Интерактивная презентация по информатике на тему "Информация и ее свойства" (7 класс)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Автор: Спицына Надежда Александровна, учитель информатики и ИКТ, математики МБОУ «Школа №127» города Нижнего Новгорода.

Тема работы: «Информация и ее свойства».

Целевая аудитория: обучающиеся 7 класса; предмет – информатика (УМК Босовой Л.Л.

Техническое и программное обеспечение, необходимое для просмотра демонстрации работы.

Для работы с ресурсом потребуется:

       компьютер с установленными программами (Microsoft Office PowerPoint (версия 2007 и выше)

       мультимедийный проектор;

       интерактивная доска;

Технология работы с ресурсом

№ слайда	Информация	Примечания
1	Титульный слайд.	Кнопка  – гиперссылка на информационные источники – возврат по кнопке-звездочке  . Переход на следующий слайд «Содержание» по щелчку.
2	Информация	Анимация появления понятия и определения информации по щелчку. Переход на следующий слайд по щелчку.
3	Информация и сигнал	Появление схемы (фигура SmartArt) автоматически. Прямоугольники с терминами – триггеры – при нажатии появляются определения понятия, при повторном нажатии  - рисунок-пример. Переход на следующий слайд по кнопке-гиперссылке
4	Интерактивное задание	Анимация по щелчку. Переход на следующий слайд по щелчку
5	Виды информации.	Прямоугольник с термином «информация» - триггер, при нажатии появляются прямоугольники-схемы («по способу восприятия» и «по форме представления») – при нажатии на которые получаем полную схему. Переход на следующий слайд по кнопке-гиперссылке .
6	Задание на заполнение таблицы. Учащимся предлагается вспомнить понятия «виды информации» и заполнить соответствующую таблицу.	Выполнение задания по смайлику с карандашом- триггер. Переход на следующий слайд по кнопке-гиперссылке .
7	Интересная и познавательная информация о некоторых особенностях восприятия человеком информации.	Анимация по смайлику-указателю «палец вверх»  - триггер. Переход на следующий слайд по кнопке-гиперссылке .
8	Интерактивные задания	Ответы на вопросы по желто-белым прямоугольникам-триггерам, следующий вопрос по бело-голубым прямоугольникам-триггерам (вопросам). Правильный ответ – цветная часть картинки, неправильный вопрос – черно-белая часть картинки. Переход на следующий слайд по кнопке-гиперссылке .
9	Свойства информации	Анимация сначала автоматическая, появление и выход определений – по бело-голубым прямоугольникам-триггерам. Переход на следующий слайд по кнопке-гиперссылке .
10-11	Интерактивные задания (выбор верного ответа)	Проверка ответов по желто-белым прямоугольникам. Переход на следующий слайд по кнопке-гиперссылке .
12	Интерактивное задание (задание на соответствие).	Выполнение задания по смайлику с карандашом- триггер. Переход на следующий слайд по кнопке-гиперссылке .
13	Задание – вставить пропущенные слова в определении.	Выполнение задания по смайлику с карандашом- триггер. Переход на следующий слайд по кнопке-гиперссылке .
15	Обобщение и систематизация изучаемого материала.	Выход из режима показа презентации по щелчку

• 1 слайд

  Информация
  и ее свойства
  Спицына Надежда Александровна
  учитель информатики и математики
  МБОУ «Школа №127» г. Нижнего Новгорода
  

• 2 слайд

  Информация
  от лат. Informatio
  разъяснение, изложение, осведомлённость
  Информация для человека
  — это содержание сигналов, воспринимаемых непосредственно или с помощью специальных устройств, расширяющих его знания об окружающем мире
  и протекающих в нем процессах
  

• 3 слайд

  Информация и сигнал
  Сигнал
  Непрерывный
  Дискретный
  
  
  
  принимает бесконечное множество значений
  из некоторого диапазона
  принимает конечное число значений
  

• 4 слайд

  Распределите примеры сигналов по типу
  Непрерывный сигнал
  Дискретный сигнал
  речь человека
  светофор
  влажность воздуха
  азбука Морзе
  скорость автомобиля
  

• 5 слайд

  Виды информации
  Вкусовая
  по способу
  восприятия
  Информация
  Обонятельная
  по форме представления
  Комбинированная
  Тактильная
  Слуховая
  Музыкальная
  Зрительная
  Графическая
  Числовая
  Текстовая
  Органолептическая
  

• 6 слайд

  Заполните таблицу
  «Виды информации по способу восприятия»
  зрительный
  слуховой
  обонятельный
  вкусовой
  осязательный
  

• 7 слайд

  Виды информации
  
  80-90% информации
  с помощью органов зрения
  
  8-15% информации
  с помощью органов слуха
  
  1-5% информации
  с помощью остальных органов чувств
  Э
  Т
  О
  
  интересно!
  

