Индивидуальный учебный проект как средство развития универсальных учебных действий обучающихся средней школы

• 1 слайд

  Индивидуальный учебный проект как средство развития универсальных учебных действий обучающихся средней школы Николенко Оксана Валериевна, учитель английского языка, МБОУ «СОШ №21»; студентка 2го курса Магистерской программы «Лингвистическое образование» САФУ им. М.В. Ломоносова 2016 г.

• 2 слайд

  Историческая справка Дж.ДьюиС.Т.Шацкий В.Х.Килпатрик Э. Коллингс «МЕТОД ПРОЕКТОВ – это способы организации самостоятельной деятельности учащихся по достижению определенного результата» (Селевко Г.К.) НАЧАЛО XX ВЕКА

• 3 слайд

  Проектная технология Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить

• 4 слайд

  ФГОС ООО, Примерная программа Проект – это форма организации совместной деятельности учителя и обучающихся, совокупность приемов и действий в их определенной последовательности, направленной на достижение поставленной цели – решение конкретной проблемы, значимой для обучающихся и оформленной в виде некоего конечного продукта. [С. 229 http://минобрнауки.рф/documents/543]

• 5 слайд

  Индивидуальный учебный проект 2.1 ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА СТУПЕНИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Индивидуальный учебный проект представляет собой «самостоятельную работу, осуществляемую обучающимися» 1.2.2.3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНЫХ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ПРОГРАММ Система оценки достижения планируемых РЕЗУЛЬТАТОВ 1.3.3 ОСОБЕННОСТИ ОЦЕНКИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Дед Мороз против Санта Клауса Цель проекта: способствовать сохранению русских народных традиций Задачи проекта: 1) узнать, что учащиеся начальных классов знают о Деде Морозе; 2) собрать информацию о Деде Морозе и Санта Клаусе; 3) установить сходства и различия между персонажами; 4) составить сравнительную таблицу; 5) подготовить игру-викторину о Деде Морозе и Санта Клаусе.   Проектный продукт: игра-викторина «О Деде Морозе»  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Свободное время с пользой Цель проекта: реклама кружков и секций, организованных в школе №21 и их значение для развития школьников. Задачи проекта: 1) изучить интересы пятиклассников школы №21 (чем занимаются в свободное время); 2) узнать какие кружки и секции есть для пятиклассников в школе №21 и какие ими посещаются; 3) изучить виды кружков и их влияние на развитие школьников; 4) подготовить рекламные флаеры и презентацию о школьных кружках.   Проектный продукт: рекламные флаеры и презентация «Школьные кружки».  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Город традиций в современном мире Цель проекта: узнать меняется ли облик традиционного Лондона в современном мире Задачи проекта: 1) узнать, что обучающиеся 7-х классов знают о современном Лондоне; 2) собрать информацию о том, как выглядит Лондон в наши дни; 3) подготовить буклет о достопримечательностях современного Лондона.   Проектный продукт: буклет с кратким описанием некоторых достопримечательностей современного Лондона.

• 13 слайд

• 14 слайд

  От мечты к реальности. Как поступить в Оксфорд Цель проекта: узнать могут ли российские школьники поступить в Оксфордский Университет Задачи проекта: 1) узнать, что обучающиеся 7-х классов знают о возможности обучения заграницей; 2) собрать информацию об Оксфордском Университете; 3) подготовить Инструкцию «Как поступить в Оксфорд»; 4) создать справочный буклет для обучающихся по теме проекта; Проектный продукт: буклет с инструкцией «Как поступить в Оксфорд»

• 15 слайд

• 16 слайд

  Формы обращения в английском языке Цель проекта: установить какие формы обращений существуют в английском языке и как ими пользоваться в различных ситуациях общения Задачи проекта: 1) дать определение «обращения», установить какие лексические единицы используются в английском языке при обращении к собеседнику; 2) определить условия использования различных форм обращения в устной и письменной речи; 3) установить посредством опроса какие формы обращения знают 7-ми классники и правильно ли они их используют; 4) подготовить в качестве проектного продукта внеклассное занятие по теме: «Обращения в английском языке»   Проектный продукт: Внеклассное занятие по теме: «Обращения в английском языке»

• 17 слайд

• 18 слайд

  Первое апреля – День всех дураков Цель проекта: установить особенности празднования 1-го апреля в Англии Задачи проекта: 1) провести опрос одноклассников и установить, что они знают о празднике, как его отмечают; 2) изучить историю возникновения Дня Юмора и Смеха, описать особенности его празднования в Англии; 3) изготовить стенгазету «1-е апреля – никому не верю!»   Проектный продукт: Стенгазета «1 апреля – никому не верю!».

• 19 слайд

• 20 слайд

  http://infourok.ru/user/nikolenko-oksana-valerievna

• 21 слайд

• 22 слайд

  Планируемые результаты ДЕЙСТВИЯ *постановка проблемы и аргументирование её актуальности; *формулировка гипотезы исследования и раскрытие замысла - сущности будущей деятельности; *планирование исследовательских работ и выбор необходимого инструментария; *собственно проведение исследования с обязательным поэтапным контролем и коррекцией результатов работ; *оформление результатов учебно-исследовательской деятельности как конечного продукта; * представление результатов исследования широкому кругу заинтересованных лиц для обсуждения и возможного дальнейшего практического использования

• 23 слайд

  Спасибо за внимание! ТЕМА ДОКЛАДА: Индивидуальный учебный проект как средство развития универсальных учебных действий обучающихся средней школы Николенко Оксана Валериевна

Краткое описание документа:

Презентация является иллюстрацией к докладу об организации работы над индивидуальным учебным проектом по английскому языку, нормативным документам, регламентирующим эту деятельность в основной школе.

Проект – это форма организации совместной деятельности учителя и обучающихся, совокупность приемов и действий в их определенной последовательности, направленной на достижение поставленной цели – решение конкретной проблемы, значимой для обучающихся и оформленной в виде некоего конечного продукта.

[С. 229 http://минобрнауки.рф/documents/543]