Выбранный для просмотра документ Исследовательская работа.doc
Скачать материал "Исследовательская работа: "Маленькая батарейка как источник опасности для человека и окружающей среды""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Исследовательская работа.pptx
Скачать материал "Исследовательская работа: "Маленькая батарейка как источник опасности для человека и окружающей среды""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Исследовательская работа
Маленькая батарейка как источник опасности для человека и окружающей среды
Выполнили : учащиеся 8 класса
МБОУ «Добродеевская СОШ»
Доллокян Ксения, Давыдова Алина
Руководитель: учитель физики и ИКТ
Шакин Сергей Григорьевич
2 слайд
Тема: Маленькая батарейка как источник опасности для человека и окружающей среды.
Цель работы: изучить факторы опасности неправильной утилизации бытовых гальванических элементов (батареек).
Предмет исследования: негативное воздействие вредных веществ, входящих в состав батареек, на экологию г.Брянска и здоровье человека при неправильной утилизации гальванических элементов (батареек).
Гипотезы:
1. Неправильная утилизация батареек отрицательно влияет на экологическое состояние окружающей среды и здоровье населения г.Брянска.
2. На сегодняшний день в г.Брянске существует проблема утилизации отработанных батареек.
3 слайд
Задачи нашей работы:
1)теоретически изучить устройство, химический состав и принцип действия батареек как источников электрического тока;
2)на основе изучения литературных и электронных источников выяснить меру экологической опасности применения и неправильной утилизации батареек, применяемых в быту;
3)установить наличие пунктов приёма отработанных батареек в г.Брянске, состояние решения вопроса их утилизации и переработки в России;
4)разработать рекомендации для учащихся и родителей школы по мерам безопасного хранения и правильной утилизации батареек в быту;
5)сформировать у учащихся школы осознание необходимости правильной утилизации отслуживших свой срок батареек как источника повышенной опасности для экологии родного края и здоровья его населения.
4 слайд
Этапы выполнения работы:
1. Выбор проблемы.
2. Планирование работы.
3. Выполнение исследовательской работы.
4. Математический и качественный анализ результатов исследования.
5. Оформление материалов проекта.
6. Рефлексия.
5 слайд
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МНОГООБРАЗИЯ УСТРОЙСТВА БАТАРЕЕК И ОБЛАСТИ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ.
6 слайд
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МНОГООБРАЗИЯ УСТРОЙСТВА БАТАРЕЕК И ОБЛАСТИ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ.
Устройство щелочной марганцево-цинковой батарейки.
1-катод
2-сепаратор с электролитом,
3-корпус
4-футляр
5-токоотвод
6-анод
7-дно
8-прокладка.
7 слайд
Вред, наносимый природе неправильной утилизацией батареек.
В России практически отсутствуют программы по утилизации батареек, поэтому после использования их в основном выбрасывают в мусорные баки.
Батарейки – это единственный вид бытовых отходов, который никак не перерабатывается в России. В развитых странах процесс сбора использованных батареек от населения и последующей утилизации хорошо налажен.
8 слайд
Вред, наносимый природе неправильной утилизацией батареек.
9 слайд
Анкетирование
1. Используете ли вы дома батарейки?
а) да б) нет
2. Укажите приборы и устройства, в которых вы их наиболее часто применяете? ______________________________________________________
3. Знаете ли вы, какой вред окружающей среде наносит неправильная утилизации батареек?
а) да б) нет
4. Знаете ли вы о правильной утилизации батареек?
а) да б) нет
10 слайд
Знание учащихся о вреде неправильной утилизации батареек на момент начала исследования.
11 слайд
Знания учащихся о правильной утилизации батареек
12 слайд
Знак напоминает нам о том, что батарейки содержат опасные вещества - тяжёлые металлы, в том числе особо токсичные, которые требуют особого обращения.
