1156055
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаКонспектыИнтегрированный урок Информатика и Математика 6 класс "Диаграммы"

Интегрированный урок Информатика и Математика 6 класс "Диаграммы"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Диаграммы.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Интегрированный урок математики и информатики для 6 класса

по теме «Диаграммы»

Цели урока:

  • познакомить с понятием «Диаграмма»;

  • познакомить с типами диаграмм;

  • способствовать формированию навыков чтения и построения диаграмм;

  • способствовать подготовке учащихся к построению диаграмм в табличном процессоре Microsoft Office Excel (7 класс).

Тип урока: интегрированный.

Оборудование: проектор (или интерактивная доска), персональные компьютеры.

Структура урока:

  1. Повторение, ранее изученного материала.

  2. Изучение нового материала.

  3. Закрепление изученного материала.

  4. Постановка домашнего задания.

  5. Подведение итогов урока.

Ход урока

  1. Повторение, ранее изученного материала

  1. Визуальная проверка и обсуждение домашнего задания по математике.

  2. По изображению на слайде презентации необходимо ответить на вопрос: «Как относятся величины?».

hello_html_4c3859be.png


  1. Изучение нового материала

Учащимся представлена таблица с распределением расходов на человека в месяц и предлагается ответить на вопрос: «Как более наглядно можно представить эти данные?».

Распределение расходов на человека в месяц

Статья расхода

Сумма, руб.

Питание

3000

Жильё

600

Одежда

1200

Хозяйственные нужды

300

Развлечения

1000

Транспорт

500


Вводится понятие: Диагра́мма (греч. Διάγραμμα (diagramma) – изображение, рисунок, чертёж) – графическое представление данных, позволяющее быстро оценить соотношение нескольких величин.

Рассматриваются основные типы диаграмм: столбчатая, цилиндрическая, коническая (гистограммы), линейчатая, круговая, объемная круговая. (Более подробно с данной информацией можно познакомиться в §34 учебника математики (стр. 218-230).


Столбчатая диаграмма Линейчатая диаграмма

hello_html_10d2b50c.pnghello_html_m5019026f.png



Цилиндрическая диаграмма Коническая диаграмма

hello_html_3c3a17b6.pnghello_html_m12602e20.png

Круговая диаграмма Объемная круговая диаграмма

hello_html_mca0231a.pnghello_html_5b1f4f55.png


  1. Закрепление изученного материала

Рассмотрев понятие диаграммы и типы диаграмм, учащимся предлагается устно выполнить задания №№ 1021, 1022 из учебника математики (все задания содержатся в презентации «Диаграммы»).

1021

Ответьте на вопросы по рисунку:

  • Какие единицы измерения откладываются по вертикальной оси?

  • Скольким единицам соответствует одно деление этой оси?

  • Какая из рек имеет наибольшую длину?

  • Какая из этих рек имеет наименьшую длину?

  • Какие из этих рек имеют примерно одинаковую длину?

hello_html_m2675d240.png


1022

Ответьте на вопросы по рисунку:

  • Кто победил в выборах на пост главы администрации города N?

  • Сколько процентов голосов набрал каждый из кандидатов?

hello_html_m68a3dca0.png

Затем учащимся подробно объясняется, как можно построить диаграмму на компьютере.

Построение диаграммы на компьютере

  1. Откройте текстовый процессор Microsoft Office Word.

  2. Создайте и заполните таблицу.

  3. Выделите таблицу и нажмите Вставка Диаграмма.

  4. Выполните команду Диаграмма Параметры диаграммы. В открывшемся диалоговом окне выберите вкладку Заголовки, в соответствующее поле ввода введите название диаграммы. Щелкните на кнопке ОК.

  5. Установите указатель мыши вне области новых объектов и выполните щелчок левой кнопкой мыши.


После чего, учащиеся самостоятельно выполняют на компьютере задания 1 и 3 работы 8 (стр. 140 учебника информатики). При необходимости каждому учащемуся оказывается помощь.

  1. Постановка домашнего задания

По математике: §34, №№ 1025, 1026, 1028 (а, б), 1029 (а).

По информатике: Работа 8 (стр. 143), задание 4 (при наличии компьютера сдать на носителе, при отсутствии компьютера выполнить задание в тетради).

Подготовиться к самостоятельной работе.


  1. Подведение итогов урока

Необходимо ответить на следующие вопросы:

  • Что такое диаграмма?

  • С какими типами диаграмм мы сегодня познакомились?

