Индивидуальный образовательный маршрут по теме «Щелочные металлы»

Индивидуальный образовательный маршрут по теме «Щелочные металлы»

1. Прочитай п. 14

2. Заполни таблицу:

Положение щелочных металлов в ПСХЭ Д.И.Менделеева

Название щелочного металла	Символ	Порядковый номер	Относительная атомная масса	Группа	подгруппа	период

3. Заполни пропуски:

Количество электронов на последнем энергетическом уровне равно ________

Степень окисления всех щелочных металлов равна __________

Радиус атома от лития к цезию __________________________

4. Перечисли физические свойства щелочных металлов:

• ________________________________________________________
• ________________________________________________________
• ________________________________________________________
• ________________________________________________________

5. Перечисли химические свойства щелочных металлов и приведи примеры уравнений реакций:

• ________________________________________________________

• ________________________________________________________
• ________________________________________________________
• ________________________________________________________

6. Заполни таблицу

Соединения щелочных металлов

Формула	Название соединения	Применение

7. Заполни таблицу

Открытие щелочных металлов

Название элемента	Кто открыл?	Когда открыл?	Что означает название элемента?