Исследовательский проект по музыке "Музыка и характер человека"

Муниципальное образовательное учреждение

«Ерышовская средняя общеобразовательная школа»

Ртищевского района Саратовской области

Исследовательская работа

                                                Автор: Медведев Данила

обучающийся 7 класса  филиала

МОУ «Ерышовская СОШ» в с. Крутец.

                                                   Руководитель: Догадина Гузяль Равильевна,

учитель музыки

Оглавление

Введение ……………………………………………………….......... 3

Цели, задачи, предмет, объект, метод исследования, гипотеза …

………………………………………………………………….…..…. 3

Основная часть

1. История возникновения и становления музыки..……………...…4

1.1 Музыка первобытных людей…………………………………..…4

1.2 Музыка древнейших цивилизаций…………………………….....5

2. Влияние музыки на физическое и психическое состояние….…...5

2.1 Влияние музыки на нервную систему и настроение……………5

2.2 Влияние музыки на психическое состояние человека………….6

2.3 Целебное влияние музыки на человека………………………….6

2.4 Использование музыки в медицине и торговле…………………6

Заключение………………………………………….……………........7

Литература  .………..………………………………….……………....7

Приложение 1- анкета учащихся.

I.                  Введение.

  В настоящее время практически не найти общественное место, где не звучала бы музыка. Музыка стала неотъемлемой частью радио, телевидения и его программ, фильмов, и даже рекламы.

  Компьютерные игры тоже содержат музыку в качестве фона. Музыка стала все больше распространяться в массах: на улицах, в магазинах, в автобусах, такси, в супермаркетах,  очередях и еще во многих-многих местах.

  Что говорить, пройдя по улице, каждый 2-ой человек с наушниками и тоже что-то слушает. Современный человек настолько привык заполнять свое пространство звуками, что практически не может обходиться без этого.

Цель исследовательской работы  выяснить и рассказать: какую роль в жизни человека играет музыка, и как она влияет на характер.

Задачи:

·         провести опытно-экспериментальную работу с учащимися, которая позволит определить, как музыка влияет на характер человека;

·         собрать сведения из истории возникновения и становления музыки.

Предмет исследования: влияние музыки на характер школьника.

Объект исследования: способность школьника к восприятию музыки.

Методы исследования: анкетирование, наблюдение, поиск информации.

Гипотеза исследования: существует мнение, что рок – это плохо, а классическая музыка – хорошо. Но на деле все гораздо сложнее. Разная музыка в разных людях вызывает разные эмоции, и мы не знаем, как музыка влияет на наш характер.

II.               Основная часть.

1.     История возникновения и становления музыки.

Для того чтобы нам определить влияние музыки на характер человека, необходимо для начала определить, что же такое характер и что такое музыка.

Характер (с греч. charakter – особенность, примета, признак, черта) - сочетание устойчивых психических отличительных черт человека, характеризующих его поведение в жизненных обстоятельствах и в первую очередь – при взаимодействии с окружающими людьми.

Музыка, в свою очередь, является процессом, объединяющим тоны нот в благозвучные группы звуков. Музыку еще иногда называют языком звуков. Некоторые мелодии могут состоять из хаотичных звуков следующих один за другим, а иногда, могут, звучать достаточно гармонично.

Музыка может приласкать, а может, будто кнутом ударить. 

Музыка первобытных людей.

Нам сложно представить себе музыку первобытных людей, потому что тогда ещё не было письменности, и ни один человек не мог делать ни записи слов песен, ни их звучания и тем более нот.

  В музыке древности присутствовало большое количество воспроизведения звуков окружающего мира. Со временем люди научились отличать среди большого числа звуков и шумов звучания мелодические, стали слышать и понимать их соответствие по длительности и высоте, а так же их заимосвязь.

   Мамы, к примеру, напевали при качании ребенка; воины воодушевляли себя пред сражением и пугали противников агрессивными песнями - кличами; пастухи протяжными призывами собирали стада; а при выполнении совместной работы, размеренные выкрики помогали людям объединять усилия и легче справляться с работой.

   Если из первобытной общины кто-то погибал, то его близкие выражали собственное несчастье в песнях - плачах.

Так появились древние формы музыкального искусства:

·         трудовые песни;

·         военные песни;

·         пастушеские песни;

·         похоронные плачи;

·         колыбельные песни.

