Интеллектуальная игра «Умным быть модно»

Павлючков С.С.

преподаватель информатики и ИКТ в профессиональной деятельности.

Челябинский педагогический колледжа №2

«Умным быть модно»

Интеллектуальная игра

Для студентов I курса общеобразовательной программы

Цель мероприятия:

- развивать творческие способности;

- расширять кругозор;

- развитие логического мышления, артистических возможностей;

- развитие навыков коллективной и групповой работы;

- развитие умений выступать «на аудиторию».

Оборудование: музыкальное оборудование, интерактивное оборудование, таймер, 5 наушников.

Программные разработки: электронная таблица MS Excel для подсчета результатов, презентация по мероприятию, видеозаписи фрагментов для конкурса «Устами студента».

Раздаточный материал: листы соотнесения, карточки со словами к конкурсу «Глухой телефон», чистые листы и ручки для участников игры.

(Фанфары, фоновая музыка)

Ведущий. Здравствуйте дорогие зрители и уважаемое жюри!

Ведущая. Мы начинаем Интеллектуальную игру «Умным быть МОДНО!»

Ведущий. Сегодняшнюю встречу судит очень компетентное жюри в составе: 1. ________________ 2. __________________ 3.____________________

Ведущая. Мы начинаем первый конкурс «Представление команд». Каждая команда должна озвучить название команды и девиз. Лимит времени – 1 минута.

(Знакомство с командами)

Ведущий. Второй конкурс «Домашнее задание». Каждая команда подготовила компьютерную презентацию на тему «Комсомолу без пяти 100 лет». Один представитель от команды должен защитить презентацию.

Ведущая. Просим жюри объявить результаты конкурса «Представление команд» и конкурса «Домашнее задание». Лимит времени – 3 минуты.

Ведущий. Следующее конкурсное задание «Своя игра». Игрокам предоставляются 4 темы, на каждую из которых по пять вопросов весом 10, 20, 30, 40 и 50 баллов. Команды выбирают задания по очереди. Участники должны посовещаться и определить тему и номер вопроса.

Прошу команду ______________ выбрать раздел и номер вопроса.

(команды выбирают раздел и номер вопроса; лимит ответа 30 секунд)

Приложение 1.

Раздел  «Информатика»

Вопрос за 10

Как называется устройство для ввода в компьютер изображения с бумаги (сканер)

Вопрос за 20

Как называются внешние устройства компьютера? (Периферийные)

Вопрос за 30

Какое семейство компьютеров выпускает компания Apple? (Макинтош)

Вопрос за 40

Как называется поставщик услуг Интернета? (Провайдер)

Вопрос за 50

Кто в 1642 году создал первую действующую модель механической счетной суммирующей машины, которая могла выполнять операции сложения и вычитания? (Блез Паскаль)

Раздел «Физика»

Вопрос за 10

Чему численно равно ускорение свободного падения? (9,8 м/с)

Вопрос за 20

В какой чашке, белой или черной, вода остынет быстрее? (в черной)

Вопрос за 30

Ах, как играет этот Север!

Ах, как пылает надо мной

Разнообразных радуг веер

В его короне ледяной!

Ему, наверно, по натуре

Холодной страсти красота,

Усилием магнитной бури

Преображенная в цвета…

О каком явлении идет речь? (о полярном сиянии)

Вопрос за 40

Каким физиком было получено уравнение, которое устанавливает связь между давлением, объемом и температурой газов?(Клайперманом)

Вопрос за 50

Если в одном конце комнаты полить некоторое количество пахучей и летучей жидкости, то через несколько секунд ее запах будет ощущаться в другом конце комнаты. Не противоречит ли этот факт тому, что средняя скорость молекул газа при комнатной температуре больше скорости пули и составляет несколько сотен метров в секунду? (Нет, т.к. траектория движения е прямая линия)

РАЗДЕЛ ХИМИЯ

Вопрос за 10

Агрегатное состояние пропана? (газ)

Вопрос за 20

Реакции, протекающие с участием кислорода? (горение)

Вопрос за 30

Валентность углерода в органических соединениях? (IV)

Вопрос за 40

Вещества, имеющие одинаковый молекулярный состав, но разное строение? (изомеры)

Вопрос за 50

К какому классу органических соединений относится бензол С₆Н₆? (ароматические углеводороды или арены)

РАЗДЕЛ «МАТЕМАТИКА»

 Вопрос за 10

Вычислить: (2х⁴)’ (Ответ: 8х³)

Вопрос за 20

Вычислить:  (Ответ: 19)

Вопрос за 30

Вычислить:  (Ответ: -4)

Вопрос за 40

Вычислить:(Ответ: 4)

Вопрос за 50

Вычислить: (sin2³x)’ (Ответ: 2sin3x×cos34× (3)=3sin6x)

Ведущая. Пока жюри подводит итоги конкурса для Вас концертный номер.

