Исследовательский проект "Растения вокруг нас"

• 1 слайд

  Исследовательский проект
  «Растения вокруг нас»
  
  Исследовательская работа
  ученицы 5-А класса Калафатовой Айше
  Руководитель проекта:
  учитель биологии
  Луцык Оксана Викторовна
  
  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  «Садовская средняя общеобразовательная школа»
  Нижнегорского района Республики Крым
  

• 2 слайд

  С глубокой древности человек стремился украсить своё жилище растениями. Интерьерное озеленение возникло как элемент культуры человека, отвечающий его эстетическим потребностям. Человек ощущал себя единым целым с природой, к ней он обращался за исцелением, перенося частицу живой природы в свой дом. Стремление это было интуитивным. В настоящее время научный подход к интерьерному озеленению подразумевает сочетание эстетического восприятия красоты формы, окраски цветов и листьев растений с другой полезной функцией растений, о которой было давно известно: живые растения улучшают состав воздуха и очищают атмосферу.
  Поэтому, в своём проекте я решила рассказать о комнатных растениях, с которыми мы встречаемся каждый день.
  ВВЕДЕНИЕ
  

• 3 слайд

  Расширить знания о комнатных цветах, их разнообразии, значимости в жизни человека.
  ЦЕЛЬ:
  

• 4 слайд

  - Развивать практические навыки ухода за комнатными растениями.
  - Развивать познавательный интерес и исследовательские навыки (умение сравнивать, анализировать, делать выводы).
  - Воспитывать бережное отношение и любовь к растениям.
  - Прививать интерес к цветоводству.
  
  ЗАДАЧИ:
  

• 5 слайд

  Значение комнатных цветов в жизни человека велико. Они:
  - улучшают наше настроение;
  - помогают акцентировать внимание на том или ином предмете декора;
  - увлажняют воздух;
  - выделяют в него полезные вещества – фитонциды, убивающие микроорганизмы;
  - очищают и оздоравливают атмосферу в доме от энергетической грязи;
  - используются в медицине.
  Работая над проектом, мы:
  1. Исследуем, какие цветы растут в нашей школе, соберём информацию, проведём фотосессию.
  2. Проведём наблюдения и исследования, результат покажем в виде таблице.
  3. Изучим разнообразие, уход комнатных цветов, и расставим их по местам согласно особенностям каждого растения.
  4. Конечным результатом проекта будет презентация.
  
  ПРОБЛЕМА
  

• 6 слайд

  ВЫБОР, СБОР
  ИНФОРМАЦИИ
  О КОМНАТНЫХ ЦВЕТАХ
  ИССЛЕДОВАНИЕ
  

• 7 слайд

  Монстера - лиана с толстым стеблем цепляется вспомогательными корешками за стены. Неприхотливое растение с красивыми листьями. Монстере нужно много места
  
  Монстера
  привлекательная
  Monstera deliciosa
  ЗНАКОМИМСЯ
  

• 8 слайд

  Многолетнее растение. Цветки этого растения мелкие, собраны в небольшое соцветие, имеющее форму початка. Декоративность растению придает яркий прицветник-покрывало.
  Антуриум
  Antyrium
  ЗНАКОМИМСЯ
  

• 9 слайд

  Существует сотни сортов пеларгонии, большинство которых выращивают ради их ярко окрашенных цветков, любящих свет и тепло.
  Пеларгония
  Pelargonium
  ЗНАКОМИМСЯ
  

• 10 слайд

  Маранта—растение с очень красивыми листьями. Каждый вечер ее листочки сворачиваются в трубочку и поднимаются вертикально, поэтому маранту называют молящимся цветком.
  Маранта беложильная
  Maranta leuconeura
  ЗНАКОМИМСЯ
  

• 11 слайд

  Существует поразительное количество видов каланхоэ, множество разных форм, стилей и расцветок
  Каланхоэ карликовое
  Kalanchoe pumila
  ЗНАКОМИМСЯ
  

• 12 слайд

  Алое—суккулентное растение семейства асфоделивых. Его называют столетником из-за того, что оно очень редко цветет в комнатных условиях, а также из-за медленного роста. Стебель у большинства видов этого растения отсутствует, а листья собраны в прикорневую розетку.
  Алоэ
  Aloe
  ЗНАКОМИМСЯ
  

• 13 слайд

  Величественное растение четко очерченной формы. Юкка—отличное растение для хорошо освещенной оранжереи.
  Юкка
  ЗНАКОМИМСЯ
  

• 14 слайд

  Гибискус—кустарниковое растение, относящееся к семейству мальвовых. Его листья крупные, темно-зеленые. Листовые пластинки удлиненно-яйцевидной формы. Края листовых пластинок пильчатые. Цветки очень красивые, крупные, напоминают розу.
  Гибискус
  Hibiscus
  ЗНАКОМИМСЯ
  

• 15 слайд

  Хлорофитум относится к семейству лилейных. Травянистое растение имеет клубневидное корневище, служащее для накопления питательных веществ. Стебель укороченный. Листья собраны в прикорневую розетку.
  В народе называют «летучим голландцем».
  Хлорофитум
  Chlorophitum
  ЗНАКОМИМСЯ
  

• 16 слайд

  Аспарагус, или спаржа—многолетнее травянистое растение семейства лилейных. Растение неприхотливо. Ветви аспарагуса листостебельной, нитевидной или плоскостебельной формы. Чешуйчатые листья аспарагуса представляют собой видоизмененные стебли, окрашенные в зеленый насыщенный цвет. Цветки мелкие. После окончания цветения на растении появляются небольшие плоды красного цвета.
  Аспарагус
  Asparagus
  ЗНАКОМИМСЯ
  

• 17 слайд

  Хойя, или восковой плющ. Лиана с одревесневшим стеблем, достигающим 20-25 м в длину. Листья мясистые, очень плотные, расположены супротивно на коротких толстых черешках. По форме они овальные с заострением на конце. Центральная жилка хорошо заметна. Цвет листа темно-зеленый. Цветки мелкие, розовые, собраны в зонтичное соцветие, очень ароматные.
  Хойя
  Hoya
  ЗНАКОМИМСЯ
  

• 18 слайд

  Кротон, так называют кодиеум —растение с экзотически раскрашенными ярко-красными, оранжевыми, желтыми, зелеными листьями разнообразной жесткой формы.
  Кодиеум пестрый
  Сodiaeum variegatum
  ЗНАКОМИМСЯ
  

• 19 слайд

  Популярное, цветущее зимой растение, у которого красивые цветы и большие листья. Цикламен обладает приятным запахом. Цветы могут быть разнообразных оттенков – от алого до розового и белого, одни с прожилками, другие с окрашенными краями.
  Цикламен
  ЗНАКОМИМСЯ
  

• 20 слайд

  ИССЛЕДОВАНИЕ
  УСЛОВИЙ
  ДЛЯ КОМНАТНЫХ
  ЦВЕТОВ
  

• 21 слайд

  1. Почти все из растений любят яркое освещение; хорошо развивается в полутени – хойя; яркий непрямой свет предпочитает – маранта; боится прямых лучей – антуриум.
  Хойя
  Антуриум
  Маранта
  

• 22 слайд

  2. Многие из растений предпочитают умеренный полив; переносит периодическую засуху – пеларгония; обильный полив, но в воде оставлять нельзя – маранта; частый полив – кодиеум, гибискус.
  Гибискус
  Маранта
  Пеларгония
  Кодиеум
  

• 23 слайд

  3. Почти все растения неприхотливы и не требуют большого ухода; в подрезке весной нуждается – кодиеум, гибискус; любит опрыскивание – хлорофитум, антуриум.
  Гибискус
  Кодиеум
  Антуриум
  Хлорофитум
  

• 24 слайд

  4. В температурном режиме так же почти все растения неприхотливы; не любит сквозняка – кодиеум; любит тепло – гибискус.
  Кодиеум
  Гибискус
  

• 25 слайд

  5. По высоте все растения оказались разными; самое маленькое – цикламен; самое высокое – монстера.
  Монстера
  Цикламен
  

• 26 слайд

  ОПРЕДЕЛЕНИЕ
  МЕСТА РАСТЕНИЙ
  С УЧЁТОМ
  ИХ ОСОБЕННОСТЕЙ
  

• 27 слайд

  КАБИНЕТ
  БИОЛОГИИ
  Цветы, которые любят прямые солнечные лучи, яркое освещение, мы разместили на подоконнике в кабинете биологии. Это оказалась – пеларгония.
  

• 28 слайд

  КАБИНЕТ
  БИОЛОГИИ
  В углу кабинета биологии возле окна – хорошее место для монстеры.
  

• 29 слайд

  КАБИНЕТ
  БИОЛОГИИ
  Аспарагус красиво украсит кабинет, если мы его поставим на шкаф сверху.
  

• 30 слайд

  КАБИНЕТ
  БИОЛОГИИ
  Возле компьютера мы поставили каланхоэ.
  

• 31 слайд

  ФОЙЕ
  ШКОЛЫ
  2 этаж
  Вторая монстера занимает много места по ширине, поэтому её поставили в фойе на 2 этаже.
  

• 32 слайд

  ФОЙЕ
  ШКОЛЫ
  1 этаж
  Юкка будет неплохо смотреться в фойе школы на 1 этаже.
  

• 33 слайд

  КАБИНЕТ
  ДИРЕКТОРА
  1 этаж
  Цикламен не любит прямых солнечных лучей, ему подойдёт подоконник в кабинете директора.
  

• 34 слайд

  ГАЛЕРЕЯ
  КОМНАТНЫХ
  РАСТЕНИЙ
  

• 35 слайд

  Хлорофитум
  (1место-50)
  Пеларгония
  (2место-31)
  Юкка
  (3место-20)
  Каланхоэ
  (4место-18)
  Гибискус
  (5место-10)
  

• 36 слайд

  Роль комнатных растений в жизни человека очень велика. Многие комнатные растения, такие как хлорофитум выделяют в воздух вещества, способные обезвредить возбудителей многих серьезных заболеваний, очищают воздух и поглощают запахи, и тем самым, облагораживают атмосферу в доме.
  Поэтому там, где собирается больше людей, растений тоже должно быть по возможности больше. А ещё зелёный цвет полезен для глаз. Особенно полезно держать много растений в помещении, где работает лазерный принтер, компьютер, телевизор или проигрыватель.
  Цветы помогают развить творческие способности, благотворно воздействуют на сердечно – сосудистую систему и на физическое, психологическое и энергетическое состояние человека в целом.
  ВЫВОД
  

• 37 слайд

  Участвуя в проекте, мы познакомились с различными видами комнатных цветов, узнали особенности вегетативного развития растений.
  Цветы украшают нашу жизнь. Пусть их будет на Земле больше! Пусть среди них будут и цветы, выращенные нами. Как хорошо, когда на тебя смотрят цветы, которые ты посадил сам. Смотрят и как будто с благодарностью говорят: «Спасибо тебе!»
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  

• 38 слайд

  Интернет – источник:
  https://www.google.com/search?qкартинки
  https://www.google.com/search?q=%реферат
  Литература:
  1. Комнатные растения от А до Я.-М.: ОЛМА-ПРЕСС Гранд.2004. –320 с.: ил.- (Русский хесайон)
  2. Иллюстрированная энциклопедия комнатных растений. Пол Вильямс.-Книжный клуб. Харьков 2008. –192 с.: ил.
  3. Комнатные растения.—М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2003,-672 с.: ил.—(Семейная энциклопедия).