Индивидуальный план повышения профессионального развития учителя русского языка и литературы

Индивидуальный план повышения профессионального развития

учителя русского языка и литературы Буровой Светланы Александровны

Тема:  Применение новых образовательных технологий в преподавании русского языка и литературы

Цель:  Повысить свой теоретический, научно-методический уровень,

профессиональное мастерство и компетентность как учителя русского языка и литературы.

Задачи:

1. Продолжить изучение материалов по ФГОС.    

2. Изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования.

3. Изучить опыт педагогов, школы, республики.

4. Овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их в учебно-воспитательный процесс.

5.обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования.

6. Качественная подготовка к сдаче экзамена по русскому языку в 9 классов.

7 Анализ мониторинга качества обучения в течение года.

8. Взаимодействие с родителями по работе с одаренными детьми и детьми, требующими особого внимания.

Источники  информации:

·        курсы  повышения  квалификации;

·        платные  курсы;

·        семинары  (вебинары)  и  конференции;

·        мастер-классы;

·        материалы  сети  Интернет;

·        видео,  аудио  информация  на  различных  носителях;

·        журналы;

·        литература;

·        уроки  коллег.

Форма  самообразования:  индивидуальная.

Предполагаемый  результат:  повысить  эффективность  педагогической  деятельности.

ПЛАН  САМООБРАЗОВАНИЯ

Временной  период  (этап)	Комплекс  мероприятий  по  решению  задач  самообразования	Используемые  приёмы  и  методы	Результаты  проделанной  работы, отметка о выполнении
1-й  этап диагности- ческий (2012-2013 г.г.)	Повышение общей культуры (правовой, экономической, социологической).	Закон «Об образовании» РФ (новая редакция)     Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»   Изучение ФГОС НОО (нормативных документов и материалов, размещённых на сайте МБУ ИМЦ (ФГОС) и других сайтах Интернет).    Изучение новых квалификационных характеристик должностей работников образования.    Повышение квалификации на курсах	Материалы  изучены.    Материалы  изучены.    Материалы  изучены. Регистрация на сайтах соц. сети Интернет. Создание электронной почты. Общение с коллегами через социальные сети.
	Совершенствование предметно-теоретических и академических познаний.	Ознакомление с передовым опытом Воробьёвой Л.Л. (учителя нач. кл.) Изучила материалы авторских дисков «Энциклопедия полезных советов. Создаём презентации. Приёмы медиадидактики».
	Совершенствование предметно-методичес-ких познаний.	Участие в Общероссийском проекте «Школа цифрового века».       Организатор Всероссийских предметных олимпиад для школьников по предметам	Сертификат, диплом «Учитель цифрового века», грамоты от Оргкомитета Общероссийского проекта.    Сертификаты организатора.
2-й  этап практичес- кий (2013-2014 г.г.)	Повышение общепеда-гогической культуры (дидактической, воспитательной, коммуникативной, организационно-педагогической, об-щеметодической)	Публикация статьи в Фестивале педагогических идей «Открытый урок», участие в форуме.    Приобретение через интернет-магазин диагностических материалов и их использование в педагогической деятельности.    Дальнейшее расширение и углубление знаний по теме самообразования.	Ссылка для входа на сайт [e-mail]    Изучение материалов по данной теме.
	Совершенствование предметно-теоретических и академических познаний.	Изучение материалов ЕК ЦОР, ЭОР, мультимедийных средств. Изучение видеокурса эффективного создания презентаций в Microsoft PowerPoint «Презентация – это просто	Отбор, коррекция и использование ЭОР и мультимедийных средств
	Совершенствование предметно-методических познаний.	Организация, подготовка и проведение Всероссийского конкурса по русскому языку, литературе «Дети Кирилла и Мефодия», «Дети Гоголя»	Диплом организатора.
3-й  этап обобщаю- щий 2014-2015 г.г.)	Повышение общепеда-гогической культуры (дидактической, воспитательной, коммуникативной, организационно-педагогической, об-щеметодической)	Представление опыта работы на МО учителей гуманитарного цикла и в социальных сетях.	Презентация опыта, публикации
	Совершенствование предметно-теоретических и академических познаний.	Дальнейшее изучение материалов ЕК ЦОР, ЭОР, мультимедийных средств.	Отбор, коррекция и использование ЭОР и мультимедийных средств на уроках и внеклассных мероприятиях
	Совершенствование предметно-методических познаний.	Использование различных методик для создания собственного элек-тронного дидактического материала.    Организация работы обучающихся в рамках сетевых коммуникацион-ных проектов (олимпиады, конкурсы, викторины).    Дальнейшее участие в Общероссийском проекте «Школа цифрового века».	Формирование банка материалов    Документы установленного об-разца    Документы установленного об-разца
4-й  этап внедренчес- кий 2015-2017 г.г.)	Повышение общепедагогической культуры (дидактической, воспи-тательной, коммуника-тивной, организацион-но-педагогической, об-щеметодической)	Работа по ФГОС НОО    Систематическое использование имеющихся навыков в повседневном и профессиональном контексте.    Подготовка и проведение выступлений, обсуждений с компьютерной поддержкой. Прохождение курсов повышения квалификации	удостоверение

Форма  отчёта  по  проделанной  работе:  презентация  результатов  работы  перед  педагогическим  коллективом.