  • Какой тип диаграммы для вас является наиболее наглядным?

  • С помощью чего можно строить диаграммы?

С учетом работы учащихся в течение всего урока комментируются и выставляются оценки, как по математике, так и по информатике.



Список литературы

  1. Босова Л.Л. Информатика : Учебник для 6 класса. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.

  2. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Уроки информатики в 5–7 классах: методическое пособие. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.

  3. Зубарева И.И. Математика. 6 класс : учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. – М. : Мнемозина, 2011.


Выбранный для просмотра документ Диаграммы.ppt

библиотека
материалов
Как относятся величины?
Распределение расходов на человека в месяц 	 	 	 	 	 	 	 Статья расхода	Сумма...
Диагра́мма (греч. Διάγραμμα (diagramma) — изображение, рисунок, чертёж) — гра...
Столбчатая диаграмма
Линейчатая диаграмма
Цилиндрическая диаграмма
Коническая диаграмма
Круговая диаграмма
Объемная круговая диаграмма
Задания по математике № 1021 Ответьте на вопросы по рисунку: Какие единицы из...
Задания по математике № 1022 Ответьте на вопросы по рисунку: Кто победил в вы...
Построение диаграммы на компьютере Откройте текстовый процессор Microsoft Off...
Домашнее задание По математике: §34, №№ 1025, 1026, 1028 (а, б), 1029 (а). По...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Как относятся величины?
Описание слайда:

Как относятся величины?

3 слайд Распределение расходов на человека в месяц 	 	 	 	 	 	 	 Статья расхода	Сумма
Описание слайда:

Распределение расходов на человека в месяц Статья расхода Сумма, руб. Питание 3000 Жильё 600 Одежда 1200 Хозяйственные нужды 300 Развлечения 1000 Транспорт 500

4 слайд Диагра́мма (греч. Διάγραμμα (diagramma) — изображение, рисунок, чертёж) — гра
Описание слайда:

Диагра́мма (греч. Διάγραμμα (diagramma) — изображение, рисунок, чертёж) — графическое представление данных, позволяющее быстро оценить соотношение нескольких величин.

5 слайд Столбчатая диаграмма
Описание слайда:

Столбчатая диаграмма

6 слайд Линейчатая диаграмма
Описание слайда:

Линейчатая диаграмма

7 слайд Цилиндрическая диаграмма
Описание слайда:

Цилиндрическая диаграмма

8 слайд Коническая диаграмма
Описание слайда:

Коническая диаграмма

9 слайд Круговая диаграмма
Описание слайда:

Круговая диаграмма

10 слайд Объемная круговая диаграмма
Описание слайда:

Объемная круговая диаграмма

11 слайд Задания по математике № 1021 Ответьте на вопросы по рисунку: Какие единицы из
Описание слайда:

Задания по математике № 1021 Ответьте на вопросы по рисунку: Какие единицы измерения откладываются по вертикальной оси? Скольким единицам соответствует одно деление этой оси? Какая из рек имеет наибольшую длину? Какая из этих рек имеет наименьшую длину? Какие из этих рек имеют примерно одинаковую длину?

12 слайд Задания по математике № 1022 Ответьте на вопросы по рисунку: Кто победил в вы
Описание слайда:

Задания по математике № 1022 Ответьте на вопросы по рисунку: Кто победил в выборах на пост главы администрации города N? Сколько процентов голосов набрал каждый из кандидатов?

13 слайд Построение диаграммы на компьютере Откройте текстовый процессор Microsoft Off
Описание слайда:

Построение диаграммы на компьютере Откройте текстовый процессор Microsoft Office Word. Создайте и заполните таблицу. Выделите таблицу и нажмите Вставка → Диаграмма. Выполните команду Диаграмма → Параметры диаграммы. В открывшемся диалоговом окне выберите вкладку Заголовки, в соответствующее поле ввода введите название диаграммы. Щелкните на кнопке ОК. Установите указатель мыши вне области новых объектов и выполните щелчок левой кнопкой мыши.

14 слайд Домашнее задание По математике: §34, №№ 1025, 1026, 1028 (а, б), 1029 (а). По
Описание слайда:

Домашнее задание По математике: §34, №№ 1025, 1026, 1028 (а, б), 1029 (а). По информатике: Работа 8 (стр. 143), задание 4 (при наличии компьютера сдать на носителе, при отсутствии компьютера выполнить задание в тетради). Подготовиться к самостоятельной работе.

15 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-333470

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.