• 8 слайд

  Выберите верный ответ
  Примером текстовой информации может служить:
  Музыкальная заставка
  Таблица умножения
  Иллюстрация в книге
  Фотография
  Реплика актера в спектакле
  Укажите «лишний» объект:
  Фотография
  Телеграмма
  Картина
  Чертеж
  Учебник по биологии
  Учебник по математике содержит информацию следующих видов:
  Графическую, текстовую, числовую
  Графическую, звуковую, числовую
  Графическую, текстовую, звуковую
  Только текстовую информацию
  Только числовую информацию
  Примером числовой информации может служить:
  Разговор по телефону
  Иллюстрация в книге
  Таблица квадратов чисел
  Симфония
  Поздравительная открытка
  

• 9 слайд

  Свойства информации
  Информация
  Объективность
  Достоверность
  Полнота
  Актуальность
  Полезность
  Понятность
  
  Информация не зависит
  от чьего-либо мнения,
  суждения
  
  Информация, которая
  отражает
  истинное положение дел
  
  Информации достаточно
  для понимания ситуации
  и принятия решения
  
  Информации важна,
  существенна для
  настоящего времени
  
  Полезность информации
  оценивается по тем
  задачам, которые можно
  решить с ее помощью
  
  Информация выражена
  на языке, доступном
  для получателя
  

• 10 слайд

  Выберите верные ответы
  29 января директору фирмы пришло сообщение по электронной почте от делового партнера, содержащее следующую информацию:
  «Встречайте представителя 30 января вагон 16».
  Какие свойства присущи информации?
  Ясность
  Полнота
  Актуальность
  Ценность
  

• 11 слайд

  Выберите верные ответы
  Вы опоздали в школу, безуспешно ожидая автобус, на котором всегда добираетесь. В школе от одноклассников вы узнали, что маршрут движения автобуса был изменен на неделю.
  Какие свойства отсутствовали у полученной информации?
  Ясность
  Достоверность
  Актуальность
  Полнота
  

• 12 слайд

  Установите соответствие
  Объективность
  Информация не зависит
  от чьего-либо мнения
  Достоверность
  Актуальность
  Информация отражает истинное положение дел
  Информация важна, существенна в настоящий момент времени
  

• 13 слайд

  Вставьте в определение пропущенные слова
  Информация выражена на языке, доступном для получателя. Это свойство информации называется _______________
  Свойство информации, позволяющее пользователю решать стоящие перед ним задачи, называется _______________
  Если информации достаточно для понимания ситуации и принятия решения, то это свойство информации называется _______________
  
  полезность
  понятность
  полнота
  

• 14 слайд

  Самое главное
  Информация для человека – это содержание сигналов, которые он получает из различных источников.
  Сигналы могут быть непрерывными и дискретными.
  По способу восприятия человеком выделяют такие виды информации: визуальная, аудиальная, обонятельная, вкусовая, тактильная.
  Объективность, достоверность, полноту, актуальность, полезность и понятность называют свойствами информации.
  

• 15 слайд

  Информационные источники
  «Информатика 7 кл.» Босова Л.Л., М., Бином, Лаборатория знаний.
  Информатика. 7 класс. Рабочая тетрадь в 2 ч. Босова Л.Л.– М.:Бином. Лаборатория знаний
  Фон (создан с помощью программы CorelDRAW);
  Изображения:
  Слайд 1
  Для фона
  Кнопка информация
  Слайд 2
  Смайлик_указатель
  Человек с книгами
  Слайд 3
  Смайлик_указатель
  Лестница
  Кнопка-далее
  Слайд 4
  Смайлик с карандашом
  Ребенок с микрофоном
  Светофор
  Капелька
  Код Морзе
  Автомобиль
  Кнопка-далее
  Слайд 5
  Смайлик_указатель
  Кнопка-далее
  Слайд 6
  Глаза
  Ухо
  Нос
  Язык
  Рука
  Смайлик с карандашом
  Кнопка-далее
  Слайд 7
  Смайлик_указатель вверх
  Смайлик_указатель
  Мальчик и органы чувств
  Кнопка-далее
  Слайд 8
  Смайлик с карандашом
  Кнопка-далее
  Пингвин
  Слайд 9
  Смайлик_указатель
  Стрелка для перехода
  3D человечек-1
  3D человечек-2
  3D человечек-3
  3D человечек-4
  3D человечек-5
  3D человечек-6
  Слайд 10
  Смайлик с карандашом
  Кнопка-далее
  Кнопки Да-Нет
  Директор
  Слайд 11
  Смайлик с карандашом
  Кнопка-далее
  Кнопки Да-Нет
  Школьник
  Слайд 12
  Смайлик с карандашом
  Слайд 13
  Смайлик с карандашом
  Слайд 14
  Смайлик_указатель
  Смайлик выглядывающий
  

Краткое описание документа:

Интерактивная презентация "Информация и ее свойства" (технология работы с ресурсом в пояснительной записке)

Данный ресурс предполагается использовать при изучении модуля «Информация и информационные процессы» (УМК Босовой Л.Л.) в ходе изучения следующих темы "Информация и ее свойства".

Использование ресурса позволит учителю не только доступно объяснить материал, но и организовать совместный поиск решений и анализ примеров в ходе дискуссии, игры, вовлекая учащихся в самостоятельную познавательную деятельность, направленную на овладение новыми знаниями и умениями, используя мультимедийные технологии.