БПОУ ВО «Великоустюгский гуманитарно-педагогический колледж»
Инструкция по созданию
дистанционного курса на платформе Online Test Pad
Великий Устюг
2022
Автор составитель: Малышкина Ирина Михайловна, студентка БПОУ ВО «Великоустюгский гуманитарно-педагогический колледж»
Научный руководитель: Махмадякубова Зарина Кушкоралиевна, методист БПОУ ВО «Великоустюгский гуманитарно-педагогический колледж»
Инструкция по созданию дистанционного курса на платформе Online Test Pad
БПОУ ВО «Великоустюгский гуманитарно-педагогический колледж»
Содержание:
Пояснительная записка ....................................................................................... 5 Регистрация ............................................................................................................ 7
СДО .......................................................................................................................... 8
Настройки .......................................................................................................... 10
Дисциплины ...................................................................................................... 15
Пользователи .................................................................................................... 17
Группы ............................................................................................................... 22 Материалы ........................................................................................................ 25
Работа ................................................................................................................. 29 Ручная проверка ............................................................................................... 34
Отчеты ................................................................................................................ 35
СОЗДАНИЕ ТЕСТА ........................................................................................... 37
Настройки .......................................................................................................... 39
Начальная страница ........................................................................................ 39
Вопросы .............................................................................................................. 39
Общий текст вопросов .................................................................................... 47 Группы вопросов .............................................................................................. 48
Результат ............................................................................................................ 49
Сертификат ....................................................................................................... 49 Приглашения .................................................................................................... 50
Статистика ........................................................................................................ 51 Ручная проверка ............................................................................................... 51
Стилизация ........................................................................................................ 52
СОЗДАНИЕ УРОКА ........................................................................................... 53
Настройки .......................................................................................................... 55 Начальная страница ........................................................................................ 55 Содержание ........................................................................................................ 56
Результат ............................................................................................................ 62
Статистика ........................................................................................................ 63
Что же такое СДО?
СДО –это система дистанционного обучения в которой можно дистанционно обучать: назначать видеоуроки, книги и курсы, тестировать и следить за успеваемостью. Онлайн-формат в этом случае дает дополнительные возможности — быстро охватить обучением сотни сотрудников, хранить гигабайты учебных материалов, применять в обучении интерактивные игры и тесты.
Плюсы дистанционного обучения – экономия (времени и средств), возможность учиться из любой точки мира, доступность, вариативность, комфорт при изучении материалов, адаптивность к инклюзивной среде.
В связи с реалиями сегодняшнего дня актуальность дистанционного обучения заключается в том, что результаты общественного прогресса, концентрируются в информационной сфере. Исходя из того, что профессиональные знания стареют очень быстро, необходимо их непрерывное совершенствование. Дистанционная форма обучения дает сегодня возможность создания систем массового непрерывного самообучения, всеобщего обмена информацией, независимо от наличия временных и пространственных поясов.
В начале третьего тысячелетия происходит переход от индустриального к информационному обществу, в котором знания и информация становятся основными производительными силами. В информационном обществе существенным образом изменяется стратегия образования, причем важнейшей его чертой является широкое использование информационных технологий.
Потребителями образовательных услуг являются не только школьники и студенты, которые могут использовать дистанционное обучение в качестве домашнего задания или дополнительного материала. В результате в современном мире отмечается резкое увеличение спроса на образовательные услуги. В связи со всем вышесказанным появилась потребность в дистанционном виде обучения, который характеризуется большой гибкостью Данная инструкция предназначена для педагогов, которые хотят самостоятельно организовать СДО на платформе Online Test Pad.
Познакомимся немного с сервисом Online Test Pad.
Online Test Pad– это бесплатный универсальный конструктор, с помощью которого можно создать разнообразные тесты, кроссворды, сканворды, опросники, логические игры, диалоги, с помощью которых можно не только протестировать своих учеников, но и дать им возможность лучше подготовиться к экзаменам, контрольным, зачетам... Провести экспресс проверку уровня усвоения материала по какой-либо теме. По результатам сразу же можно дать рекомендации. Кроме этого, OnlineTestPad предлагает вам возможность использовать уже готовые онлайн тесты из разных областей науки.
