Интерактивная детская игра "Азбука знаний" для 3-4 кл.

Интерактивная детская игра «Азбука знаний»

Время проведения: 30 мин.

Здравствуйте, дети! Сегодня мы с вами проведем игру под названием «Азбука знаний». Постараемся найти ответы на загадки, объединить буквы в слова и отыскать потерявшиеся выражения.

Сейчас мы с вами поделимся на 4 группы путем расчета на 1-й – 4-й. Каждая группа придумывает название и фиксируется в путеводном лисе ведущего, где будут отмечаться командные достижения. Вы готовы? Тогда, начинаем нашу игру!

За правильный ответ присуждается – 1 балл. Баллы начисляются той команде, которая первая поднимет руку.

1.     Посмотрите на область, где расположились разные слова. Это область называется «Азбука школы». Как вы думаете, почему именно эти слова находятся здесь? Какое они имеют значение? (Азбука школы – это слова, которые отображают главные ценности школы)

Первое задание, составить из данных букв наибольшее количество слов.

(Бюст, нос, сон, дело, бисер, па, гном, нога, табло, лоб, бот, бистро, жир, мост, сила, щи, цена, лево, рис, демо, мода, дом, морг, гром, дед, лев, кот, ток, мгла, игла и т.д.)

2.     (Командам выдаётся лист А4 с пропущенными фразами в предложениях). Посмотрите на выражения, они потерялись, их необходимо вернуть в нужные предложения, чтобы они подходили по смыслу.

·        «Чистая совесть ни лжи не … (боится), ни слухов, ни сплетен» (Публий Овидий Назон).

·        «Они постоянно делают что-то вместе и координируют свои усилия, чтобы … (достичь лучшего) результата, чем при действии в одиночку» (Паскаль Буайе).

·        «Кто не стучится - тому не открывают. Кто не пробует - у того не … (получается)» (Ошо).

3.     Обратите внимание на предметы в облаке, вам нужно отыскать в нем правильные ответы на следующие загадки:

·        Склеена и сшита,

Без дверей, закрыта.

Кто ее открывает,

Тот много знает. (Книга)

·        Вот сидят девчонки —

Чёрные глазёнки,

Будто на скамеечках,

На пяти линеечках. (Ноты)

·        Само с кулачок,

Красный бочок,

Потрогаешь - гладко,

Откусишь – сладко. (Яблоко)

·        Это что тут за зверек

Ходит вдоль и поперек?

В краске выпачканный нос,

Деревянный длинный хвост. (Кисть)

·        Черный Ивашка,

Деревянная рубашка,

Где носом пройдет -

Там заметку кладет… (Карандаш)

·        Краски я на ней мешаю,

Получаю новый цвет.

Не всегда она большая,

Но удобна, спору нет.

С красками она дружна.

Ну, скажите, кто она? (Палитра)

·        А над нами, а над нами

Луг с волшебными цветами.

Золотистые Цветы

Расцвели средь темноты. (Звезды)

4.     Подведение итогов интерактивной игры.

Путеводный лист

___ класс ___

Наименование команды
№ задания и результат
1	1	1	1
2	2	2	2
3	3	3	3

Интерактивная детская игра «Азбука знаний» для 3-4 кл. (9-10 лет)

Дети ищут ответы на загадки, объединяют буквы в слова и отыскивают потерявшиеся выражения.

Интерактивная игра способствует умению работать в команде; проявлять здоровый соревновательный дух, скорость мышления, внимательность и творческий подход.

*Материалы*

- Сценарий игры

- Стимульный материал

Краткое описание документа:

Интерактивная детская игра «Азбука знаний» для 3-4 кл. (9-10 лет)Дети ищут ответы на загадки, объединяют буквы в слова и отыскивают потерявшиеся выражения. Интерактивная игра способствует умению работать в команде; проявлять здоровый соревновательный дух, скорость мышления, внимательность и творческий подход. *Материалы*- Сценарий игры- Стимульный материал