Интеллектуальная игра для учащихся 6х классов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение 

«Средняя общеобразовательная школа» с. Усть – Кулом

ХО – БИ – ХО

БИОЛОГИЧЕСКИЙ ХОККЕЙ

Интеллектуальная игра для обучающихся 6х классов.

Автор:  Стрельникова Л.И. – учитель биологии и экологии.

В классе выбираются 2 команды по 6 человек в каждой. Среди этих 6 человек выбираются: 3 защитника (они отвечают первыми), 2 нападающих (они отвечают вторыми), 1 вратарь (он отвечает последним). У каждой команды есть ворота, куда будут забиваться шайбы (это кружочки с вопросами). У каждой команды по 12 шайб.

Размещение:

Ворота	Шайбы	Карточки	Шайбы	Ворота
Зеленые	Красные	Белые	Зеленые	Красные

Зеленые шайбы забиваются в зеленые ворота, красные – в красные ворота. Если не дан ответ – гол не засчитывается.

Белые карточки дают возможность провести жеребьевку. Оба вратаря берут по три белых карточки и совместно с командой отвечают на них. Какая команда быстрее и верно даст ответ – та и начинает игру.

Перечень вопросов:

I.    Белые карточки (ребусы).

1.    100 м в квадрате * 100 м в квадрате = (архар)

2.    10 000 м в квадрате + 10 000 м в квадрате = (гага)

3.    20а + 20а = (сорока)

4.    тон тон тон = тритон

II .  Зеленые шайбы.

1.     Это растение средневековое рыцари носили в качестве талисмана. Он, якобы, был способен охранять воина от стрел и ударов меча. Философы объясняли строение вселенной, разрезая его поперек. Что это за растение? (Лук).

2.     Из каких цветов варят варенье, а какие цветы едят? (роза, одуванчик, хризантема, цветная капуста).

3.     Цветок напрасный, плод опасный, а поле все засажено (картофель).

4.     У какого животного самый громкий голос и зеленый цвет жира? (крокодил).

5.     Какие грибы ищут со специально натренированными собаками. Какому растению дали название эти грибы? (Трюфели - картофель).

6.     Из каких растений получают крупы для манной, перловой, геркулесовой и пшеничной каши?

(манка – пшеница

перловая –ячмень

геркулес – овес

пшено – просо)

7.     Муха – муха, цокотуха

Позолоченное брюхо

По стеклу она пошла

И растение нашла

Муха на цветок взглянула

И обратно повернула

Что же это за цветок,

Угадай – ка мой дружок.

(Колеус, мольное дерево)

8.     Ягода красна

Ягода вкусна

Режь да соли!

Ешь да хвали.

(Помидор)

9.     Название растения, умеющего шагать по стенам.

(Плющ, сциндапсус).

10. Какое дерево называют деревом насосом, его используют для осушения болот.

(Эвкалипт)

11. Под листьями какого растения нельзя садиться в пасмурную погоду, ибо даже в комнате вы рискуете попасть под дождь?

(Монстера)

12. Существует ли на самом деле золотая рыбка?

(Да, аквариумная)

III. Красные шайбы.

1.     Какие цветы используют в медицине используют для приготовления лекарств ?(Ландыш, неперстянка, бессмертник)

2.     Какой зверь после еды полоскает зубы водой? (тигр)

3.     Почему ночные цветы белые? (Для опыление насекомых).

4.     За счет чего дерево растет в высоту и толщину (За счет верхушечной почки и камбия).

5.     У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (Пингвины).

6.     Что обозначает слово икебана? (Живые цветы или цветы, которые живут).

7.     Весной в поле увидели высаженные в почву кочерыжки капусты. Зачем их посадили? (для получения семян).

8.     Какой цветок преподносят при вручении Нобелевской премии и называется «мысль»? (Анютины глазки)

9.     Кто открыл процесс двойного оплодотворения цветковых растений? (Навашин)

10. Какой лес шумит, а какой шелестит? Чем это вызвано? (Хвойный шумит,  а лиственный шелестит)

11. Почему листья с верхушек деревьев опадают последними? (Они самые молодые)

12. У какого растения соцветие завиток, а плод ягода? (Картофель).

Подсчет очков.

Краткое описание документа:

Интеллектуальная игра предназначена для проведения в период предметной декады или как внеклассное мероприятие по биологии. Форма спортивного соревнования привлекает учащихся, вызывает азарт и более эффективна по сравнению с обычной формой викторины.

Вопросы и задания в интеллектуальной игре разноплановые: ребусы, загадки, стихи и т.д., что также способствует повышению интереса к проводимому мероприятию.