Данная инструкция подробно описывает процессы создания: СДО, тестов, уроков. Каждый пункт инструкции сопровождается скриншотами для более точного представления: что должно получиться, где находиться тот или иной раздел на данном сервисе.
1. Для начала работы на данном сервисе пройдите по ссылке:
2. Если у вас нет аккаунта на данной платформе, то вам необходимо пройти регистрацию
3. Затем записываем в логин вашу почту и придумываем пароль. Чтобы аккаунт стал действительным необходимо подтвердить это с помощью сообщения, которое придёт на вашу почту.
Переходим непосредственно к созданию нашего дистанционного курса.
Найдите в правом верхнем углу
Прежде всего необходимо создать организацию. Нажмите «Добавить организацию».
Вводим название организации.
Нажимаем «Добавить». Наша организация появилась в системе.
Переходим в созданную организацию, нажав на её название.
Начнем с настроек, нажав на раздел «Настройки»
В основных настройках можно отредактировать название организации и загрузить логотип организации.
Редактируем название нажав на «карандаш». Исправляем название, если есть в этом необходимость и нажимаем «enter» (для отмены – Esc.)
Для загрузки логотипа нажимаем на «три точки», далее нажимаем «загрузить».
Нажимаем «выбор файла»
Устанавливаем нужный размер логотипа и нажимаем сохранить.
Дожидаемся сохранения. С основными настройками закончили.
Переходим к вкладке «оформление»
Данные настройки применяются к личному кабинету обучающихся.
Здесь также вводим название организации, загружаем лого и из выпадающего списка выбираем цвета фона и названия. Не забываем нажать «выбрать»
и «сохранить».
Переходим к вкладке «Оценки»
Здесь вы можете настроить параметры выставления оценок, которыми будут пользоваться все сотрудники организации. Вы самостоятельно определяете шкалу на основе процента правильных ответов за выполнение всего задания. Шкал (оценок) может быть несколько.
Нажимаем «добавить новую оценку»
Если нужно изменить систему оценки, нажимаем «изменить». Меняем значения, не забываем нажать «сохранить» после внесения всех изменений.
Для удаления оценки нажмите на значок удаления и подтвердите удаление
Переходим к последней вкладке настроек «Учебный период».
Для добавления нового учебного года/периода, воспользуйтесь кнопкой «добавить» в правом верхнем углу.
Здесь мы вводим название учебного года, название периода (если их несколько – добавляем), устанавливаем даты периода.
После всех настроек нажимаем «сохранить». Если ошиблись, есть значок удаления.
Переходим к разделу «дисциплины».
Для создания новой дисциплины, воспользуйтесь кнопкой «добавить»
Вводим название дисциплины, нажимаем «сохранить»
Если есть необходимость, также добавляем другие дисциплины.
Нажав на название дисциплины, мы можем изменить её название («карандаш») и загрузить логотип («три точки»).
Переходим к разделу «пользователи». Здесь есть две вкладки «обучающиеся» и «сотрудники»
Для добавления пользователя нажмите на «добавить» в верхнем правом углу.
Есть два способа - добавление пользователей по одному или массового - через “импорт из файла”.
Для добавления по одному введите данные пользователя, установите пароль (можно оставить по умолчанию), также можно сразу указать группу
(если Вы уже создали группы) и нажать «добавить»
Для массовой загрузки перейдите к вкладке «импорт из файла»
Скачайте шаблон Excel-файла (нажав на «скачайте»). Заполните его сохраняя структуру и сохраните. Нажмите на «загрузить файл» и загрузите сохраненный excel-файл. Также можно сразу указать группу. Нажмите «добавить».
Добавленные пользователи отобразятся в разделе.
