Интерактивное приложение к урокам информатики в 5 классе (по учебнику Л. Босовой)

• 1 слайд

  Интерактивное приложение к учебнику «Информатика -5»
  (авт. Босова)
  Змётная Ирина Александровна,
  учитель информатики и физики
  МБОУ СШ №27 г.Архангельск
  

• 2 слайд

  Пример 1. Тема урока «Метод координат» (5 класс)
  Помогите Винни Пуху
  найти мёд
  

• 3 слайд

  Помогите Винни Пуху прийти к Пятачку и Ослику (определите их координаты)
  1
  2
  3
  4
  5
  х
  у
  1
  2
  3
  4
  5
  0
  

• 4 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  х
  у
  1
  2
  3
  4
  5
  0
  Поместите Винни Пуха в точку (3,3), Пятачка в точку(2,5), а Ослика в точку (5,1)
  

• 5 слайд

  Подумай!
  Подумай!
  Подумай!
  Найди лишнее устройство
  Пример 2. Тема урока «Устройства вывода информации»
  

• 6 слайд

  Подумай!
  Подумай!
  Подумай!
  Найди лишнее устройство
  

• 7 слайд

  Подумай!
  Подумай!
  Подумай!
  Найди лишнее устройство
  

• 8 слайд

  Можете назвать данные устройства?
  Для чего они используются?
  
  О чем сегодня пойдёт речь на уроке?
  Что бы вы хотели узнать
  об этих устройствах?
  

• 9 слайд

  Распределите устройства в соответствующие колонки
  Устройства ввода
  Устройства вывода
  

• 10 слайд

  Кнопка свернуть
  Лента
  Палитра
  Рабочая область
  Панель инструментов
  Строка заголовка
  Панель быстрого доступа
  Кнопка закрыть
  Соедините стрелками названия с соответствующими элементами окна программы
  Пример 3. Тема урока «Основные элементы окна программы»; «Компьютерная графика»; «Создание комбинированных документов»
  Paint
  Word
  Полосы прокрутки
  Линейка
  

• 11 слайд

  Пример 4. «Информация. Информатика. Компьютер»
  слух
  зрение
  обоняние
  осязание
  слух
  обоняние
  зрение
  Перетащи названия органов чувств в нужные ячейки таблицы
  

• 12 слайд

  Мултипликационный фильм
  «Пластилиновая ворона» (1981г.)
  Режиссер Александр Татарский
  Мультфильм «Пластилиновая ворона» разделён на три независимые части, иллюстрирующие песни: «О картинах», «Игра» и «А может, а может...»
  Пример 5. «Создание комбинированных документов»
  

• 13 слайд

  Факультативное занятие «Создание комбинированных документов»
  Подумайте, как вы можете проиллюстрировать эту песню.
  Какие программы вам понадобятся для работы?
  Какие действия с фрагментами будете применять?
  

• 14 слайд

  Всё понятно
  (интересно)
  Всё непонятно
  (было очень трудно)
  
  Не всё понятно
  (были трудности)
  
  Пример 6. Рефлексия
  

• 15 слайд

  Для создания презентации использовался шаблон с макросом DragAndDrop, скачанный с сайта http://didaktor.ru.
  При запуске презентации включить содержимое.
  При закрытии не сохранять изменений!