1687773
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииИндустриализация и коллективизация. Головокружение от успехов.

Индустриализация и коллективизация. Головокружение от успехов.

Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие
библиотека
материалов
Советская индустриализация

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Советская индустриализация
Описание слайда:

Советская индустриализация

2 слайд Социалистическая индустриализация страны проводилась в годы первых пятилеток
Описание слайда:

Социалистическая индустриализация страны проводилась в годы первых пятилеток 1928-1937 гг. 1933-1937 гг. 1938-1941 гг.

3 слайд Превращение страны из аграрно-индустриальной в мощную промышленную державу
Описание слайда:

Превращение страны из аграрно-индустриальной в мощную промышленную державу

4 слайд Источники прогресса Внутренние займы Сохранение низкого уровня жизни населени
Описание слайда:

Источники прогресса Внутренние займы Сохранение низкого уровня жизни населения Трудовой энтузиазм Торговля произведениями искусства Продажа природных ресурсов (лес, нефть, пушнина, продовольствие)

5 слайд Применение внеэкономического принуждения – использование труда заключённых ис
Описание слайда:

Применение внеэкономического принуждения – использование труда заключённых исправительно-трудовых лагерей

6 слайд Резко расширилась сеть технических ВУЗов
Описание слайда:

Резко расширилась сеть технических ВУЗов

7 слайд  Страна добилась технико-экономической независимости от Запада
Описание слайда:

Страна добилась технико-экономической независимости от Запада

8 слайд 1935 г. шахтёр А.Г. Стаханов даёт начало стахановскому движению, смысл которо
Описание слайда:

1935 г. шахтёр А.Г. Стаханов даёт начало стахановскому движению, смысл которого – максимально возможное использование преимуществ новой техники

9 слайд ЦЕЛИ	РЕЗУЛЬТАТЫ	ПОСЛЕДСТВИЯ Ликвидация технико-экономической отсталости стран
Описание слайда:

ЦЕЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ ПОСЛЕДСТВИЯ Ликвидация технико-экономической отсталости страны Превращение СССР в мощную индустриальную державу Укрепление обороны, создание условий для экспансии сталинского руководства Развитие новых отраслей промышленности Развитие новых отраслей промышленности, строительство новых заводов и фабрик Стимулирование экстенсивного развития экономики, ухудшение экологической ситуации в стране Достижение технико-экономической независимости Организация производства всего необходимого внутри страны Создание экономики, слабо связанной с мировой экономикой Подведение технической базы под отсталое сельское хозяйство Значительное улучшение технического оснащения сельского хозяйства Форсирование политики сплошной коллективизации, установление зависимости колхозов от технической помощи со стороны государства Укрепление оборонного потенциала страны Создание мощного военно-промышленного комплекса Меньшее внимание к гражданским отраслям экономики, замедление производства и низкое качество предметов потребления

10 слайд Коллективизация сельского хозяйства 1930-1932 гг.
Описание слайда:

Коллективизация сельского хозяйства 1930-1932 гг.

11 слайд  1930 г. осень 60% крестьянских дворов
Описание слайда:

1930 г. осень 60% крестьянских дворов

12 слайд  1937 г. более 90% крестьянских дворов
Описание слайда:

1937 г. более 90% крестьянских дворов

13 слайд Передовая техника сосредотачивалась в машинно-тракторных станциях (МТС), кото
Описание слайда:

Передовая техника сосредотачивалась в машинно-тракторных станциях (МТС), которые с 1928 по 1958 гг. принадлежали государству

14 слайд Кулачество ликвидировалось как класс: ликвидировалось имущество, насильственн
Описание слайда:

Кулачество ликвидировалось как класс: ликвидировалось имущество, насильственно переселялись в другие места

15 слайд С 1935 г. жизнь в колхозах регламентировалась уставом
Описание слайда:

С 1935 г. жизнь в колхозах регламентировалась уставом

16 слайд 1. Партия и государство регламентировали весь цикл с/х работ, устанавливали
Описание слайда:

1. Партия и государство регламентировали весь цикл с/х работ, устанавливали цены, меры наказания и поощрения колхозников 2. Прожиточный минимум - с личного подсобного хозяйства 3. Помесячная оплата труда – со второй пол. 60-х гг. 4.До 1960 –х гг. колхозники не имели паспортов 5.По трудодням зачастую ничего не получали 6.С 30-х гг. крестьяне перестали быть хозяевами своей земли

17 слайд Колхозный строй – удобная форма максимального изъятия с/х продукции, перекач
Описание слайда:

Колхозный строй – удобная форма максимального изъятия с/х продукции, перекачки средств из деревни в промышленность и экономику

18 слайд ЦЕЛИ	РЕЗУЛЬТАТЫ	ПОСЛЕДСТВИЯ Налаживание канала перекачивания средств из дерев
Описание слайда:

ЦЕЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ ПОСЛЕДСТВИЯ Налаживание канала перекачивания средств из деревни в город на нужды индустриализации Долгое время с/х, село служили источником решения социально-экономических проблем страны Отвлечение огромных средств от с/х производства и инфраструктуры села Ликвидация кулачества как класса Уничтожение слоя самостоятельных, зажиточных крестьян, желавших работать без диктата со стороны государства Укрепление социальной базы сталинской диктатуры на селе, устранение реальной конкуренции как важного стимула для развития Укрепление влияния государства на частный сектор в сельском хозяйстве Огосударствление с/х производства, подчинение всех сторон сельской жизни партийно-государственному руководству Отчуждение крестьян от собственности и результатов труда, исчезновение экономических стимулов для развития колхозного труда и производства Ликвидация «аграрного перенаселения» Перемещение массы крестьян в промышленность и города Дефицит квалифицированной рабочей силы, молодёжи на селе, социальные проблемы в результате форсированной урбанизации страны

19 слайд Сравнение социально-правового статуса крепостных крестьян и колхозников Крепо
Описание слайда:

Сравнение социально-правового статуса крепостных крестьян и колхозников Крепостные (владельческие) крестьяне второй половины XVIII в. Колхозники в СССР в 30-80-х гг. ХХ в. являлись личной собственность помещика отрабатывали повинности (барщина, оброк) кормились с земельного надела, предоставленного помещиком в пользование не имели личной собственности отсутствовал стимул к улучшению благосостояния брак свободных с крепостными - редкость возможности освобождения: за огромный выкуп в случае получения на военной службе офицерского звания формально свободны, фактически прикреплены к колхозу обрабатывают государственную землю контроль и распределение контролируется партийными органами кормились с подсобного хозяйства ограниченного размера, которое облагалось налогом, и продуктами за колхозные трудодни размеры личной собственности регламентировались Уставом колхозов, подзаконными актами предприимчивость (теплицы, торговля, извоз) – преследовалась выход из колхоза: вступление в брак переход на государственную службу распределение после ВУЗа, техникума работа на стройках

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Интересная презентация, основанная на исторических плакатах - зрительный ряд параллельно помогает восприятию новой информации, прочувствовать время и настроение времени. Сравнительные таблицы помогают усвоить материал, наглядно и понятно представляя цели-результаты-последствия. Материал позволяет хронологично и последовательно изучить индустриализацию и коллектитвизацию, основные даты и понятия вынесены в комментариях к слайдам, компактность и лаконичность комментариев позволяет делать записи в тетрадях. Сравнительная характеристика колхозников и крепостных крестьян (в самом конце презентации) заставляет рассмотреть эти процессы с нового ракурса. Работа легко трансформируется в различные формы работы на уроке: мозговой штурм, работа с источником и т.д.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее