Ықшам сабақ.Салт-дәстүрлер мен мейрамдар. "Тұсау кесу" 10 - сынып

№1 ықшам сабақ	А.А.Смаилова. 10сынып 10.03.2016 Салт-дәстүрлер мен мейрамдар. «Тұсау кесу». Көлемді мәтіндегі маңызды бөліктерін таңдауды және ойларды анықтайды.
Сынып:
Күні:
Тақырыбы:
Оқу мақсаты:
Ойлау деңгейі:	Мәтіннің мазмұның есіне сақтау.
Білу ,түсіну, қолдану	Мәтін мазмұның түсіну, сұрақтарға жауап беру.
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған жаттығу түрлері	Ресурстар
басы	1 «Графикалық кесте» Оқушылар мәтінді оқып,кестені толтырады. Негізгі ойын анықтайды,Салт –дәстүрге байланысты мақал-мәтелдер айтады. 2 «Торлы диаграмма». Негізгі идеясы-тұсау кесу.Оқушылар ары қарай өрбітеді. 3 «Ыстық орындық»Мәтін бойынша сұрақтар қойылады.	Суреттер, мәтін, графикалық кесте,диаграмма.
ортасы
соңы
«Тұсау кесу»
Тұсау кесу – бала тәй-тәй басқанда жасалатын думанды дәстүр. Тұсау кесу дәстүрі қыз балаға да ,ұл балаға да жасалады.     Жақсы ниетті ырымдарға сай шөппен, ала жіппен, малдың тоқішегімен тұсау кеседі.     Қазіргі кезде көпшіліктің қатты қателесетін бір жері бар.Ол – қайшымен кесу. Қазақ халқында қайшылану жақсылықтың белгісі емес. Сондықтан  «баланың өмірі қайшыланып қалмасын» деген ниетпен тұсауды қайшымен емес,пышақпен кескен.

                               Графикалық кесте

Жаңа сөздер	Негізгі ой	Мақал-мәтелдер
Ниет Тоқішек Қайшылану Жақсылықтың белгісі	Ырымдарға сай баланың тұсауын кесу	Салт – дәстүрлерге байланысты мақал –мәтелдер айту.

Торлы диаграмма

 

«Ыстық орындық»

Ø Тұсау кесу қандай дәстүр?

Ø Ырымдарға сай тұсауды қалай кеседі?

Ø Қазіргі кезде тұсауды немен кеседі?

Ø Тұсауды немен кескен дұрыс? Қайшымен бе, пышақпен бе?

Ø Неліктен қайшымен кесуге болмайды?

Ø Бұл дәстүр не үшін керек?

Ø Қазіргі кезде бұл дәстүр толық сақталған ба?