Для входа обучающихся, пожалуйста, воспользуйтесь ссылкой: https://sdo.onlinetestpad.com/. В качестве логина используется E-mail или Код доступа. При входе нужно ввести пароль, указанный при добавлении пользователя.
Нажав на ФИО учащегося, откроется его профиль
В «основном» можно изменить его ФИО, деактивировать (и снова активировать) пользователя, изменить пароль (кнопка «изменить пароль») и удалить его профиль (кнопка «удалить»).
Во вкладке «группы» указано, в каких группах состоит пользователь.
Если ни в каких -вкладка пуста.
Во вкладке «результаты по заданиям» будут отображаться результаты обучающегося.
Перейдем к вкладке «сотрудники».
Нажимаем «добавить». Важно - для добавления сотрудника он должен быть зарегистрирован на сайте.
Вводим email, на который зарегистрирован сотрудник на сайте. После нахождения пользователя ФИО будет подтянуто автоматически. Нажимаем «добавить».
После добавления открывается профиль сотрудника, где мы можем изменить его ФИО и присвоить одну или несколько ролей - администратор/преподаватель/эксперт (проверяющий).
Для активации/деактивации ролей необходимо включить/выключить переключатель. После внесенных изменений нажмите «сохранить».
Перейдем в раздел «группы».
Для создания новой группы, воспользуйтесь кнопкой “Добавить” в правом верхнем углу.
Вводим название группы и нажимаем «добавить».
После добавления открываются настройки группы.
Во вкладке «основное» можно отредактировать название группы, нужно отметить учебные периоды, по которым в кабинете обучающегося будет доступен журнал успеваемости (для этого нужно сначала создать учебные периоды), удалить группу (кнопка «удалить») и включить учащихся в данную группу.
Чтобы добавить учащихся в группу нужно чтобы они уже были внесены как пользователи, тогда при вводе их ФИО в строке добавления они будут в выпадающем списке, где мы и выберем (нажмем на их ФИО) учащихся для группы. После чего они отобразятся как обучающиеся в этой группе. После всех изменений не забываем нажать «сохранить».
Во вкладке «дисциплины» добавляем дисциплины для данной группы.
Нажимаем «добавить дисциплину», выбираем из выпадающих списков дисциплину, преподавателя и проверяющего (эти данные должны быть уже добавлены в соответствующих разделах).
Видим добавленную дисциплину.
Можем добавить еще дисциплину (кнопка «добавить дисциплину»), отредактировать (значок «карандаш») или удалить дисциплину (значок удаления). Во вкладке саморегистрации можно активировать возможность саморегистрации пользователей. После активации переключателя Вы получите ссылку, которую необходимо передать учащимся.
Перейдя по этой ссылке они введут свой email, ФИО, установят пароль и на указанный email им придет код подтверждения. После этого они смогут зайти в СДО и отобразятся в списке Вашей группы
В раздел «материалы» мы загружаем все материалы, которые нам или нашим
То есть здесь хранятся общие материалы. В общие материалы каждый сотрудник может выкладывать свои уроки, тесты, кроссворды для использования другими сотрудниками.
Для создания структуры каталогов материалов воспользуйтесь кнопкой «Новая папка». Введите название папки, описание и нажмите «добавить».
Далее Вы сможете редактировать название папки и перемещать ее (по «стрелке вниз») и удалять (значок удаления).
Для добавления нового материала воспользуйтесь кнопкой «Добавить материал».
Здесь можно добавить урок, тест или шаблон занятия.
Если у Вас все материалы в корневой папке, нажмите на значок «стрелочки» рядом с «корневая папка» и выберите нужный тест. Нажмите «выбрать».
Тест добавлен. Можем его переместить в папку.
Выбираем «другую папку», нажимаем на значок нужной папки из предложенных, нажимаем «добавить».
Шаблон занятия
Вы можете создать шаблон занятия, а потом на основе него быстро создавать занятия для групп.
В настройках можно внести название шаблона, изменить папку, тему занятия, описание, активировать/деактивировать расчет итогового результата; при активации - выбрать выставление итоговой оценки (из ранее созданных в разделе настроек СДО) или же установить параметр «без оценки».
Во вкладке «содержание» добавляются сами задания - урок (из общих материалов или из собственных), тест (из общих материалов или из собственных) и добавление ответа - ответ в свободной форме и загрузка файла (эти ответы проверяются вручную).
После выбора всех настроек и добавления всех материалов не забывайте нажимать «сохранить».
В разделе «работа» Вы видите календарь занятий и здесь же их добавляете.
Вам, как администратору организации, доступен просмотр календаря занятий для всех преподавателей и групп.
Сотрудники будут видеть и создавать только свои занятия. Рядом с ФИО сотрудника есть кнопка «изменить», нажав на нее, мы можем выбрать, чей календарь занятий мы хотим увидеть - какого-то из сотрудников или какой-то из групп (выбор из выпадающих списков).
По умолчанию выводится календарь на сегодня. Чтобы просмотреть календарь занятий на неделю или месяц, нажмите «Неделя» или «Месяц» в правом верхнем углу.
Также будут выведены текущие неделя или месяц, но их можно листать при помощи стрелок вправо и влево рядом с датами.
Чтобы добавить занятие на день (находясь во вкладке «день») нажмите «добавить» в правом верхнем углу.
Введите все параметры и нажмите «сохранить».
Если Вы на вкладке «Неделя», то справа от дат при наведении мышкой появляется кнопка добавления.
Во вкладке «Месяц» кнопка добавления занятия появляется при наведении мышки на левый верхний угол даты.
Далее необходимо наполнить содержанием созданное занятие. Для этого нажимаем на его название.
Во вкладке настроек мы можем изменить название темы, добавить ее описание, активировать/деактивировать расчет итогового результата; при активации - выбрать выставление итоговой оценки (из ранее созданных в разделе настроек СДО) или же установить параметр «без оценки»; удалить занятие; изменить время начала, активировать/деактивировать доступ только после указанного времени, а также указать предельный срок выполнения.
Сохраняем установленные параметры.
Во вкладке «содержание» добавляем урок/тест/ответ.
Уроки и тесты можно добавить из общих материалов или из собственных.
Добавление ответа - это ответ в свободной форме и загрузка файла. Эти ответы будут проверяться вручную преподавателями или проверяющими в разделе «Ручная проверка».
Во вкладке «персональная работа» вы можете указать результаты персональной работы обучающихся на занятии в баллах, процентах, оценках.
Во вкладке «проверка» будут отображаться данные по ответам (в свободной форме или загрузке файла) по итогам проверки преподавателем.
Во вкладке «результат» будут отображены результаты ваших учащихся.
Здесь же есть кнопка «пересчитать» для пересчета результатов учащихся (в случае внесения каких-то изменений, например).
И кнопка обновления данных в верхнем правом углу списка результатов.
Раздел «Ручная проверка» предназначен для проверки ответов учащихся (в свободной форме или при помощи загрузки файла). Проверку осуществляет преподаватель и/или проверяющий, которых вы назначили.
Преподаватель может принудительно завершить ответ обучающегося для проведения ручной проверки.
В разделе «отчеты» доступен журнал успеваемости. Данный отчет отображает информацию о результатах выполненных заданий в табличном виде в разрезе группы или организации.
Нажав на «журнал успеваемости» переходим к выбору группы/дисциплины и учебного периода.
После завершения занятий учащимися здесь будут отображаться их результаты. Важно - учащиеся должны нажать на кнопку завершения занятия.
Только после этого Вы увидите их результаты.
В правом верхнем углу есть два значка - настройки журнала успеваемости и сохранение в Excel.
Перейдем к настройкам.
Здесь мы устанавливаем на основе чего ведется журнал - оценок или количества баллов; как отображается итоговый результат - как среднее арифметическое или сумма оценок/баллов; и активируется/деактивируется показ процента выполнения за каждое задание. Пожалуйста, не забудьте их установить и сохранить.
Нажав на «Сохранить в Excel», вы сохраните журнал успеваемости как файл Excel.
Вводим название данного теста и отмечаем, как образовательный тест.
Нажимаем «Добавить».
После добавления тест автоматически откроется. На разделе «Дашборд»
В данном разделе мы видим статус созданного теста, дату создания, количество участников теста, количество вопросов и ссылку на данный тест.
Добавляем обложку данного теста. Нажимаем на «Обложка теста».
Выбираем необходимый файл. Нажимаем «Сохранить».
Переходим к разделу «Настройки»
В каждом из 3-х разделов отмечаем необходимые пункты.
Переходим к разделу «Начальная страница». В данном разделе вы можете: редактировать название теста, добавить изображение, инструкции, добавить форму регистрации при необходимости, указать автора.
Переходим к разделу «Вопросы».
Для добавления нажмите на «Плюс» в правом нижнем углу.
После нажатия перед вами откроется список возможных типов вопросов.
В каждом из данных типов вопросов можно добавить изображение и комментарии к вопросу.
Разберемся с наиболее распространенными типами вопросов.
Наиболее распространённый тип вопроса. Как видно из названия типа, здесь только один правильный ответ.
Для добавления вариантов ответа нажимаем «Добавить».
Также у правильного варианта ответа ставим необходимое количество баллов. После окончания редактирования нажимаем «Сохранить».
Также распространённый тип вопроса. Как можно понять из названия здесь несколько правильных вариантов ответа.
Для добавления вариантов ответа нажимаем «Добавить».
У правильных вариантов ответа ставим необходимое количество баллов.
После окончания редактирования нажимаем «Сохранить».
В данном типе вопросов ответ подразумевает в себя ввод какого-либо числа. Здесь можно поставить погрешность, на сколько ребенок может ошибиться при вводе числа. После завершения нажимаем «Сохранить».
По аналогии с предыдущим типов вопросов, только в здесь вместо числа правильным ответом является слово. После окончания редактирования нажимаем «Сохранить».
Ответ в свободной форме представляет собой поле в которое учащимся необходимо ввести свой вариант ответа. Можно выставить максимальное количество баллов и максимальное количество символов. Недостаток данного вопроса в том, что он проверяется в «ручную» самим педагогом.
В данном типе вопросов необходимо расставить правильный порядок. Справа от варианта ответа расставьте правильный порядковый номер. Также Определите максимально количество баллов.
В данном типе вопросов необходимо соотнести значения первого и второго столбцов. Также можно разрешить перетаскивание с помощью мыши или же наоборот только выбор из выпадающего списка.
В тексте вместо слова необходимо вставить {txt}. В ответах количество ответов должно соответствовать количеству пропусков.
Содержание данного типа вопроса аналогично предыдущему. Видоизменены только правильные ответы. Если в первом случае учащимся требовалось самим ввести правильный ответ, то в данном варианте его необходимо выбрать из выпадающего списка. К каждому из пропусков необходимо создать список выпадающих вариантов ответа.
Данную функцию можно использовать, как инструкцию к вопросам.
При добавлении данной функции необходимо ввести необходимую информацию и отметить вопросы к которым она относиться.
Данная функция позволяет сгруппировать вопросы с общей темой или типом.
При добавление функции необходимо отметить вопросы которые будут входить в группу. Также группу можно назвать и исключить выбранные вопросы из общего списка вопросов.
В данном разделе идет настройка результатов теста. Например, по окончанию теста можно поставить оценку по результатам прохождения. Можно настроить, чтобы оценка не была видна обучающемуся.
По окончанию прохождения теста учащемуся может быть вручен электронный сертификат.
Для добавления сертификата нажмите сюда:
Сертификат формируется автоматически
Данная функция используется для приглашения группы на прохождение созданного теста.
Для того, чтобы пригласить группу на прохождение необходимо нажать
«Добавить новую группу»
Дать ей название и добавить описание.
