Инструкция по технике безопасности при работе на швейной машине с ручным приводом

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШИРОКОВСКАЯ ШКОЛА»

СИМФЕРОПОЛЬСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

СОГЛАСОВАНО Председатель ППО ________Е.В Тещаева Протокол № 01 от 03.02.2020г.

УТВЕРЖДЕНО Директор МБОУ «Широковская школа»  _______Н.С. Ходова Приказ № 68-о от 10.02.2020г.

И Н С Т Р У К Ц И Я

по технике безопасности

при работе на швейной машине с ручным приводом

ИТБ-037-2020

с. Широкое

2020г.

И Н С Т Р У К Ц И Я

по технике безопасности при  работе

на швейной машине с ручным приводом

ИТБ-037-2020

1.      ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

1.1.   Настоящая инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при работе на швейной машине с ручным приводом.

1.2. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, инструктаж по технике безопасности, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в специальную одежду.                                  

1.3. Инструкция разработана в соответствии с Методическими рекомендациями по разработке государственных нормативных требований охраны труда, утвержденных постановлением Минтруда РФ от 17.12.02 № 80.

1.4.  Инструкция действует на протяжении 5 лет с момента утверждения.

1.5.  Проведение инструктажей и проверка знаний по вопросам техники безопасности проводится в пределах учебной программы, осуществляется учителем технологии, и оформляется в соответствующем Журнале.

1.6.  Опасными и вредными факторами при работе на швейной машине с ручным приводом являются:

·        физические (опасное напряжение в электрической сети; режущие и колющие инструменты; подвижные части оборудования; повышенная температура воздуха рабочей зоны; недостаточная освещенность рабочей зоны);

·        химические (пыль);

·        психофизиологические (напряжение зрения и внимания).

1.7.  Рабочее место должно быть оборудовано защитными приспособлениями, хорошо освещено (естественное, искусственное освещение).

1.8.  Специальная одежда для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).     

1.9.  Выполнять работы, не связанные с заданием или указаниями учителя, запрещается.

1.10.   Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопаснос­ти, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

1.11.Учащиеся должны знать место нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

1.12.В случае травмирования пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить учителю.

1.13.Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к ответственности в соответствии с Правилами внутреннего распорядка обучающихся.

2.      ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ  ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

2.1. Соблюдение настоящей инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете технологии.

2.2. Надеть спецодежду, убрать волосы под косынку или закрепить заколками, концы косынок и завязок не должны свисать. Рукава подкатать или застегнуть.

2.3. Осмотреть и привести в порядок рабочее место. Убрать лишние предметы, освободить проходы.

2.4. Убедиться, что рабочее место достаточно освещено. Свет на рабочую поверхность должен падать слева или спереди.

2.5. Убрать с платформы машины посторонние предметы, проверить прочно ли закреплена игла и лапка.

2.6. Проверить надежность крепления съемных частей швейной машинки.

2.7. Получить у учителя шпульный колпачок.                         

2.8. Поставить машину на рабочий ход, заправить верхнюю и нижнюю нитки.                                                                                                                            

2.9. Запрещается приступать к работе в случае обнаружения несоответствия полученного оборудования, приспособлений и инструментов установленным в данном разделе требованиям.

3.      ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ

3.1.  Соблюдать личную безопасность и требования настоящей инструкции.

3.2.  Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.

3.3.  Следует опустить иглу в изделие маховым колесом в направлении "на себя", затем опустить лапку швейной машины.

3.4.  Левой рукой необходимо придерживать и направлять детали изделия, правой рукой следует вращать рукоятку швейной машины в направлении "от себя" плавными движениями.

3.5.  Необходимо постоянно следить за рабочей позой и положением рук: не склоняться близко к движущимся и вращающимся частям бытовой швейной машины, не подводить руки близко к игле.

3.6.  При соединении двух деталей без намётывания не допустить посадки нижней детали, для этого во время стачивания её нужно слегка натягивать.

3.7.  Следить за рабочей позой и положением рук:  не наклоняться к движущимся и вращающимся частям машины, не подводить руки к игле.

3.8.  Не держите пальцы рук около лапки во избежание прокола иглой.

3.9.  Сидеть  прямо, на всей поверхности стула, слегка наклонив голову вперёд.

3.10.    Кисти рук располагают на платформе машины, локти – на одном уровне со столом.  

3.11.    Расстояние между работающим и корпусом машины должно быть 10-15 см.

3.12.    Ноги должны опираться на пол всей ступней.

3.13.    Стул должен стоять напротив иглы.

3.14.    Изделие должно находиться на расстоянии 30-40 см от глаз работающего.

3.15.    Остерегаться движущихся частей машины.

3.16.    Не отвлекать внимание работающих за машиной посторонними разговорами, не передавать через них предметы.

3.17.    Обрезать нитки следует только с помощью ножниц.

3.18.    Не бросать на пол отработанные и поломанные иглы. 

3.19.    Во время работы концы галстуков и косынок не должны свисать.

3.20.    Перед стачиванием убедиться в отсутствии булавок или игл на линии шва изделия.

3.21.    Если произошла поломка швейной машинки, ученик прекращает работу и сообщает о повреждении учителю технологии. Производит замену иглы только учитель.

4.      ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

4.1.  При обнаружении неполадок в работе швейной машины с ручным приводом, неисправности в работе оборудования (нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции, появлении посторонних звуков и т.п.) немедленно прекратить работу и сообщить об этом учителю и действовать в соответствии с его указаниями.

4.2.  При возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании), немедленно сообщить об этом учителю и действовать в соответствии с его указаниями.

4.3.  При получении травмы сообщить об этом учителю.

4.4.  При необходимости помочь учителю оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие в отправке пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.      ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ ЗАНЯТИЙ

5.1.   Поставить швейную машину на свободный ход.

5.2.   Подложить небольшой отрезок ткани под лапку швейной машины, затем опустить лапку.

5.3.   Проверить поверхность рабочего стола на отсутствие иголок и булавок, привести в порядок свое рабочее место.

5.4.   Снять индивидуальные средства защиты и вымыть руки с мылом.

5.5.   Не покидать рабочее место без разрешения учителя.

5.6.   Обо  всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю (иному лицу, проводящего занятия).

5.7.   Выходить из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.

5.8.   Запрещено выносить из учебного кабинета иголки, булавки, нитки, электроприборы, и иное оборудование без указания учителя.

Учитель технологии                                                                                                     М.Н.Тисняк

СОГЛАСОВАНО:

Зам. по УВР                                                                                                                   Л.Е. Горова

Специалист по охране труда                                                                                        И.А. Николаева