Информационная разработка "План работы Отдела сопровождения замещающих семей"

ОТДЕЛ СОПРОВОЖДЕНИЯ ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ                                                           

№ П/п	Содержание работы	Сроки выполнения	Ответственные
1. Программно-методическая деятельность
1.1	Участие: -в научно-практических конференциях: Августовская  научно-практическая конференция;  -в семинарах: Постоянно- действующий семинар « Организация инновационной деятельности в образовательных учреждениях» «Методы работы с семьей несовершеннолетних, находящихся в кризисной ситуации»	август	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог.
		январь-март
		март
	-в областных вебинарах КРИПК и ПРО; -в педсоветах.	в течение года
1.2	Самообразование по теме: «Повышение компетентности педагога по осуществлению комплексного социально- психолого-педагогического сопровождения  замещающих семей, способствующее полноценному развитию личности ребенка и повышению психолого-педагогической компетентности замещающих родителей.» - изучение методической  литературы по социальным и психолого-педагогическим, правовым  проблемам; - изучение опыта через СМИ; - прохождение курсов повышения квалификации в КРИПКи ПРО по теме: «Теория и практика социально-психолого - педагогической деятельности».	в течение года	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог.
1.3	Создание информационного банка методических материалов специалистов: программы сопровождения замещающих семей, диагностические методики, конспекты занятий, семинары, нормативные документы и пр. Семинар на тему: «Проблема родительских ожиданий и требований к умениям ребенка в разные возрастные периоды».	в течение года	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог
1.4	Разработка проектов и участие в конкурсах федерального, регионального и муниципального уровня.	март октябрь	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог
1.5	Сотрудничество и обмен опытом среди служб сопровождения замещающих семей: - посещение Центров сопровождения замещающих семей на территории Кемеровской области; -обмен опытом через Интернет (в режиме «Onlinе», электронную почту)	В течение года	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог
1.6.	Изучение законодательных документов, регламентирующих деятельность: - Постановление Правительства РФ от 24 мая 2014г. № 481 "О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей" - Постановление Правительства РФ от 19 мая 2009г. № 432 « О временной передаче детей, находящихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи граждан, постоянно проживающих на территории РФ»; - Федеральный закон № 48-ФЗ от 24.04.2008г «Об опеке и попечительстве»; - Федеральный закон РФ № 273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации»; - Конституция  РФ; - Конвенция ООН о правах ребенка; - Семейный кодекс РФ  и пр.	постоянно	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог
2. Организационная деятельность
2.1	Составление и утверждение плана работы специалистов Отдела  на  год. - План работы педагога-психолога ОСЗС; - План работы социального педагога ОСЗС.	январь	Зав. отдела
2.2	Организация взаимодействия с социальными партнерами (круглый стол, диалоги, ходатайства, беседы): - организациями и службами города; -учебными заведениями; -органами опеки и попечительства: - круглый стол: « Всероссийский день правовой защиты детей»; - совещание: «Взаимодействие Отдела с органами опеки и попечительства по сопровождению замещающих семей».	По мере необходимости	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог, юрист
		ноябрь май
2.3	Ведение банка данных,  обновление базы данных: - приемных родителей, -опекаемых родителей, - замещающих семей находящихся на сопровождении в Отделе	постоянно	Зав. отдела
2.4	Ведение журналов  учета работы специалистов: - журнал регистрации договоров; - журнал регистрации выездных мероприятий; - журнал индивидуальных консультаций специалиста.	постоянно	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог
2.5	Оформление и ведение документации Отдела: - договор о сопровождении; - карта сопровождения; - программа сопровождения и пр.	постоянно	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог
2.6	Обеспечение работы «Телефон доверия» для замещающих семей.	постоянно	Педагог-психолог
2.7	Составление отчетной документации: - Отчет деятельности Отдела сопровождения для ООиП УО АГМР;	март июнь сентябрь декабрь	Зав. отдела
	- Мониторинг работы Отдела.	ежемесячно
	- Анализ работы  Отдела.	декабрь
3. Информационно-просветительская деятельность
3.1	Разработка и распространение раздаточного материала о деятельности Отдела и темам мероприятий (пособия, заметки, листовки, буклеты, памятки, программы, бюллетени, брошюры, методические рекомендации для родителей и детей). - «Отдел сопровождения замещающих семей»; - «Приемная семья»; - «Такие разные дети»; «Памятка для родителей по предупреждению несчастных случаев с детьми в быту» и пр.	январь	Зав.отдела
		январь
	-- «Простые правила для папы и мамы»; - «Первые дни ребенка в замещающей семье»; - «Почему дети уходят из дома» -Рекомендации социального педагога родителям будущего первоклассника «Большие проблемы маленьких детей» « Десять заповедей для родителей» « Памятка для родителей» и пр.	январь февраль	Социальный педагог
		май август
	- «Школьная неуспеваемость. Причины. Пути поддержки»; - «Рекомендации родителям по взаимодействию с гиперактивными детьми»; - «Рекомендации по установлению доверительных отношений с ребенком»; - Памятка для родителей «Берегите чувства ребенка»;  - Памятка для подростков « Как не стать жертвой насилия»; - «С приемным ребенком категорически нельзя…» и пр.	март июнь сентябрь декабрь	Педагог-психолог
3.2	Оформление информационных стендов -  «Несомненное условие счастья – есть СЕМЬЯ»; - «Что делать если…?» (проблемы, пути  решения).	май	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог
3.3	Сотрудничество со СМИ: - информирование о деятельности Центра, Отдела сопровождения; - актуальных и волнующих проблемах приемных детей и их семей, распространение положительного опыта	июнь ноябрь	Зав. отдела
3.4	Общение с семьями через Интернет (в режиме «Onlinе», электронную почту), сотовую связь (СМС сообщения): юридическое, социальное информирование, консультирование.	постоянно	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог, юрист
3.5	Информационно-разъяснительная деятельность в интернет- пространстве: подготовка материалов о Центре, об Отделе сопровождения, размещение  материала для замещающих семей на сайте МКОУ Детский дом №1 г.Гурьевска.	январь май июль ноябрь	Зав. отдела
3.6	Дистанционное обучение и консультации по решению психолого-педагогических и правовых вопросов для приемных родителей.	по мере необходимости	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог, юрист
3.7	Распространение рекламы Центра и Отдела сопровождения в газетах, на телевидение, баннерах; - раздача визиток специалистов Центра.	май ноябрь	Зав. отдела
		ежемесячно	Специалисты Центра
3.8	Подготовка видеороликов о деятельности Отдела сопровождения и успешных замещающих семьях.	июнь сентябрь	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог
3.9	Организация и проведение встреч для педагогических коллективов ОУ. - «Оказание педагогической помощи приемным семьям»; - «Школьные проблемы и особенности приемных детей»;	апрель октябрь	Зав. отдела
3.10	Организация и проведение встреч на родительских собраниях в ОУ с целью: - профилактики жестокого обращения с детьми; - ознакомления об актуальных проблемах воспитания и развития детей, проживающих в замещающих семьях; - позиционирования позитивного имиджа приемной семьи» Что значит приемная семья?».	февраль апрель октябрь	Специалисты Центра
3.11	Семинары для специалистов Центра : - «Жестокое обращение в отношении несовершеннолетних. Профилактика и реабилитация»; - «Современные методы оказания психолого-педагогической помощи замещающим семьям в кризисных ситуациях »; - « Технологии оказания психолого-педагогической помощи приемным детям, испытывающим трудности в освоение основных общеобразовательных программ развития и социальной адаптации».	февраль	Специалисты Центра
		август
		декабрь
4. Организация работы сопровождения  замещающих семей
4.1	Психолого-педагогическое обследование замещающей семьи психологический климат и взаимоотношения  в семье.	по целевому заданию органов опеки и попечительства, по плану сопровождения	Педагог-психолог
4.2	Выездное обследование замещающей семьи  (жилищно-бытовые  условия  подопечных, психологический климат и взаимоотношения  в семье)		Социальный педагог, педагог-психолог
