Инфоурок Алгебра Другие методич. материалыЗадания для индивидуальной работы по теме "Логарифмы и их свойства" (алгебра, 11 класс)

Индивидуальные задания по теме "Логарифмы и их свойства" (алгебра, 11 класс)

Скачать материал

Алгебра, 11 класс

Тема: “Логарифмы и их свойства”

 

Вычислить:

  1. **,     ,     ,     ,      ,     .
  2. ,      ,     ,      ,     ,     .
  3. ,     ,      ,     ,     ,     ,     ,     .
  4. ,     ,     ,     .
  5. ,      ,     ,     .
  6. ,     ,    ,     , .   
  7.    ,     ,     .
  8. *.
  9. .
  10. .
  11. .
  12. .
  13. .
  14. .
  15. .
  16. .
  17. .
  18. .
  19. .
  20. .
  21. .
  22. .
  23. .
  24. .
  25.  , Если .
  26. .
  27. .
  28. .
  29. .
  30. .
  31. .
  32. .
  33.  , Если , .
  34.  , Если , .

 

Домашнее задание по теме : “Логарифмы и их свойства”

 

1 уровень

1. Выпишите формулу логарифма произведения :

а) ;                        б)

 в) ;                     г) .

 

2.  Выпишите формулу логарифма чсатного :

а) ;                        б)

 в) ;                     г) .

 

3. Если , то значение  а равно  ... а) ;     б) 2;     в) ;    г) 24.

4.  Если , то значение  а равно  ... а) 8;     б) 32;     в) 4;    г) .

5. Значение выражения  равно  ... а) -6;     б) 2;     в) 0;    г) 5.

6.  Значение выражения  равно  ... а) 0;     б) -6;     в) 97;    г) 81.

7. Какие из равенств а)- в) неверны?

а) ;     б) ;     в) ;    г) все правильные.

8. Какие из равенств а)- в) неверны?

а) ;     б) ;     в) ;    г) все правильные.

9. Значение выражения   равно  ... а) 1;     б) 2;     в) 3;    г) 6.

10. Значение выражения   равно  ... а) 1;     б) 2;     в) 3;    г) 6.

11. Значение выражения   равно  ... а) -23;     б);     в) -2;    г) .

12. Значение выражения   равно  ... а) 11;     б)4;     в) ;    г) 16.

 

2 уровень

1.      Найдите значение выражения .

2.      Найдите значение выражения .

3.      Вычислите .

4.      Вычислите .

 

3 уровень

  1. Сравните   і   .
  2. Сравните   і   .
  3. Вычислите .
  4. Вычислите .
  5. Найдите значение выражения .
  6. Найдите значение выражения .
  7. Найдите значение выражения  и сравните его с  1.
  8. Найдите значение выражения  и сравните его с 0.
  9. Вычислите .
  10. Вычислите .
  11. Определите знак значения выражения   .
  12. Определите знак значения выражения   .
  13. Найдите произведение целых решений неравенства .
  14. Найдите сумму целых решений неравенства  .
  15. Для каких значений переменной равны значения выражений   и ?
  16. Для каких значений переменной равны значения выражений   и ?
  17. Решите неравенство , где .
  18. Решите неравенство , где .

 

4 уровень

1.      Вычислите .

2.      Вычислите .

3.      Вычислите .

4.      Вычислите .

5.      Вычислите .

6.      Вычислите .

7.      Вычислите .

8.      Вычислите .

9.      Вычислите .

10.  Вычислите .

11.  Решите уравнение , где .

12.  Решите уравнение , где .

 

 

5 уровень

Пример.  Вычислите , если , .

Решение . .

Сделаем замену: , . Значит, .

По условию: ,

                  .

Таким образом, задача сводится к решению следующей системы уравнений:   Решив эту стсему, находим : , .

Знпачит, .

                                                        Ответ: .

 

  1. Вычислите , Если .
  2. Вычислите , Если .
  3. Вычислите , Если , .
  4. Вычислите , Если , .
  5. Вычислите , Если , .
  6. Вычислите .
  7. Определите, что больше    или   .
  8. Решите неравенство.
  9. Решите неравенство.
  10. Найдите количество всех целых решений неравенства .
  11. Найдите количество всех целых решений неравенства .

 

ЦТ (ЦЭ, ЕГЭ)

Часть А

1.      Сумма  равна

                     1) 2;      2) -1;      3) 4;      4) 0;      5) 1.

 

2.      Сумма  равна

         1) 0;      2) -1;      3) 6;      4) 1;      5) -6.

 

3.      Результат вычисления выражения   при условии, что  равен         1) 5;      2) 4,75;      3) 5,75;      4) 5,25;      5) 4.

 

4.      Если , то число  равно

                         1) а-1+3;      2) а2+3-1;      3) а-3+1;      4) ;      5) а-1+3-1.

 

5.      Результат вычисления выражения    равен

         1) 3;      2) 4;      3) ;      4) 9;      5) 2.

6.      Результат вычисления выражения    равен

         1) ;      2) 3;      3) 9;      4) 11;      5) .

 

7.      Результат вычисления выражения    равен

         1) ;      2) 3;      3) 8;      4) 32;      5) 0,125.

 

8.      Результат вычисления выражения    равен

         1) 25;      2) 15;      3) 5;      4) ;      5) 49.

 

9.      Выражение     равно

         1) ;   2) ;   3) ;   4) ;   5) .

 

10.  Выражение     равно

         1) ;     2) -;     3) ;     4) ;     5) .

 

11.  Выражение     равно

         1) ;     2) 2;     3) ;     4) -2;     5) .

 

12.  Выражение     равно

         1) ;     2) -3;     3) 3;     4) -2;     5) .

 

13.  В результате преобразования выражения    получили

         1) 1;     2) 0;     3) ;     4) -;     5) 3.

 

 

14.  Выражение     равно

         1) ;     2) ;     3) ;     4) ;     5) .

 

15.  Вычислить     .

         1) 9;      2) ;      3) 3;      4) 1;      5) .

16.  Вычислить     .

         1) 0,5;      2) 4;      3) 2;      4) ;      5) 0,25.

 

17.  Вычислить     .

         1) 782;      2) 890;      3) 292;      4) 761;      5) 869.

 

 

18.  Вычислить   .

         1) 4;      2) 8;      3) 2;      4) 3;      5) -2.

 

19.  Вычислить   .

         1) ;         2) ;         3) ;         4) ;         5) 1.

 

 

20.  Значение выражения      равно

         1) 100;      2) 14;      3) ;      4) 10;      5) .

 

21.  Значение выражения        равно

         1) ;   2) ;   3) ;   4) -409;   5) 409.

 

 

22.  Если    , то значение   равно

         1) ;   2) ;   3) ;   4) ;   5) .

 

23.  Если    , то значение   равно

         1) ;   2) ;   3) ;   4) ;   5) .

 

24.  Если     и , то значение   равно

         1) ;   2) ;   3) ;   4) ;   5) .

 

25.  Если     и , то значение   равно

         1) ;   2) ;   3) ;   4) ;   5) .

 

26.  Если     и , то значение   равно

         1) ;   2) ;   3) ;   4) ;   5) .

 

27.  Найти     если  и

         1) ;   2) ;   3) ;   4) ;   5) .

 

 

 

Часть Б

1.      Укажите количество целых чисел, которые принадлежат отрезку .

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература

 

    1. Математика: Справочное пособие/ В.В. Веременюк, В.В. Кожушко.-Мн.: УП “Технопринт”, 2002.
    2. Система тренировочных задач и упражнений по математике/ А.Я. Симонов, Д.С. Бакаев, А.Г. Эпельман и др. – М.: Просвещение, 1991.
    3. Тесты: Математика: Материалы для подготовки к централизованному тестированию/ УО Респ. ин-т контроля знаний.-Мозырь: ООО ИД “Белый ветер”, 2003.
    4. Централизованное тестирование: Математика: сб. тестов/ Респ. ин-т контроля знаний М-ва образования Республики Беларусь.- Мн.: ЧУП “Изд-во Юнипресс”, 2005.
    5. 3000 конкурсных задач по математике. 3-е изд., испр.и доп. – М.: Рольф, 1999.


** Система тренировочных задач и упражнений по математике/ А.Я. Симонов, Д.С. Бакаев, А.Г. Эпельман и др. – М.: Просвещение, 1991.

* 3000 конкурсных задач по математике. 3-е изд., испр.и доп. – М.: Рольф, 1999.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания для индивидуальной работы по теме "Логарифмы и их свойства" (алгебра, 11 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по занятости населения

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

МАтериал содержит задания по теме "Логарифмы и их свойства" для индивидуальной работы, а так же домашнее задание по указанной теме

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 430 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.

    «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.

    Тема

    § 16. Свойства логарифмов

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.03.2023 334
    • DOCX 575.5 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зезетко Людмила Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зезетко Людмила Евгеньевна
    Зезетко Людмила Евгеньевна
    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 114672
    • Всего материалов: 98

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 152 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 820 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 187 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 702 человека

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 206 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 868 человек

Мини-курс

Введение в тренинг и профессия тренера

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общие понятия и диагностика антивитального поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Постановка сложных звуков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе