Исследовательская работа "Почему корабли не тонут?"

• 1 слайд

  Почему корабли
  не тонут?
  Исследовательская
  работа
  Автор работы: Усманов Артур, МБОУ СЕНЛ, 1«А»
  Научный руководитель: Усынина Е.В.
  
  

• 2 слайд

  «Почему корабль побеждает волны, хотя их много, а он один?
  Потому, что у корабля есть цель,
  а у волн – нет».
  Уинстон Черчилль
  Эпиграф
  

• 3 слайд

  Актуальность работы
  У меня есть любимое увлечение – конструирование кораблей. Я уверен, что это пригодится мне в будущем. Ведь моя мечта - стать инженером-конструктором по кораблестроению.
  Однажды, после просмотра фильма «Титаник», у меня появилось много вопросов, связанных с кораблями.
  Как такие огромные суда могут плыть и не тонуть, ведь они очень тяжёлые? Из чего и как строят корабли? За счет чего они держатся на воде?
  В данной работе я попробую ответить на вопросы, касающиеся плавучести кораблей.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Цель работы:
  Выяснить, как огромные корабли держатся на воде.
  Задачи:
  Сбор и анализ информации о плавучести тел.
  Проведение экспериментов.
  Обобщение проведенной работы. Выводы.
  Презентация работы.
  
  
  
  

• 6 слайд

  Главный вопрос
  Проблемные вопросы
  
  Из какого материала строят корабли?
  В чём секрет плавучести кораблей?
  
  Что заставляет огромные корабли держаться
  на воде и не тонуть?
  

• 7 слайд

  Методы исследования
  Проведение опытов
  Беседа со взрослыми
  Работа с информацией
  Наблюдения
  

• 8 слайд

  Гипотеза:
  Я предполагаю, что корабли не тонут потому, что имеют особую форму и сделаны из особого материала.
  
  

• 9 слайд

  План работы:
  Беседа с родителями.
  Сбор и анализ информации по теме работы.
  Проведение опытов.
  Оформление выводов.
  Презентация работы.
  

• 10 слайд

  Информационная справка
  От родителей я узнал, что все предметы и вещества состоят из мелких частиц – молекул. От того, как молекулы располагаются по отношению друг к другу, зависит плотность воды.
  В море с солёной водой плотность больше, т.к. молекулы располагаются очень близко друг к другу. В реке или озере, вода пресная, плотностью воды меньше, т.к. молекулы расположены далеко друг от друга.
  

• 11 слайд

  Информационная справка
  Из справочной литературы я узнал, что на корабль в воде действует выталкивающая сила (закон Архимеда).
  Выталкивающая сила зависит от плотности жидкости.
  

• 12 слайд

  Ещё я узнал, что раньше днища деревянных судов в теплых морях быстро зарастали и скорость судна сильно падала. Методом проб и ошибок кораблестроители обнаружили, что если днище обшить медными листами — оно не обрастает водорослями, ракушками и корабль сохраняет скорость. А потом задумались и о применении металла.
  Металлическое кораблестроение началось в Англии в 18 веке. С тех пор и до нашего времени большинство кораблей изготавливают из железа.
  
  
  Информационная справка
  

• 13 слайд

  Экспериментальная часть
  Что же влияет на плавучесть кораблей?
  

• 14 слайд

  Влияет ли материал, из которого сделан корабль на его плавучесть?
  Опыт №1
  Погружаем в воду предметы из разных материалов – дерево, пенопласт и алюминий.
  дерево
  пенопласт
  алюминий
  Современные корабли сделаны из металла. У нас в опыте металлом является алюминиевая фольга.
  

• 15 слайд

  Дерево и пенопласт остались на плаву. Алюминий утонул. Значит, корабль из этого материала тоже утонет.
  Следовательно, плавучесть корабля не зависит от материала, из которого он изготовлен.
  Вывод:
  

• 16 слайд

  Влияет ли форма корабля на его плавучесть?
  Опыт №2
  Берем из первого опыта тот же кусок алюминия. Из первого опыта мы видели, что он утонул при погружении в воду. Делаем из этого куска кораблик и снова погружаем в воду.
  Шаг №1: Беру алюминиевую фольгу.
  

• 17 слайд

  Шаг №1: Придаю форму корабля.
  
  Опыт №2
  

• 18 слайд

  Опыт №2
  Шаг №1: Ставлю кораблик на воду.
  Он не утонул!
  
  

• 19 слайд

  Добавим небольшой груз.
  Вместе с грузом кораблик остается на плаву. Таким образом корабли могут перевозить грузы.
  
  Опыт №2
  

• 20 слайд

  Кораблик из алюминия даже с грузом остаётся на поверхности воды.
  Выходит, что тонущий материал (алюминий) может и не тонуть!
  Значит, корабль не тонет, потому что имеет особую форму.
  
  
  Вывод:
  

• 21 слайд

  Влияет ли воздух внутри корабля на его плавучесть?
  Видно, что «яйцо» с воздухом ( темнее) осталось на поверхности воды, и даже ,если на него надавить, оно не утонет, а «яйцо» с водой (светло-желтое) постепенно пошло ко дну.
  Опыт №3
  Шаг №1: В одну пластиковую ёмкость набираю воду.
  Вторую ёмкость оставляю пустой.
  
  

• 22 слайд

  Шаг №2: Обе ёмкости опускаю в воду.
  Ёмкость с водой практически затонула.
  Ёмкость с воздухом осталась на плаву.
  
  Опыт №3
  

• 23 слайд

  Опыт №3 позволил сделать вывод, что корабли не тонут, потому что воздух, который находится внутри, держит их на плаву.
  
  
  Вывод:
  

• 24 слайд

  Вывод:
  Своими исследованиями я выяснил, почему корабли держатся на плаву и не тонут.
  Это происходит потому, что корабли имеют особую форму, и воздух внутри них держит их на плаву.
  Так же на них влияет выталкивающая сила.
  
  

• 25 слайд

  Вывод:
  Я нашёл ответы на все свои вопросы. Подтвердил гипотезу о том, что на плавучесть корабля влияет его форма.
  Гипотеза о том, что важен материал, из которого изготавливаются морские суда, была отвергнута.
  Считаю, что цель работы достигнута.
  
  

• 26 слайд

  Спасибо за внимание!
  

• 27 слайд

  Информационные источники
  https://armata1.ru/top-10-voennih-korabley/
   
  https://ru.wikipedia.org/wiki
  
  http://sashaimasha.com/3758-razvivayushhie-igrushki-konstruktory-dlya-detej.html
   
  http://umnica.com.ua/show_news_169.html
   
  http://www.bolshoyvopros.ru/questions/767534-kak-nazyvajutsja-chasti-korablja.html
  
  http://fb.ru/article/247405/stroenie-korablya-vidyi-i-naznachenie-korabley
  

Краткое описание документа:

Однажды, после просмотра фильма «Титаник», у меня появилось много вопросов, связанных с кораблями.

Как такие огромные суда могут плыть и не тонуть, ведь они очень тяжёлые? Из чего и как строят корабли? За счет чего они держатся на воде?

В данной работе я попробую ответить на вопросы, касающиеся плавучести кораблей.