Исследовательская работа "Говорящая веревка"

• 1 слайд

   «Говорящая верёвка»
  
  
   
   
   
  Исследовательская работа на тему:
  
   
  
   
  
  Выполнила: Девкина Екатерина,
  ученица 1 класса
  МБОУ «СОШ № 2 г. Алдан»
   
  

• 2 слайд

  
  Введение.
  Я нахожусь в Томмоте, а собеседник в другом городе России. Как, через такое расстояние мой голос передаётся собеседнику практически в точности? Мой динамик записывает как-то звук (волны моего голоса), телефон его как-то кодирует, этот код передаёт другому телефону, а тот воспроизводит? Как-то, так скорее всего.
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  
  Все мы пользуемся мобильной связью, и не задумываемся, насколько сложный путь приходится пройти нашему голосу, чтобы быть услышанным собеседником, за сотни и тысячи километров. Огромный объем задач выполняется самой простой телефонной трубкой, даже в момент ожидания вызова (когда она лежит у вас на столе), и поневоле проникаешься уважением к тем, кто все это разработал сначала в теории, а потом и воплотил в реальном оборудовании.
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Начиналось-то все просто.
  Первое что приходит в голову, когда мы пытаемся общаться на большом расстоянии – увеличить громкость источника звука, например с помощью рупора как на рисунке выше, и чувствительность приемника: 
  
  
  
  Начиналось-то все просто.
  Первое что приходит в голову, когда мы пытаемся общаться на большом расстоянии – увеличить громкость источника звука, например с помощью рупора как на рисунке ниже, и чувствительность приемника.
  
  
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  
  
  Однако, если необходимо передать звук между помещениями, рупоры становятся бесполезны, и пытливый инженерный ум, разработал варианты «воздухопроводов», по которым можно передать сообщение от одной точки до другой.  Для примера – переговорные устройства, которые до сих пор можно встретить на больших кораблях: 
  
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  Все эти ухищрения, позволяют передать звуковые колебания (из которых собственно и состоит наша речь), на намного большие расстояния, чем задумано природой. Но нам требуется обеспечить передачу голоса практически на неограниченное расстояние, через любые препятствия!
  Так появляется идея не передавать оригинальные звуковые волны, а провести промежуточное преобразование в другую передающую среду, которая сохранит необходимую информацию без потери данных, и позволит восстановить ее на принимающей стороне. В качестве промежуточной среды могут быть использованы различные материалы или физические явления. 
  
  

• 12 слайд

  Сотовая связь вредна для детей!
  Врачи утверждают, что причина - в электромагнитном излучении малой интенсивности, которое способно проникать в менее массивный и более тонкий череп ребенка. Это излучение влияет на мозговые ритмы, может нанести вред иммунной системе ребенка, которая находится в процессе развития. Эффект электромагнитного излучения подобен помехам на радио, излучение нарушает стабильность клеток организма, нарушает работу нервной системы, вызывая головные боли, потерю памяти и расстройства сна. Уже есть исследования о влиянии разговоров по мобильному на работу мозга, развитие опухоли слухового нерва и заболеваний уха. Особенно вредно влияние сотовой связи для подрастающего организма. Чем ребенок меньше - тем выше опасность.
  
  
  
  

• 13 слайд

  В детстве, вероятно, многие занимались изготовлением «телефонов» из подручных средств, например пара коробков и обычная нить:
  
  

• 14 слайд

  Телефон позволяет людям общаться на расстоянии. В телефонном аппарате звук преобразуется в ток и передаётся. Я решила попробовать отправить звук с помощью самодельного телефона и провести такое исследование: что лучше всего передаёт звук: капроновая верёвка, леска или медная проволока, для создания своего, здоровьесберегающего телефона.
   
  
  
  
  

• 15 слайд

  Предмет исследования: способность самодельного телефона передавать звук.
  Объект исследования: самодельный телефон.
  
  Гипотеза: если звук самодельного телефона позволяет общаться на короткое расстояние, то можно воспользоваться самодельным телефоном, а значит, лишний раз обойтись без мобильного телефона и сохранить здоровье.
  
  Что потребовалось: два пластиковых стаканчика, капроновая нить, леска, медная проволока.
  

• 16 слайд

  Возьмём два пластиковых стаканчика и проделаем в основании каждого по маленькому отверстию. Пропустим концы нитки, лески, проволоки через отверстия. Закрепим концы внутри стаканов с помощью узелков. Один стакан оставляю себе. Другой - отдаю своему товарищу. Затем мы расходимся на длину верёвки, лески, проволоки. Главное условие, чтобы эти предметы были хорошо натянуты и ни к чему не прикасались. После этого, говорим шёпотом в свой стаканчик любую фразу. Товарищ держит второй стакан возле своего уха. По очереди мы говорим в свои стаканы и слушаем.
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  В этой конструкции стаканчик выполняет роль и микрофона, и телефонной трубки. Когда один абонент говорит в «трубку», звуковая волна вызывает упругие колебания воздуха, которые передаются стенкам и дну стакана. Эти колебания, в свою очередь, передаются нити, лески, проволоки. Попадая на другую сторону веревки, звуковая волна заставляет колебаться дно и стенки другого стакана. Эти колебания передаются воздушной среде и воспринимаются ухом второго абонента.
  Вот так мы доказали работоспособность телефона из стаканчиков, а заодно и изучили такое физическое явление, как распространение звука в упругих средах. 
  
  Как это работает.
  

• 19 слайд

   
  
  
  
  
  
  Результат.
  Лучше всего друг слышит фразу при помощи лески. По очереди мы говорим в свои стаканы и слушаем. Леска отлично передаёт весь разговор.
  
  

• 20 слайд

  Вывод:
  Вот так мы доказали работоспособность телефона из стаканчиков, а заодно и изучили такое физическое явление, как распространение звука в упругих средах (капроновая нить, леска и медная проволока). 
  Вдоль твёрдых вещей звук распространяется лучше, чем по воздуху. В воздухе слова потеряли бы всю энергию и не дошли бы до моего друга. Но звук перемещается намного дальше, поэтому мы можем общаться, не нанося вреда своему здоровью