В этом разделе вы можете наблюдать статистику прохождения теста. Статистику можно посмотреть по количеству прохождений, по отдельным ответам, по вопросам, по результатам прохождения, можно вывести все результаты не в график, а в таблицу.
В данном разделе вы можете самостоятельно проверить прохождение теста.
В данном разделе вы можете отредактировать внешний вид вашего теста
Для создания урока переходи во вкладку «Уроки».
Чтобы добавить урок необходимо нажать на «плюс»
Далее уроку необходимо дать название
После дачи названия данного урока нажимаем «Добавить»
Уроку можно создать обложку для этого нажмите на «Обложка урока».
Затем выбираем необходимый файл
Нажимаем «сохранить»
Далее к уроку можно задать тэги, это поможет лучше структурировать список уроков.
Далее переходим к настройкам урока
В данном разделе отмечаем только то что необходимо на ваше усмотрение.
Переходим к следующему разделу «Начальная страница»
В данном разделе вы можете изменить название, добавить
изображение, добавить описание, добавить форму для регистрации, также можно указать ссылку на автора и источник.
Переходим к следующему разделу «содержание»
Нажимаем «Добавить шаг», тут есть два варианта: добавить учебный материал или задание.
Нажимаем добавить «Учебный материал».
Указываем название шага. Для этого нажимаем на «карандаш» и вводим название. Для сохранения нажимаем «enter».
Далее нажимаем «Добавить блок».
Здесь можно добавить: заголовок, текст, изображение, Pdf файл, YouTube/RuTube видео, аудио файл.
Выбираем «заголовок». Вводим название. Нажимаем «сохранить»
Выбираем «текст». Здесь вы можете добавить текстовую информацию. Также этот текст можно редактировать (размер, шрифт, расположение и т.д.) После окончания редактирования текста нажимаем «сохранить».
Добавляем изображение. Нажимаем «загрузить изображение».
Выбираем необходимую картинку. Данную картинку можно отредактировать по ширине и выравниванию.
Нажимаем «сохранить»
Добавляем Pdf-файл. Нажимаем «Выбрать файл». Выбираем требуемый файл в данном формате. Но у данной функции есть ограничение в размере файла, который не должен превышать 5 Мб.
После выбора файла, нажимаем «сохранить»
Добавляем YouTube/RuTube видео. Обратите внимание, что данный сервис поддерживает только эти два ресурса.
Для вставки видео вам нужно вставить Html код.
Разберем, где взять данный код.
Заходим на YouTube и находим необходимое видео.
Нажимаем «поделиться»
Выбираем «Встроить»
У вас открылся Html-код данного видео. Копируем его.
Затем данный код вставляем в поле:
Нажимаем «Сохранить».
Выбираем Аудио файл. Здесь также есть ограничение по размеру файла, он не должен превышать 12 Мб.
Находим необходимый файл. Нажимаем «Сохранить»
Добавляем файл ля скачивания. Здесь вам необходимо выбрать тип предлагаемого вами файла это может быть: документ Word, таблица Excel, Pdf-файл и изображение. Стоит ограничение размер файла не более 5 Мб.
Нажимаем «Сохранить».
Нажимаем «Задание»
Здесь также задаем название, при необходимости можно добавить описание.
Нажимаем «Добавить задание». Выбираем «Тест».
Вводим название необходимого теста. Либо выбираем из выпадающего списка нужного теста. После выбора нажимаем «Выбрать».
Далее редактируем количество попыток выполнения данного теста.
Переходим к разделу «Результат».
Если вы хотите, чтобы по итогу вашего урока стояла оценка: отмечаем «Выставлять оценку по результату».
Также значения оценки можно изменить в зависимости от ваших требований. Для этого нажимаем «Изменить»
После окончания редактирования нажимаем «Сохранить».
Переходим к разделу «Статистика». Здесь будут отображаться результаты прохождения вашего урока.
Также результаты можно увидеть в таблице результатов
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 265 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Малышкина Ира Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.