Целью исполнения музыкальных композиций было поднятие боевого духа, обращение к богам, предупреждение о начале действа или об угрозе. Доисторический период музыки заканчивается с возникновением письменной музыкальной традиции.

Музыка древнейших цивилизаций.

По сравнению с музыкой первобытного общества, музыка древнейших цивилизаций была на более значительном уровне становления. Изображения музыкантов сохранились на египетских фресках, на барельефах развалин ассирийских храмов и на прочих монументах далеких времен..

2.     Влияние музыки на физическое и психическое состояние человека.

Многообразие жанров в современной музыке дает возможность подобрать композицию себе по духу. Однако почему же нам нравится определенная музыка? Человек воспринимает музыку посредством нескольких факторов: эмоциональное состояние, индивидуальные характерные черты, национальная принадлежность. Каждый стиль по-разному влияет на физическое и психическое состояние человека.

Влияние музыки на нервную систему и настроение человека.

Настроение, можно определить как непрерывное, постоянное эмоциональное состояние человека. Каждый на своем опыте не раз доказывал, что наши поступки и действия зависят от нашего настроения.

В состоянии пониженного эмоционального тонуса почти все обращаются к любимой музыке. Стоит выделить, что воздействие определенного жанра – персонально и зависит от индивидуального восприятия.

Влияние музыки на психологическое состояние человека.

Воздействие на психологическое состояние оказывают: громкость музыки, её темп; частоты; многообразие тональностей, а так же вспомогательные эффекты.

Классическая музыка влияет на человека, придавая жизненных сил и стойкости. Снижает беспокойность, вероятность депрессии и нервозность. Способствует усвоению знаний.

Современная клубная и электронная музыка снижает способность к обучению, отрицательно воздействует на умственные способности. Иногда увеличивает нервозность и напряжение.

Целебное влияние музыки на человека. 

Впервые предложение использовать музыку в качестве лекарства внес психиатр Эскироль. С того времени «музыкотерапия» стремительно применяется для излечения и помощи больным. Вторая половина ХХ столетия дала науке изучения влияния музыки на гормональную регуляцию, дыхание, кровообращение, сердечнососудистую систему.

   Центрами современной музыкотерапии считается Германия, США, Швейцария. Мелодии, вырабатываемые различными музыкальными инструментами, отличаются воздействием на человека.

Использование музыки в медицине и торговле.

  Музыка оказывает влияние на эмоциональную сферу человека.
Классика улучшает восприятие информации, память, может помочь при ревматизме. Согласно исследованиям врачей-хирургов, благодаря классической музыке организм работает гармоничнее. Исследования выявили, что прослушивание музыки во время занятий спортом увеличивает эффективность в 20 %.

   Силу музыки давно применяют в торговле. Определенные мелодии способны расслабить покупателя либо наоборот увеличивать его активность. Данную технологию можно отследить в супермаркетах: в «час пик» играют активные мотивы, в другой период – музыка сдержаннее. Сила мелодии – в ритме, громкости, тональности. Любое музыкальное творение, которое вы выбираете для прослушивания, повлияет на состояние здоровья, эмоциональную активность и настроение.

III.            Заключение.

  Мы провели исследование, вследствие которого  проанализировали влияние музыки на характер человека.

   В ходе исследования мы провели опытно-экспериментальную работу с учащимися, которая позволила определить, как музыка влияет на характер человека. Учащиеся прослушали жанры музыки и выделили, какие чувства вызывает денная музыка.

  Мы выяснили, что музыка оказывает огромное влияние на жизнь человека, формирует характер, работоспособность, поведение и настроение.

  Напоследок хочется сказать, главное слушайте музыку правильно и она никогда не принесет вам вреда, а только наоборот пользу!

IV.  Литература.

1. Детская Энциклопедия «Музыка» - М.: Росмэн, 2008. – 95 с.

2. Интернет – ресурсы.

Приложение 1.

Во время прослушивания каждой мелодии необходимо описать, какие чувства вы испытывали:

	поп	металл	классика	блюз	джаз	панк	танцевальная	колыбельная
Радость
Спокойствие
Раздражительность
Удовлетворение
Недовольство
Неприятие