13 слайд
Отношение к вопросу правильной утилизации отработанных батареек
14 слайд
Проблема утилизации батареек и пути её решения
В России на данный момент существует всего четыре места, куда можно сдать использованные батарейки и аккумуляторы: любой магазин IKEA, МГУП «Промотходы» ,магазин «И - МНЕ», сеть магазинов «Media Markt», принимающие любые бытовые и аккумуляторные батарейки.
15 слайд
www.сдайбатарейку.рф
16 слайд
Наши выводы и предложения:
1)В программы школьного курса по физике, химии, биологии, ОБЖ и других учебных курсов обязательно нужно вводить темы о правильной утилизации отслуживших свой срок предметов и аппаратуры. Объяснять вред неправильной их утилизации для окружающей среды и здоровья человека.
2)Средствам массовой информации (телевидение, радио, интернет и т.д.) шире проводить разъяснительную работу среди населения России по вопросам правильной утилизации бытовых отходов в виде рекламных видеороликов.
3) Сеть Media Markt в 2014 году открыла пункты приема использованных батареек в Брянске, в связи с этим предлагаем жителям начать собирать батарейки у себя дома (в пластиковых контейнерах), а затем сдавать их.
4)Органам Санэпидконтроля и экологическим организациям (в том числе и общественным) систематически осуществлять мониторинг мест утилизации бытового мусора на предмет содержания на ближайшей к ним территории следов вредных металлов: ртути, кобальта, свинца, никеля и других
5)Органам здравоохранения обратить внимание на заболевания, вызванные попаданием металлов в организм.
17 слайд
В связи свыше сказанным мы предлагаем жителям нашего города:
1. Старайтесь выбирать технику, которая не требует использование батареек, т.е. работает от ручного завода, от сети или с использованием световой энергии.
2. Используйте перезаряжающиеся аккумуляторные батарейки.
3. Покупайте батарейки с маркировкой «без кадмия», «без ртути».
4. Старайтесь не выбрасывать батарейки вместе с остальным мусором, используйте специальные ёмкости или сдавайте их в специальные пункты сбора. Если пунктов сбора в вашем городе нет, можно собирать батарейки в пластиковые бутылки или обычные полиэтиленовые пакеты.
5. Рационально используйте заряд батареек, чтобы продлить их срок службы.
18 слайд
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
Н.А.Кувыкин, А.Г. Бубнов, В.И. Гриневич. «Опасные промышленные отходы» - Иваново: 2004
А.С. Гринин, В.Н. Новиков. «Промышленные и бытовые отходы. Хранение, утилизация, переработка» М.: Фаир-Пресс, 2002
Е.Р.Разумова. «Экология» М.:МИЭМП, 2010
В.М. Константинов. «Охрана природы» М.:ACADEMA, 2000
Т.А.Акимова, А.П.Кузьмин, В.В.Хаскин. «Экология. Природа-Человек-Техника» М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001
Данные Интернет-сайтов:
http://www.promotkhody.ru//?menu=4.
http://yuliya.clan.su/publ/osoznannaja_utilizacija_otkhodov/o_vrede_ispolzovannykh_batareek_utilizacija_batareek/11-1-0-41
http://habrahabr.ru/post/158299/
http://2fixika.livejournal.com/2207.html
http://ru.wikipedia.org/wiki/Батарейка
http://www.my-zozh.ru/utilizatsiya-batareek/
http://www.news.nashbryansk.ru/2013/11/19/rutine/v-bryanskom-media-markt-mozhno-budet-sdat-batarejki-20040/
http://www.proothody.com/
http://www.сдайбатарейку.рф/
http://batarei.biz/vred-ot-ispolzovannyih-batareek.html
http://www.elpromsnab.by/bat.html
http://www.expertpost.ru/stati/934-batareyki-tipy-i-vidy-batareek-oblast-primeneniya-preimuschestva-i-nedostatki.html
http://www.powerinfo.ru/babybattery.php
http://forum.xumuk.ru/index.php?showtopic=19101
http://cellfaktor.ru/items.php?it=12
http://ria.ru/spravka/20131121/971073902.html
http://www.eraworld.ru/ru/batteries_util/
19 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 670 667 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шакин Сергей Григорьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.