4.3	Знакомство с личными делами  воспитанников, проживающих  в замещающих  семьях.	постоянно	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог
4.4	Заключение договора, формирование личного дела, составление плана сопровождения семьи, разработка индивидуальной программы работы с семьей.	по плану сопровождения	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог
4.5	Организация и проведение мероприятий по коррекции, реабилитации и развитию личности несовершеннолетних.	по мере необходимости	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог
4.6	Проведение психолого-педагогической диагностики внутрисемейных и личностных проблем семьи и ребенка, выявление комфортности пребывания детей в замещающих семьях.		Педагог-психолог
4.7	Индивидуальные консультации замещающим родителям (правовое, социально-психолого-педагогическое)		Педагог-психолог, социальный педагог
4.8	Проведение индивидуальных бесед и консультаций с детьми, проживающими в замещающих семьях.(психолого-педагогические, коррекционно-развивающие)
4.9	Телефонные переговоры с замещающими родителями по вопросам  адаптации и воспитания детей.	в течение всего периода сопровождения	Социальный педагог
5. Социально-юридическое сопровождение замещающих семей
5.1	Юридическая консультация замещающим родителям.	по мере необходимости	Юрист
5.2	Повышение уровня социально-правовой грамотности приемных родителей. Проведение занятий «Правовые диалоги» на темы: -  «Меры социальной поддержки приёмных семей и детей»; - «Права, обязанности, ответственность замещающих родителей»; - «Жестокое обращение с детьми в России неизменно влечет наступление ответственности - уголовной, гражданско-правовой или административной».	июнь ноябрь	Юрист
5.3	Прием замещающих родителей по личным вопросам: обсуждение проблем, определенных ситуаций, нахождение путей их решения.	постоянно	Зав.отдела, юрист
5.4	Составление исковых заявлений и пакета документов в суд.	по мере необходимости	Юрист
6. Организация работы клуба замещающих родителей
6.1	Проведение собрания членов консультативной группы	июль, август	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог, члены консультативной группы
6.2	Оказание информационной и ме­тодической помощи по интересующим родителей вопросам, проведение психолого-педагогических семинаров, лекций, бесед, консультаций специалистов в клубе.	август, сентябрь
6.3	Выездной клуб: создание объединения замещающих родителей для оказания всесторонней помощи и поддержки, проведение психолого-педагогических семинаров, лекций и пр. в районах г.Гурьевска по темам: - « Я и мой ребенок – поиски взаимопонимания. Воспитание ребенка со сложным характером». - «Зло ранит тело и душу, оставляя рубцы и шрамы на всю оставшуюся жизнь.  Как защитить ребенка?» -  « Семья как реабилитирующая среда: образ жизни, стиль воспитания, семейный уклад и традиции».	сентябрь декабрь
6.4	Разработка сценариев досуговых мероприятий и праздников для  замещающих семей: - Поздравление детей, находящихся в замещающей семье c днем рождения; - Участие в районном мероприятии: «Международный день семьи»; - Праздник, посвященный Международному дню защиты детей: «Дети — цветы жизни»; - Спортивно -развлекательная программа: «Семейная радуга»; - Беседы с опытными успешными приемными родителями   «За чашкой чая»; - Мероприятие, посвященное Дню матери:  «Моя мама лучшая на свете»; - Совместное мероприятие с ООиП  УО АГМР:  Правовая гостиная «Советы юриста»,  «Правовая защита ребенка от жестокого обращения и насилия в семье»; - Новогодний праздник  для замещающих семей:  «В гостях у Деда Мороза»; - Выездные мероприятия  замещающих семей в зрелищные и культурные учреждения Кемеровской области.	постоянно май июнь июль август ноябрь ноябрь декабрь май	Зав. отдела, педагог-психолог, социальный педагог социальный педагог, педагог-психолог
6.5	Проведение фотовыставок, выставок детских рисунков  для детей из замещающих семей; - «Моя семья»; - «Чудесные превращения»; - «Моя мама лучшая на свете».	май сентябрь ноябрь	Социальный педагог, педагог-психолог
6.6	Акция «Помоги собрать ребенка в школу».	июль август	Зав. отдела

Заведующая Отдела  сопровождения замещающих семей   _______________  /М.Р.Адамян/