Использование интерактивных технологий в образовательном процессе

• 1 слайд

  Использование интерактивных технологий во внеаудиторной деятельности
  Английский язык
  

• 2 слайд

  «Скажи мне – и я забуду; покажи мне – и я запомню; дай сделать – и я пойму»
  Китайская притча
  

• 3 слайд

  Слово “интерактив” образовано от слова “interact” (англ.), где “inter” — взаимный, “act” — действовать. “Интерактивность” означает способность взаимодействовать или находиться в режиме диалога.
  
  

• 4 слайд

  Совместная деятельность обучающихся в процессе познания, освоения учебного материала означает, что каждый вносит свой особый индивидуальный вклад, идет обмен знаниями, идеями, способами деятельности.
  

• 5 слайд

  Преимущества использования интерактивных технологий
  Возможность индивидуального подхода к обучению студентов
  Неограниченное разнообразие форм и методов подачи материала
  Высокий уровень взаимно направленной активности субъектов взаимодействия
  Интерактивные формы и приемы можно применять на всех этапах урока, многие из них универсальны, хорошо подходят для изучения материала по многим предметам.
  
  

• 6 слайд

  Недостатки использования интерактивных технологий
  Различные технические возможности кабинетов;
  Желание не отказываться от привычки работать по «готовому сценарию»;
  Увеличение времени подготовки к занятию;
  Ограниченные временные рамки для проведения занятий (деловая игра, внеклассное мероприятие).
  
  
  

• 7 слайд

  Основные интерактивные технологии:
  Творческие задания
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Работа в малых группах
  
  
  

• 10 слайд

  Дискуссия
  

• 11 слайд

  Разработка проекта
  

• 12 слайд

  Экскурсии
  

• 13 слайд

  Выставка творческих работ студентов
  

• 14 слайд

  Основой интерактивных подходов к обучению является взаимодействие преподавателя и обучаемых, а также обучаемых между собой.
  Интерактивное обучение позволяет решать одновременно несколько задач, главной их которых является достижение целей обучения, развитие коммуникативных умений и навыков.
  Использование интерактивных форм в процессе обучения, как показывает практика, снимает нервную нагрузку обучающихся, дает возможность менять формы их деятельности, переключать внимание на узловые вопросы темы занятий.
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Лекция-беседа, или «диалог с аудиторией»
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  “Egg Rolling”
  

• 19 слайд

  Творческое задание
  

• 20 слайд

  Подведение итогов творческого задания
  

• 21 слайд

  Работа в малых группах
  

• 22 слайд

  «Игра на выбывание»
  

• 23 слайд

  Награждение победителей
  

• 24 слайд

  Спасибо за внимание!