Информационно-коммуникационные технологии в исследовательской деятельности обучающихся по физике

• 1 слайд

  
  ИКТ в исследовательской деятельности обучающихся по физике
  
  Витушкин В.А.
  МБОУ Нижневерейская средняя школа
  
  
  г. Выкса, 2017 год
  

• 2 слайд

  
  
  
  Использование устройств ввода и вывода звука
  

• 3 слайд

  
  
  
  Использование устройств ввода и вывода звука
  

• 4 слайд

  Эксперимент по измерению скорости пули
  
  

• 5 слайд

  Эксперимент по измерению скорости пули
  
  

• 6 слайд

  Эксперимент по измерению скорости пули
  
  

• 7 слайд

  Эксперимент по измерению скорости пули
  
  

• 8 слайд

  Эксперимент по измерению скорости пули
  
  

• 9 слайд

  Эксперимент по измерению скорости пули
  
  

• 10 слайд

  Эксперимент по измерению скорости пули
  
  Результаты имеют хорошую повторяемость, что свидетельствует о целесообразности использования акустического метода измерения скорости пули пневматической винтовки.
  Средняя скорость оказалась равной 135,5 м/с
  

• 11 слайд

  ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ
  1. http://la-stryge.livejournal.com/29664.html
  2. http://www.randewy.ru/nav/histor5.html
  3. http://audacity-free.ru
  4. http://www.rnic92.ru/monitoring.html
  5. https://ru.wikipedia.org/wiki/
  6. https://www.youtube.com/watch?v=jHcOA0v5ses
  

• 12 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  

Краткое описание документа:

Информационно-коммуникационные технологии в исследовательской деятельности обучающихся по физике. Презентация для выступления на МО учителей физики.

Тема посвящена использованию компьютера с установленным аудиоредактором в качестве измерительного прибора для измерения скорости пули пневматической винтовки.