Ведущий. Просим жюри объявить результаты конкурса «Своя игра».

Ведущая. Конкурс «Сопоставление».

Перед вами – таблица с двумя колонками текста. В левой колонке перечислен ряд фамилий известных людей и название фирмы, а в правой – формулы, названия программ, ЭВМ, определения. Необходимо найти связи между ними. За каждую правильную связь команда получает по 2 балла.

(Выполнение конкурса «Сопоставление», лимит времени – 2 минуты)

Приложение 2.

1	Билл Гейтс		1	Microsoft
2	Морзе С.		2	Телеграфный код
3	Пифагор		3	с2 = а2 + b2
4	Герон		4
5	Винер Н.		5	Кибернетика
6	Лебедев А.С.		6	Большая электронно-счетная машина (БЭСМ)
7	Компас		7	Устройство, облегчающее ориентирование на местности
8	Скала		8	Каменная глыба с крутыми склонами и острыми выступами; выход каменных горных пород с крутыми или отвесными склонами и обычно остроконечными вершинами
9	Холм		9	Форма рельефа в виде небольшой возвышенности, в плане округлой или овальной формы, с пологими склонами и слабо выраженным подножием
10	Какие углеводороды называются предельными?		10	Углеводороды, имеющие в своем составе одинарную (простую) связь
11	Назовите формулу C2H5OH		11	Этиловый спирт или этанол

Ведущая. Для Вас творческий номер.

Ведущий. Просим жюри объявить результаты конкурса «Сопоставление».

Ведущая. Конкурс «Устами студента». Дается 5 рассуждений. Правильный ответ после первого рассуждения – 15 очков, после второго – 10 очков, после третьего – 5 очков. (Если первая команда не отгадает, этот же вопрос задается второй команде)

(Смотрят фрагменты рассуждений, отгадывают слова)

Ведущая. Творческий номер

Ведущий. Просим жюри объявить результаты конкурса «Устами студента»

Ведущая. Конкурс «Глухой телефон»

Помните анекдот: «Встретились двое глухих. Один держит в руке удочку. Другой спрашивает: «Ты что на рыбалку собрался?» - «Да нет, я на рыбалку» - «А я думал, ты на рыбалку»…»

Информация была передана, но до адресата не дошла. При любом обмене информацией должны существовать её приемник и источник, иначе этот обмен не будет иметь никакого смысла.

Сейчас команды по очереди будут выступать в роли приемника и источника информации. Конкурс состоит из двух раундов.

В первом раунде одна из команд выстраивается около стола. Все члены команды, кроме первого, одевают наушники и поворачиваются спиной к первому игроку. Первый игрок выбирает у ведущего одну из предложенных карточек, на которой написано понятие. Как только карточка выбрана, первый игрок стучит по плечу второго, тот снимает наушники, поворачивается к первому. Первый пытается объяснить ему понятие, которое было написано в карточке. Первый раунд заключается в том, что нужно по объяснению товарища по команде определить: про какое понятие идет речь. Повторы не допускаются, т.е. повтор считается, если при объяснении понятия 2 игрок повторил хотя бы одно слово или целую фразу, прозвучавшую у первого игрока и т.д.; он должен объяснить то же самое понятие, но другими словами. Каждый правильный ответ – 10 баллов. Если произошел повтор, то баллы присуждаются те, которые были только до повтора. В этом раунде игрок, который с первого объяснения не понял, о чем речь, может попросить товарища, что бы он дал еще пояснения. Как только второй игрок понял о чем идет речь, он стучит по плечу третьего участника и т.д. Игра продолжается до тех пор, пока не закончится данное время (1 минута). Прошу капитанов выбрать карточку с заданием.

(Выполняют конкурсное задание. Примеры слов – калькулятор, утюг)

Второй раунд игры заключается в том, что нужно по объяснению товарища по команде определить: про какое понятие идет речь. Правила остаются те же самые только передавать информацию игроки будут невербальным способом, т.е. с помощью мимики и жестов. Игрок, который отгадывает, может задавать вопросы. Прошу капитанов выбрать карточку с заданием.

(Выполняют конкурсное задание. Примеры слов – швейная машинка, сотовый телефон. Оценивается правильность и скорость выполнения. За правильно угаданное слово команда получает – 10 баллов)

Ведущий. Для Вас творчески номер

Ведущая. Просим жюри объявить результаты конкурса «Глухой телефон».

Ведущий. Конкур «Капитанов». Капитанам за 1 минуту необходимо составить как можно больше слов, использую буквы, составляющих слово «КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ». Капитаны поочередно называют слова. Слова не должны повторятся. Выигрывает та команда, которая составит больше слов

Оценивается конкурс в 30 баллов.

(Выполняют конкурсное задание)

Ведущая. Просим жюри объявить результаты конкурса «Капитанов».

Ведущий. Слово жюри. Награждение победителей.