Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Индивидуальный план развития Учителя английского языка Зайдуллиной А.С.

Индивидуальный план развития Учителя английского языка Зайдуллиной А.С.

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Индивидуальный план развития учителя английского языка

МБОУ Базарно-Матакской гимназии имени Наби Даули

Зайдуллиной Алии Султангалиевны

на 2015-2020 годы

по теме:

«Использование ИКТ как средство повышения качества знаний учащихся, развитие их творческих способностей ».

Проблема школы: «Применение системно-деятельностного подхода как способ формирования мотивированной компетентной личности».

Цели:

1) обеспечение различных индивидуальных траекторий получения полноценного образования, учитывающих способности, возможности, интересы учеников;

2) освоить и внедрять новые педагогические и информационные технологии, направленные на дифференциацию и индивидуализацию процесса обучения- приоритетные направления в повышении профессиональной компетенции педагога;

3) собрать материал посредством Интернета, который можно использовать при объяснении тем, на уроках страноведения, презентаций и использованием ИКТ;

Задачи:

Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий;

• Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;

• Выявление, обобщение и распространение опыта творчески работающих учителей;

• Совершенствование видов и форм диагностики и контроля;

• Разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов, сосредоточение основных усилий МО на создании научной базы у учащихся выпускных классов для успешного продолжения образования.

• Сложная и многосторонняя обучающая и воспитывающая деятельность требует регулярной и систематической работы по повышению квалификации. Учитель всегда должен удовлетворять растущие запросы школьников.

• Исходя из основной общеобразовательной проблемы школы, я поставила перед собой вопросы по самообразованию.

Предполагаемый результат:

  • применение средств ИКТ в самообразовании;

  • внедрение новых педагогических технологий;

  • обобщение материала по страноведению с применением ИКТ на уроках английского языка.

Перечень вопросов по самообразованию:

• Наличие инноваций в работе, т.е. овладение новыми информационными технологиями, введение новых образовательных стандартов.

• Работать над созданием в коллективе учащихся класса творческой обстановки, здорового нравственно – психологического климата.

• Самоанализ и оценка своей творческой деятельности.

• Продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей.

• Планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса во всех классах.

• Умение оказать практическую помощь коллегам в овладении инновацией.

• В каждом классе, где преподаю, ставить перед собой задачу – проанализировать потребности и способности ребёнка, учитывая его возрастные особенности и заинтересованность предметом.

• Продолжать работу над методической проблемой: «Использование ИКТ как средство повышения качества знаний учащихся, развитие их творческих способностей ».

Источники самообразования:

1) газеты;

2) журналы;

3) методическая литература;

4) радио;

5) Интернет-ресурсы;

6) телевидение;

7) персональные сайты учителей английского языка.


Индивидуальный план развития на 2015-2020 годы


Повышение профессионального уровня

- изучение и применение последних достижений в использовании электронных форм обучения на уроках английского языка

- прохождение интернет-курсов изучения английского языка;

-прохождение курсов повышения квалификации.

- изучение методической литературы;

- посещение семинаров, тренингов, конференций, уроков коллег;

- участие в интернет-конференциях и семинарах;

- работа над обогащением портфолио преподавателя и обучающихся.


- повышение качества преподавания предмета

систематично

2

Повышение психолого-педагогического и методического уровня:

- изучение темы: «Методы обучения на этапе изучения новой темы»


- обзор в Интернете информации по преподаваемому предмету, педагогике, психологии, педагогических технологий;

- посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом;

- изучение современных психологических методик в процессе интерактивных тренингов;

- посещение семинаров, тренингов, конференций, уроков коллег.

- создание комплектов педагогических разработок

систематично

3

Научно-практическая работа

- проведение открытых уроков для анализа со стороны коллег, в рамках ШМО;

-участие в неделе английского языка;

- подготовка к проведению школьной олимпиады по английскому языку;

- принять участие в фестивале педагогических идей «Открытый урок»;

- принять участие в различных конкурсах, в том числе игровом конкурсе «British Bulldog»;

- принять участие в Молодёжном чемпионате по английскому языку;

- участие в профессиональных конкурсах.

-открытый урок;

- конкурс


активное участие с целью повышения интереса обучающихся к изучению английского языка.


ежегодно, март месяц;


ежегодно, март месяц;

ежегодно с сентября по октябрь.

ежегодно



ежегодно, декабрь



ежегодно, декабрь


ежегодно

4

Текущая методическая работа:

- разработка электронных презентаций

- разработка электронных тестов

- разработка электронного УМК

- составление каталога Интернет-ресурсов по предметам;

- разработка проекта личной методической веб-страницы;- разработка пакета олимпиадного материала для подготовки учащихся; - разработка пакета психолого-педагогических материалов для учителя;

- разработка пакета тестового материала в электронном виде. - разработка комплекта электронных уроков, объединенных предметной тематикой;

-разработка пакета сценариев уроков с применением ИКТ; - разработка комплекта раздаточного материала по английскому языку (карточки, задания и вопросы по предмету); -разработка пакета стандартного поурочного планирования;

- размещение материалов, методических разработок на образовательном портале «Электронное образование РТ», раздел «Сообщества», предмет английский язык.

- электронные презентации;

- электронные тесты;

- работа с видео и аудио материалами на различных носителях;

- общение с коллегами в школе, районе, городе и в Интернете.

- создание базы данных электронного материала по темам, создание каталога интернет-ресурсов;

- разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей

систематично

5

Анализ самостоятельной методической работы

- периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности

отчёт

ежегодно, май месяц


Автор
Дата добавления 16.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров18
Номер материала ДБ-356372
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх