть непроизводной (два) и производной (пятеро, пятнадцать). Сложные – слова со сложной основой (шестьдесят, пятьсот). Составные – состоят из нескольких слов, каждое из которых является простым или сложным (двадцать пять, восемьсот пятьдесят шесть).

 С точки зрения значения выделяются определенно- количественные, собирательные, дробные, порядковые, неопределенно-количественные числительные (много, мало). Определенно- количественные – обозначают количество в целых числах, могут быть всех типов с точки зрения структуры. Собирательные – обозначают количество как одно целое в его совокупности, всегда простые, наиболее употребительные (двое- семеро), восьмеро, девятеро, десятеро- менее употребительны.

Больше 11 экземпляров образуются окказионально, имеют некоторые особенности сочетаемости, а именно не сочетаются с названиями лиц женского пола, названиями животных и птиц. Сочетания с сущ.м.и общего родов с сущ.дети, ребята, люди, лица, с названиями детенышей животных и субстантивированными прилагательными и причастиями, с личного местоимения мы, вы, они- с конкретными сущ.pl t (двое суток), с названиями парных предметов (двое сапог, четверо носков).

Большинство ученых к собирательным числительным относят слова «оба», «обе», оговаривая своеобразие их семантики: значение совокупности у этих слов сочетается  с указательным значением («и тот и другой из двух названых») это позволило Шанскому отнести их к местоимению.

Дробные числительные обозначают число или количество в дробных величинах. Со структурной точки зрения основная часть этой группы- составные числительные. Состоят из количественного числительного и субстантивированного порядкового прилагательного (три четвертых комнаты), либо из количественного числительного плюс субстантивированное прилагательное: «целый» плюс количественное числительное плюс порядковое (относительное) прилагательное (одна целая семнадцать сотых), могут состоять из количественного числительного плюс треть, четверть (две трети), при склонении изменяются все составные части. Дробные числительные могут сочетаться не только с конкретными сущ., но и с вещественными и собирательными сущ. (две третьих молока).


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Имя числительное как часть речи в современном русском языке"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 491 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.05.2021 839
    • DOCX 17.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Осинцева Ксения Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Осинцева Ксения Андреевна
    Осинцева Ксения Андреевна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 162815
    • Всего материалов: 91

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 237 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 1 199 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 254 человека

Мини-курс

Состав и анализ финансовой отчетности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе